姚辰
摘要:戲劇表演作為我國文化建設(shè)的重點(diǎn),不僅是為人們的日常生活提供消遣的娛樂活動,也是具有極高藝術(shù)水平與廣泛群眾基礎(chǔ)的藝術(shù)形式。一方面,戲劇表演能豐富群眾的業(yè)余生活,讓觀眾在觀賞時陶冶情操。另一方面,必須不斷豐富演員的戲劇表演所主要依托的語言臺詞要求。戲劇表演所依托的大多是人物的語言臺詞所展示的節(jié)奏與情感變化,這對表演者的臺詞表達(dá)能力有極大的要求。只有把握好戲劇表演的節(jié)奏與技巧,才能完美地詮釋臺詞語言,通過演員自身的情感來調(diào)動觀眾的情感是戲劇表演取得成功的要素。本文就節(jié)奏與情感在戲劇表演中的表達(dá)關(guān)系進(jìn)行研究,討論具有實(shí)踐意義的表達(dá)方法。
關(guān)鍵詞:節(jié)奏與情感;戲劇表演;有效表達(dá)
演員在戲劇表演中時必須利用豐富的臺詞與肢體動作來詮釋表演對象,將整個人物形象變得立體豐滿。話劇作為具有極大藝術(shù)性的表演形式,通過編劇的改編與表演者的詮釋相結(jié)合來感染觀眾,才能表達(dá)整個戲劇表演的內(nèi)在深度。這也要求了表演者自身對于臺詞節(jié)奏與情感的有效表達(dá),只有注重這方面的細(xì)節(jié)把握才能真正塑造出戲劇內(nèi)的人物形象,大大提升了表演的藝術(shù)效果。不同的演員對于同一段語言臺詞有不同的理解,這也是為什么每個演員通過對語言進(jìn)行規(guī)律處理能形成不同的表演效果。這樣豐富的語言處理,能為整個戲劇表演帶來不一樣的形象,更加利于戲劇表演在民眾內(nèi)部流傳推廣。
一、戲劇表演中節(jié)奏與情感的典型特點(diǎn)
戲劇表演在國內(nèi)外都是具有悠久發(fā)展歷史的藝術(shù)形式,這也意味著它本身具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力與特征,而當(dāng)表演者進(jìn)行藝術(shù)加工時,往往需要依據(jù)固定的臺詞進(jìn)行表演。因此在進(jìn)行表演時,必須嚴(yán)格遵循改編的時代特征,滿足觀眾的審美需求來激發(fā)觀眾的情緒情感。這也就是戲劇表演中的共鳴,使得觀眾能真正投入到戲劇的劇情中去。因?yàn)閼騽”硌葑⒅氐氖墙o觀眾精神上的享受與體驗(yàn),因此演員必須注意自身的節(jié)奏與情感,將自身演繹的情感反映給觀眾,同時也能實(shí)現(xiàn)不同于其他藝術(shù)形式的渲染效果。戲劇不同于其他表演形式,演員能切實(shí)與觀眾進(jìn)行直接接觸,打破了時空的約束。因此,戲劇、話劇、小品這些更加真實(shí)具體的節(jié)目,必須不斷充實(shí)演出中的臺詞、語言、節(jié)奏以吸引觀眾的注意。觀眾在臺下能受到演員的情緒感染,比如夸張的肢體動作與臺詞節(jié)奏能刻畫出鮮明的人物形象,同時演員自身的節(jié)奏能帶動觀眾投入到戲劇情節(jié)中。演員自身對于劇本臺詞也要有自己的理解感悟,才能逐漸形成自身的表演節(jié)奏。這就要求表演者對自己的演出角色有一個良好認(rèn)知。在仔細(xì)研讀劇本后對臺詞進(jìn)行自我處理,通過把握臺詞節(jié)奏賦予戲劇角色以情感特點(diǎn)。演員作為傳達(dá)戲劇文化的載體,必須將自身對于臺詞人物的理解傳達(dá)給觀眾。情感、臺詞與演員本人是無法分割的,只有表演者自己將情感與自身結(jié)合,才能實(shí)現(xiàn)最佳的表演效果。因?yàn)槊鎸γ娴难莩鲂问剑層^眾更能理解感悟臺詞語言的節(jié)奏與演員情感的傳遞,由此可見節(jié)奏與情感在戲劇表演中的重要性。戲劇中創(chuàng)造的角色也要讓表演者信服,提高表演者對于角色的認(rèn)同度,將自己的情感融入到角色中,才能在念臺詞的時候自然而然重視語句的節(jié)奏以及迸發(fā)出豐富的情感,這也有利于觀眾對于角色的理解,也將自己融入到戲劇的故事情節(jié)發(fā)展中。臺詞的節(jié)奏掌控與情感表達(dá)就是戲劇的重要生命線,表演者必須重視,才能使戲劇迸發(fā)出更加強(qiáng)大的生命力[1]。
二、戲劇表演中節(jié)奏與情感表達(dá)的關(guān)系
在戲劇表演中節(jié)奏能在一定程度上推動情感的迸發(fā),一個普通的故事情節(jié)需要表演者控制好節(jié)奏進(jìn)度,在不同的表演形式上進(jìn)行內(nèi)容展現(xiàn)。這要求演員先對故事情節(jié)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解梳理,在表演過程中控制自身節(jié)奏來把控情感,將自身的情緒情感予以釋放,意味著節(jié)奏在整個戲劇表演中是能夠促進(jìn)演員的情感表達(dá)。
同樣情感也能反作用于節(jié)奏,人物的情緒情感能帶動故事情節(jié)的發(fā)展,影響著整個戲劇表演的節(jié)奏。人物的情緒變化能塑造不同的形象特點(diǎn),而情感走向則能夠帶動故事的發(fā)展。演員的肢體動作與語言臺詞都能表達(dá)出角色的性格與特點(diǎn),順應(yīng)整個表演的劇情節(jié)奏。
節(jié)奏除了有臺詞節(jié)奏,還有演員的肢體節(jié)奏。臺詞作為戲劇表演的重點(diǎn),能將戲劇人物的情感變化、內(nèi)心獨(dú)白等等展現(xiàn)給觀眾。這是塑造典型人物形象的主要手段,也是最為直接的手段。演員為了更好地塑造出鮮明的角色,必須深入分析人物角色的性格、情感等等,將角色放在不同的演繹環(huán)境下來剖析情感特征,這樣才能通過臺詞節(jié)奏來把握人物情感。同樣肢體節(jié)奏也是極為重要的,在戲劇表演中肢體語言是最能被觀眾理解的語言,觀眾可以直觀看到演員的一舉一動,通過觀察演員的肢體與眼神,來揣摩演員塑造的人物形象與性格特征。這樣不僅能達(dá)到演員與觀眾之間的直接交流,也能讓觀眾產(chǎn)生共鳴,更加投入到戲劇表演中去。這樣直擊眼球的肢體節(jié)奏不僅能提升表演的質(zhì)量,也能推動故事情節(jié)的發(fā)展。在演員表演過程中,其人物情感反作用于節(jié)奏變化。演員通過劇本進(jìn)行認(rèn)知把控,對于情節(jié)的變化采取不同的節(jié)奏變化,精準(zhǔn)把控人物的情緒變化。這樣使得情緒伴隨著演員的表演而逐漸變化,在恰當(dāng)?shù)臅r間釋放情緒,肢體與臺詞也能影響表演的節(jié)奏。
三、戲劇表演中對于節(jié)奏與情感表達(dá)方法
演員在進(jìn)行戲劇表演時必須結(jié)合日常生活,因?yàn)槊撾x了生活的表演難以讓觀眾產(chǎn)生共鳴。這要求表演者體會生活、感悟生活,才能把握創(chuàng)作者的意圖并將其轉(zhuǎn)換成角色的情緒情感。首先,可以通過熟讀劇本去揣摩創(chuàng)作者的意圖,并在場景內(nèi)運(yùn)用實(shí)現(xiàn)演員自我的理解感悟。其次,可以構(gòu)建相似的場景進(jìn)行模擬表演,熟悉臺詞與節(jié)奏。最后,劇組人員可以刺激演員情感,在模擬表演時揣摩角色心理,實(shí)現(xiàn)演員的深入共鳴。只有徹底掌握了臺詞的內(nèi)在含義,并在實(shí)際場景中體會感悟,才能實(shí)現(xiàn)整體節(jié)奏的理解。單單結(jié)合主導(dǎo)節(jié)奏來理解人物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法滿足其劇目演出要求的,想要獲得好的效果,就必須要結(jié)合差異場景來完善個人實(shí)際性格,使得演出者有活力、也更加真實(shí),這就需要輔助節(jié)奏的幫忙。演出者需要感受人生百態(tài)冷暖 ,以劇中人物的心態(tài)去理解世界[2]。
戲劇表演雖然是日常生活中極為常見的藝術(shù)形式,但實(shí)質(zhì)上演員都是獨(dú)立的創(chuàng)作個體,對于表演也帶有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)與處理方式,這意味著每個戲劇表演者在表演時帶有獨(dú)特的節(jié)奏與情感表達(dá)方式。演員在自己處理劇本時可以通過結(jié)合周圍的具體事物或事件,形成一定的情感聯(lián)系后達(dá)到對角色的深入理解與研究。這樣演員從多個方面入手實(shí)現(xiàn)對角色的了解,并將角色的情感內(nèi)化于心。借用生活日常找到自己的表演節(jié)奏,同樣也能打好臺詞與肢體動作的表演節(jié)奏。
此外節(jié)奏與情感在主體表演中奠定了整體情感基調(diào),主導(dǎo)的節(jié)奏實(shí)現(xiàn)整體框架的完整把控,并刻畫出角色的情感基調(diào),而輔助節(jié)奏可以完善人物的形象,補(bǔ)充人物特點(diǎn)才能更加生動具體。對于演員來說,只有充分理解角色并站在人物的角度來揣摩劇情,才能真正展現(xiàn)出角色應(yīng)有的情感。臺詞語言是戲劇的重點(diǎn),而情感則是戲劇的靈魂,兩者必須結(jié)合才能發(fā)揮出更大的感染力。
演員要根據(jù)臺詞語言所處的語境來調(diào)整語言節(jié)奏,這樣才能吸引觀眾的注意。戲劇演員要加強(qiáng)兩者結(jié)合的效果,就需要梳理每一段戲劇臺詞所要刻畫的人物情感,通過領(lǐng)悟臺詞的喜怒哀樂來調(diào)整語言表現(xiàn)的狀態(tài),給臺詞語言賦予輕重緩急的節(jié)奏感,渲染戲劇情境和人物特征,激發(fā)觀眾的情感共鳴[3]。在具體的表演過程中,演員要根據(jù)戲劇所展現(xiàn)的不同時代特征來調(diào)整表演形式,這意味著演員的綜合素質(zhì)需要得到提升。在不斷的演出中吸取經(jīng)驗(yàn)提升自我,并與其他演員相互交流合作,學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩的經(jīng)驗(yàn)技巧并實(shí)踐運(yùn)用,真正做到取長補(bǔ)短、共同成長。
四、結(jié)束語
在戲劇表演中不僅要注重語言臺詞節(jié)奏的表達(dá),也要注意演員自身肢體節(jié)奏的運(yùn)用。只有做到節(jié)奏與情感的相互交融促進(jìn),才能深刻領(lǐng)悟到戲劇表演的藝術(shù)魅力,真正掌握臺詞語言與情感表達(dá)的內(nèi)涵。為了增加戲劇的藝術(shù)效果,也必須結(jié)合生活實(shí)際,才能讓觀眾與角色情節(jié)產(chǎn)生共鳴。節(jié)奏與情感對于戲劇而言是相輔相成、缺一不可,同樣這對于表演者的綜合素質(zhì)也十分看重。演員將主導(dǎo)節(jié)奏與輔助節(jié)奏相融合,充分發(fā)揮臺詞與肢體節(jié)奏的表演作用,實(shí)現(xiàn)戲劇的表演效果與感染效果的充分發(fā)揮,提高了整體戲劇表演的藝術(shù)性。
參考文獻(xiàn)
[1]夏占紅,劉東咚.淺析戲劇表演中臺詞的節(jié)奏與情感表達(dá)[J].戲劇之家,2018,(7):46.
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[3]宋佳偉.戲劇表演中的臺詞語言節(jié)奏與情感表達(dá)[J].參花,2020,(7):121.