何照德
近年來,安遠(yuǎn)縣教科體局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述,圍繞“五個聚焦”,落實(shí)縣委“以強(qiáng)黨風(fēng)促師風(fēng)育學(xué)風(fēng)優(yōu)校風(fēng)”工程,推進(jìn)安遠(yuǎn)教科體系統(tǒng)黨建工作提質(zhì)提速,推動教科體事業(yè)全面發(fā)展。
一是聚焦“合力領(lǐng)航”,深化黨組織的政治核心作用
教科體局積極履行黨委主體責(zé)任,全面加強(qiáng)教科體系統(tǒng)黨的政治建設(shè),強(qiáng)化依法治教,持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)及人才建設(shè)工作。構(gòu)建完善基層支部書記、委員培訓(xùn)體系,落實(shí)安遠(yuǎn)縣教科體系統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃(2018—2020),全面提升黨員干部政治理論水平;開展黨務(wù)干部黨建能力提升培訓(xùn)和黨日活動好案例、書記好黨課、黨員好故事等評比活動,全面提升學(xué)校黨支部的政治領(lǐng)導(dǎo)力;注重發(fā)揮黨委中心組理論學(xué)習(xí)示范帶動作用,按照“3+X”模式推進(jìn)“五日一體”,落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,引導(dǎo)全縣教科體系統(tǒng)黨員干部和廣大師生樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。
二是聚焦“黨建+育人”,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿育人全過程
加強(qiáng)青少年制度自信宣傳教育,把制度自信教育貫穿國民教育全過程。推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好思政課,深入開展學(xué)?!拔寮t五愛”教育,開展書記校長“紅色主題誦讀”展播和思政“精彩一課”教學(xué)比賽,強(qiáng)化黨史、軍史、國情、省情、市情、縣情等教育,開展“紅色之旅”研學(xué)體驗,建立“天心整軍”“尊山圍”等紅色文化現(xiàn)場教學(xué)課堂,以社會主義核心價值觀和愛國主義教育為統(tǒng)領(lǐng),把紅色文化、楹聯(lián)文化、采茶戲文化、客家文化等元素融合到學(xué)校文化建設(shè)當(dāng)中。
三是聚焦“品牌創(chuàng)建”,推進(jìn)學(xué)校黨建質(zhì)量提升
按照“創(chuàng)建黨建品牌、展示特色亮點(diǎn)、助推教育發(fā)展”的思路,實(shí)施黨建示范點(diǎn)獎補(bǔ)政策,著力塑造富有安遠(yuǎn)教育特色的黨建品牌。2019年,縣教科體系統(tǒng)共評出縣級黨建示范點(diǎn)10個,創(chuàng)建市級黨建示范點(diǎn)3個。2020年,縣教科體系統(tǒng)將繼續(xù)開展以創(chuàng)建黨建示范學(xué)校、創(chuàng)建紅旗黨支部為內(nèi)容的“雙創(chuàng)”活動,以黨建“十有”規(guī)范化為基礎(chǔ),推進(jìn)黨建“三化”建設(shè),按照“四個方面定標(biāo)準(zhǔn)、六個方面立規(guī)范、一張網(wǎng)絡(luò)聯(lián)整體”的“461”工作要求,推動教科體系統(tǒng)基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、發(fā)展思路好、制度機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“六好”目標(biāo),推進(jìn)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬。
四是聚焦“名師引領(lǐng)”,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
開展?fàn)幾鰩煹聵?biāo)兵、爭做教學(xué)能手的“雙爭”活動,深入挖掘在抗疫一線、脫貧攻堅、教學(xué)一線等重大活動中涌現(xiàn)的各類先進(jìn)典型,加大先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的選樹和培養(yǎng)力度,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。充分發(fā)揮“名師工作室”領(lǐng)頭雁作用,評選優(yōu)秀“黨員名師工作室”,引領(lǐng)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”。
五是聚焦“聯(lián)盟幫帶”,促進(jìn)黨建和教育教學(xué)雙向提升
建立黨委委員掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校黨支部制度,抓好黨建工作的具體指導(dǎo)和推動,督促指導(dǎo)各學(xué)校黨組織加強(qiáng)對統(tǒng)戰(zhàn)、工青婦、關(guān)工委等工作的推動。夯實(shí)“黨建幫扶”基礎(chǔ),落實(shí)好《關(guān)于在教科體系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)學(xué)校黨建聯(lián)盟體”建設(shè)活動實(shí)施方案》,開展城區(qū)學(xué)校對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、公辦學(xué)校對民辦學(xué)校黨建幫扶,加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶考核,把黨建工作與學(xué)校的整體改革發(fā)展相融合、與教育教學(xué)質(zhì)量提升相融合列入年度考核,把黨的工作和力量延伸到學(xué)校工作的各個層面,促進(jìn)黨建工作和教育教學(xué)工作質(zhì)量的全面提升?!簦ㄗ髡呦到魇“策h(yuǎn)縣教科體局黨委書記、局長)