魏秋紅

讓我掉下眼淚的，

不只這里的夢。

讓我依依不舍的，

不只師生的情。

校園還能走多久，

您牽著我的手。

讓我感到幸福的，

是知識中暢游。

分別總是在六月，

回憶是思念的愁。

春天的海棠花下，

誦讀高昂額頭。

在這個收獲的校園里，

碩果綴滿枝頭。

畢業(yè)，帶不走的，

還有，還有……

還想在實驗的校園走一走，

哦！

直到所有的花都凋謝了，

也走不夠。

您還撫摸我的額頭，

我還拉著您的衣袖。

走到海棠路的盡頭，

坐在班級教室門口。

六年的小學(xué)生活是多么精彩！一首《實驗小學(xué)之戀》唱出了畢業(yè)班學(xué)生對校園生活的萬般不舍。豐富的課堂、真摯的友誼，都是同學(xué)們最美的回憶。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”每個畢業(yè)學(xué)生的背后都是教師辛勤的付出、殷切的期望。一位六年級數(shù)學(xué)教師給自己的學(xué)生每人送了一個小禮物：一支定制鉛筆。上面分別有一句符合學(xué)生個性的話：志當(dāng)存高遠(yuǎn)、愿你清澈無憂、愿你乘風(fēng)破浪、越努力越幸運、不要輕言放棄、做最好的自己、愿勇往直前、愿奮勇當(dāng)先、更上一層樓、愿分秒必爭、愿再接再厲、做自己的太陽……這些寄語飽含教師對學(xué)生的鼓勵，讓學(xué)生帶著信心，繼續(xù)書寫未來的人生之路！這支小小的鉛筆，讓學(xué)生們明白：無論身在何處，鄭州市二七區(qū)實驗小學(xué)有一位永遠(yuǎn)愛自己的教師。

校園的每一個角落都珍藏著學(xué)生的倩影，成長的腳印都留在校園的路上。畢業(yè)時，請再走一走校園的樓梯和林蔭小道，撫摸一下教室的桌椅，看一看校園里的枇杷樹和竹林，它們郁郁蔥蔥，盎然向上。

再見了，畢業(yè)班的同學(xué)們，請帶上母校的祝福，勇敢向前吧！