摘? 要：細細品味湖南工筆畫大家朱訓(xùn)德的藝術(shù)創(chuàng)作，其實也是追尋湖南省工筆畫繁榮的歷程。朱訓(xùn)德先生的繪畫創(chuàng)作大致分為三個階段，即明朗輕快富有裝飾性的繪畫階段、沉著厚重的重彩發(fā)展階段和筆墨與西畫技法融合實踐階段。其作品中的繪畫語言包含了社會、歷史、文化背景。在湖湘文化語言中，研究朱訓(xùn)德先生的工筆畫藝術(shù)，從而正確結(jié)合優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、具有特色的地域文化和迥然不同的外來文化，對后人開展湖湘文化研究及繪畫創(chuàng)作有著重大的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：朱訓(xùn)德;工筆畫;藝術(shù)創(chuàng)作

一、朱訓(xùn)德藝術(shù)創(chuàng)作的背景

朱訓(xùn)德的繪畫素材大多都來自他的故鄉(xiāng)，他以深厚的中華文化為基礎(chǔ)，把以人為本、心系自然、熱愛生活作為工筆畫藝術(shù)的創(chuàng)作和研究之路，“外師造化，終得心源”完美地體現(xiàn)在他的創(chuàng)作過程中。故鄉(xiāng)樸實的鄉(xiāng)親、純真的自然、別樣的房屋建筑、獨具一格的家具擺設(shè)、別具特色的土布以及山歌，造就了他心中藝術(shù)作品的思想、造型、布局顏色和旋律。

“我一直認(rèn)為藝術(shù)家一方面要敢擔(dān)當(dāng)，敢作為，敢為天下先;一方面要富浪漫，好想象，重理想。因此，心懷時代是藝術(shù)家必須的一種情懷?！敝煊?xùn)德的這一想法與湖湘文化中杰出代表曾國藩、毛澤東的思想有著內(nèi)在思路上的一致，盡管他們生活的時代不同，所涉及的領(lǐng)域也不同，但相同的是他們都有著傳遞和發(fā)揚湖湘文化的精神，都試圖通過“小我”映射“大我”。

湖南文化積淀非常深厚，出土了最早的三幅帛畫，而馬王堆漢墓里的漆畫訴說著當(dāng)時的繁榮。湖南還是古時楚文化的重要部分。作為近代紅色革命搖籃的湖南，曾涌現(xiàn)了一大批愛國的無產(chǎn)階級革命家和軍事將領(lǐng)人才，如曾國藩、左宗棠、毛澤東、齊白石、沈從文、黃永玉等。朱訓(xùn)德從小就受湖湘文化的影響[1]。“心憂天下”的人文品格，“經(jīng)世致用”的思想特征，“融合創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)特質(zhì)[2]，是朱訓(xùn)德受湖湘文脈熏陶的總結(jié)，印證了俗語所說的“一方水土養(yǎng)一方人?！?/p>

二、朱訓(xùn)德藝術(shù)作品中的湘江文化體現(xiàn)

在朱訓(xùn)德的作品語意里可以品味出他對湖湘文化的執(zhí)著與熱愛、繼承和發(fā)揚。在領(lǐng)悟馬王堆漢墓的藝術(shù)特色和楚文化的浪漫想象后，朱訓(xùn)德便在他的畫中營造出一種特殊的氣氛，作品《朝天椒》描繪了瑤家婦女收割辣椒的場面，在她身后是一個嬰孩，婦女彎腰勞作的動作是那樣的堅韌，嬰孩揮舞的小手小腳是那樣的柔軟，一大一小，一堅韌一柔軟形成對比。置于腳邊的雞與后方的牛和吉祥鳥與幾乎滿是朝天椒的大環(huán)境相融合，側(cè)面彰顯出婦女繁重的日常勞作，一個女人無人幫忙帶孩子，并且還要養(yǎng)雞、放牛、收割辣椒。那些同風(fēng)一起搖曳的辣椒樹，伴著婦女起舞的衣裙，在紅色和黃色的襯托下，給人一種熱烈且充滿希望的激情，仿佛用這些辣椒拿去換錢會讓生活變得好一些，疲憊也同風(fēng)一起消散了。濃郁的楚地，加之浪漫的情懷，使人聯(lián)想起馬王堆漢墓里出土的器物，同時也感受到母親的偉大，還反映了婦女的艱辛以及湖南人“霸蠻”的個性。

朱訓(xùn)德作畫不單單求抒情和優(yōu)美，更重在傳遞思想，如作品《洞庭吟》。畫作中，在漆黑的夜空里飛揚靈動的金色線條織成了泊在湖泊里的洞庭漁船，月光在湖面的倒影與漁船和有節(jié)奏的線條相映襯，疏密有致，優(yōu)美迷人。右下角穿白衣的老漁民則是以他的父親作為原型而刻畫的形象，他運用工筆技法細致地刻畫出老漁民深思、憂慮的面部表情，蜷縮而坐顯得焦慮而又無措。這一畫面似乎向觀者訴說著洞庭湖這個魚米之鄉(xiāng)正在遭受著威脅。結(jié)合當(dāng)時的社會背景來看，洞庭湖被過度開發(fā)造成了一系列的生態(tài)問題，因此朱訓(xùn)德作《洞庭吟》是想借洞庭湖的重要地位來告訴我們要對自然心存敬畏，強調(diào)人與自然是不可分割的。從這幅畫可以窺探到畫家博愛的內(nèi)心世界。千年前范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷，今有朱訓(xùn)德借繪畫抒情告誡人們要愛護生態(tài)環(huán)境保護自然。

三、朱訓(xùn)德藝術(shù)創(chuàng)作對湘江文化的傳承與發(fā)展

朱訓(xùn)德常去岳麓書院領(lǐng)略前人對湖湘文化的發(fā)展做出的貢獻，也常去湖南省博物館對著馬王堆出土的帛畫沉思，從而搜尋創(chuàng)作靈感。漢墓里漆畫和帛畫的質(zhì)感與顏色，加上他通過對新材料的應(yīng)用和顏料的研究，將重彩工筆畫帶入一個新的探索領(lǐng)域，主要表現(xiàn)在《中國年》系列中[3]。在《過小年》《舞》等作品中，朱訓(xùn)德將“線”與“彩”融合并用，以色為線造就飛騰的筆勢和蓬勃的想象，從而刻畫出粗獷飄逸的造型。色彩表現(xiàn)借鑒了楚漢墓室壁畫和漆器的特征，再通過肌理效果，復(fù)原出一種原始的歷史氣息質(zhì)感。他大膽地開拓創(chuàng)新，不僅僅吸收浪漫詭異的楚文化和沉雄深厚的中原文化，還融合了西方印象主義的色彩因素和表現(xiàn)主義的符號特征，但是在內(nèi)涵上則更偏重回歸于東方精神[4]。在湖湘大地上的漢楚文化經(jīng)此作品更加光彩奪目，湖湘人在歷史的長河里汲取的人文養(yǎng)分除了“霸蠻”吃苦的革命精神，還富有藝術(shù)性的浪漫氣質(zhì)。

在現(xiàn)代化的今天，重新找回傳承已久的民族風(fēng)情和歷史，是對傳統(tǒng)的繼承和補充。在湖湘藝術(shù)中國人物畫方面，多表現(xiàn)為民族風(fēng)情為主，注重民俗性和裝飾性，展現(xiàn)楚地風(fēng)采[5]。朱訓(xùn)德早期創(chuàng)作了許多有關(guān)湖南少數(shù)民族題材的作品，其中《春花集錦》最為有名。歲月靜好使之更具氛圍和意境，還展現(xiàn)出湖湘人愛惜、傳承民族文化的自覺意識。對故鄉(xiāng)的熱愛不僅僅局限于湘鄉(xiāng)，而是熱愛上了湖湘的所有乃至整個國家?！洞夯\》不過是由小及大的一個媒介，一個民族必須展示存在于自身之中最上乘的東西，那就是這個民族的財富——高潔的靈魂。這是朱訓(xùn)德的胸懷，他從自己故鄉(xiāng)的一草一木開始，到湖湘的歷史文化生活，再到承擔(dān)國家文化精神發(fā)展的責(zé)任，一直都秉承著“惟楚有才，于斯為盛”的傳訓(xùn)，自然也承擔(dān)起了發(fā)揚湖湘文化精神的責(zé)任，帶領(lǐng)著湖湘繪畫走向全國、走出國門。

特定的文化由特定的人群造就，而特定的人物又孕育于特定的文化之中。作為曾國藩的老鄉(xiāng)，朱訓(xùn)德的作品里自然少不了曾國藩的印記，如《讀唐詩——曾國藩教子圖》。畫面中，曾國藩一身正氣挺直胸膛站著，手背在后面背對著兒子，曾國藩的形象看似嚴(yán)厲但卻滿臉慈愛，兒子小心的樣子其實是渴望得到父親的關(guān)愛，右邊的石頭上放著書本還有“文房四寶”，代表優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，作為環(huán)境的竹子和蘭花都是中國人品格的象征。湖湘人與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合，展現(xiàn)了湖南藝術(shù)發(fā)展始終秉承湖湘精神的傳承，堅持藝術(shù)來源于生活，表現(xiàn)地域的本土文化、民族的歷史文化藝術(shù)，展現(xiàn)出高于“小我”的普通日常生活，映射出自強不息、勇于創(chuàng)新且善于探索的民族藝術(shù)個性。

朱訓(xùn)德還是個側(cè)重個人主觀情感表達的人，他常對外物引起內(nèi)心的感觸進行藝術(shù)表達，對和平年代里的不和平事件也盡自己的所能去表達關(guān)心與擔(dān)憂。2003年國內(nèi)爆發(fā)“非典”，國外爆發(fā)伊拉克戰(zhàn)爭，朱訓(xùn)德在那段時間里創(chuàng)作了許多關(guān)于和平鴿的作品，他一方面期望全世界都有著美好的生活，另一方面慶幸自己生活的國家和平美好，又祈禱受難的國家與人民能早日過上美好的生活。《陽春三月》的故鄉(xiāng)情懷、《冬語》的潤物無聲、《百合花與和平鴿》的美好期望，是他作為湖湘文化人的報負(fù)擔(dān)當(dāng)。

湖湘人似乎歷來具有一種“當(dāng)、先”的意識。無論是敢于“衰年變法”的齊白石，還是先人一步的黃永玉、陳白一等人，都顯示出湖湘文化既凸顯創(chuàng)新的個性又保持滋味正濃的本土特色。朱訓(xùn)德也一直將自己融入湖湘的自然中探索、尋找、傳承和發(fā)展著湖湘新美術(shù)的發(fā)展道路。

四、結(jié)語

朱訓(xùn)德對湖南美術(shù)發(fā)展做出了重大的貢獻，對于21世紀(jì)的學(xué)生對待傳統(tǒng)文化與外來文化和本土文化的吸收借鑒有著很好的指導(dǎo)意義。朱訓(xùn)德先生以下幾點值得我們學(xué)習(xí)：一是不斷開拓創(chuàng)新，即便青年時代的他已經(jīng)功成名就，他也沒有停止對工筆繪畫的創(chuàng)新探索;二是心無旁騖認(rèn)真學(xué)習(xí)，他不愛應(yīng)酬，讀書寫字是他每日必做的事情;三是立足于本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合生長地的本土文化進行來自生活、高于生活的藝術(shù)創(chuàng)作，自覺承擔(dān)文化傳承的重任。

參考文獻：

[1]萬里.湖湘文化的精神特質(zhì)及其影響下的精英人物[J].長沙理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2004（3）：81-86.

[2]朱訓(xùn)德.紅色搖籃 湖湘文脈——湖湘革命歷史題材美術(shù)創(chuàng)作之我見[J].創(chuàng)作與評論，2012（6）：75-77.

[3]尋星.論朱訓(xùn)德工筆畫藝術(shù)[D].湘潭：湖南科技大學(xué)，2012.

[4]劉堅.“靈泛”和“霸蠻”：湖南工筆畫在當(dāng)代的創(chuàng)新[J].文藝研究，2009（6）：144.

[5]鐘鳴.惟楚有才：湖湘藝術(shù)流脈淺談[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2013（27）：233.

作者簡介：廖娟，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生。研究方向：國畫工筆人物。