孫紅霞 劉英
摘 要:作為國共第一次合作的產(chǎn)物,黃埔軍校以其頗具成效的軍隊(duì)思想政治教育工作培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的革命軍事人才。以周恩來、熊雄為代表的中國共產(chǎn)黨人采取靈活多樣的教育方法,積極創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度,傳授國民革命理論,培植反帝反封建革命思想,為黨在軍隊(duì)開展思想政治教育提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。研究黨在黃埔軍校的思想政治教育工作,對新時(shí)期開展軍隊(duì)思想政治教育具有極其重要的意義。
關(guān)鍵詞:中國共產(chǎn)黨;黃埔軍校;思想政治教育
1924年5月,孫中山在共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨的幫助下,于廣東廣州黃埔區(qū)長洲島設(shè)立陸軍軍官學(xué)校,即黃埔軍校。時(shí)值黃埔軍校建校96周年,回顧中國共產(chǎn)黨在黃埔軍校的思想政治教育工作,總結(jié)其中的歷史經(jīng)驗(yàn),有利于全面深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,提升部隊(duì)思想政治教育實(shí)效,開創(chuàng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展新局面。
一、中國共產(chǎn)黨在黃埔軍校開展的思想政治教育工作
黃埔軍校創(chuàng)立之初,效仿蘇聯(lián)紅軍設(shè)立黨代表和政治部,首創(chuàng)思想政治教育組織機(jī)構(gòu),取得諸多成果。
(一)建立健全各級組織機(jī)構(gòu),制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度
1.調(diào)整政治部組織機(jī)構(gòu)及政治制度。黃埔軍校設(shè)立黨代表負(fù)責(zé)指導(dǎo)黨的政治工作,保證黨的主義及政策貫徹執(zhí)行。政治部輔助黨代表處理工作,對內(nèi)負(fù)責(zé)訓(xùn)練和指導(dǎo)全校官佐員生士兵,對外負(fù)責(zé)宣傳組織及政治指導(dǎo)。周恩來任軍校政治部主任后,著手健全政治部組織機(jī)構(gòu),在政治部下設(shè)指導(dǎo)、編纂、宣傳三股,后又改組宣傳科和組織科,分別負(fù)責(zé)主義、文化的宣傳和各類活動(dòng)的組織。[1]在周恩來帶領(lǐng)下,政治部先后制定《政治部服務(wù)細(xì)則》《政治部訓(xùn)練班訓(xùn)練綱要》等規(guī)章制度。
2.建立中共黃埔特別支部。1924年秋,中國共產(chǎn)黨在校內(nèi)建立中共黃埔特別支部,將其作為中國共產(chǎn)黨在校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),這是黨在軍隊(duì)的第一個(gè)基層黨組織。黨支部的主要工作任務(wù)是吸收和培養(yǎng)共產(chǎn)黨員,團(tuán)結(jié)革命師生,指導(dǎo)黨員參加革命斗爭工作,推動(dòng)軍校深入貫徹孫中山提出的聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,鞏固和發(fā)展國共統(tǒng)一戰(zhàn)線等。
(二)設(shè)立學(xué)生社團(tuán),進(jìn)行思想政治宣傳教育
黃埔軍校成立之初,成立火星社來宣傳黨的主張,團(tuán)結(jié)革命軍人。在火星社的基礎(chǔ)上,改選成立中國青年軍人聯(lián)合會(huì)。聯(lián)合會(huì)積極出版《中國軍人》《兵友必讀》等刊物;積極組織宣傳工作,召開講演大會(huì),選派工農(nóng)商學(xué)代表在公眾場合就重大事件發(fā)表看法。這些舉措不僅提升了學(xué)員的思想覺悟,也在一定程度上為日后密切聯(lián)系群眾工作打下基礎(chǔ)。
(三)采取多樣化的教育方式,提升思想政治教育效果
1.開設(shè)政治課,加強(qiáng)理論灌輸。政治課是黃埔軍校最常規(guī)的思想政治教育方式。黃埔軍校的政治課科目主要有信仰教育、近代觀教育以及馬列主義教育,開設(shè)《三民主義》《各國革命史》《蘇聯(lián)研究》等課程。同時(shí)制定《政治課程訓(xùn)練計(jì)劃》《政治訓(xùn)練進(jìn)度表》等對課時(shí)和教學(xué)計(jì)劃做出詳細(xì)規(guī)定。
2.舉行報(bào)告會(huì),增強(qiáng)革命認(rèn)同感。上課之余,黃埔軍校經(jīng)常邀請國共兩黨重要人物及社會(huì)有識之士來校舉行報(bào)告會(huì)。極有代表性的有鄧中夏的《香港罷工之經(jīng)過》、澎湃的《海風(fēng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)之成績》、吳玉章的《中國革命與世界革命的關(guān)系》等。這些報(bào)告有效拓展了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生對革命的認(rèn)同感。
3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用理論知識。黃埔軍校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參加平定商團(tuán)叛亂、東征、平定劉楊叛亂等鞏固廣東革命根據(jù)地的斗爭。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,極大增強(qiáng)了學(xué)生的革命信心,提升了學(xué)生綜合能力。
4.建設(shè)校園文化開展文娛活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境熏陶。黃埔軍校校門上“革命者來”的匾額,以及“升官發(fā)財(cái)請往他處,貪生怕死勿入斯門”的對聯(lián),要求全校師生將“不要錢、不怕死、愛國家、愛百姓、終身為救國救民事業(yè)而奮斗”作為行動(dòng)綱領(lǐng)。軍校的公園、紀(jì)念碑、烈士墓園等都是宣傳革命思想的課堂。學(xué)員組織血花劇社,以反帝反封建為題材自編劇本,舉辦話劇和晚會(huì)。除了上述教育方式外,黃埔軍校經(jīng)常組織政治討論會(huì),設(shè)置“政治問答箱”,創(chuàng)辦刊物等輔助教育工作有序推進(jìn)。
多樣化的教育方式為軍校思想政治教育工作積累了諸多經(jīng)驗(yàn)。首先,始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。黨是人民軍隊(duì)政治工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須重視加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨對思想教育政治工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。[2]黃埔軍校特別支部,帶領(lǐng)軍隊(duì)學(xué)員在軍事戰(zhàn)爭中英勇抗敵,贏得勝利。其次,教育主體要以身作則,身先示范。這是保證思想政治教育工作取得良好成效的重要條件。周恩來任黃埔軍校政治部主任期間,以身作則,嚴(yán)守紀(jì)律,親臨戰(zhàn)線,深受愛戴。再次,要密切聯(lián)系群眾,維護(hù)群眾利益。黃埔軍校在東征興寧時(shí)提出“不拉夫役,不用軍用票,付價(jià)購物,保護(hù)人民”,周恩來同志也多次向群眾宣告:“本軍系解除人民痛苦而來”,“完全是為人民幸福而來”。這些與當(dāng)下中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),走群眾路線不謀而合。
二、中國共產(chǎn)黨在黃埔軍校開展思想政治教育工作的啟示
(一)與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新教育方式方法
黨在黃埔軍校的思想政治教育形式多樣,成效顯著。這與教育內(nèi)容鮮明的時(shí)代性、形式的多樣性密不可分。抓住了時(shí)代主旋律就抓住了思想政治教育的重點(diǎn),就抓住了思想政治教育的中心環(huán)節(jié)。新時(shí)期黨的思想政治教育工作也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合最新理論成果及時(shí)代主題,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)創(chuàng)新思想政治教育方式方法,多樣化開展思想政治教育工作,增強(qiáng)民眾的政治認(rèn)同感。
(二)加強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)師資隊(duì)伍建設(shè)
以周恩來、惲代英、聶榮臻等為代表的黃埔軍校思想政治工作者以其優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)、過硬的工作作風(fēng)成就了黃埔軍校思想政治工作的輝煌。教師隊(duì)伍素質(zhì)就是思想政治工作中最重要的因素,直接影響到整體工作的質(zhì)量和效果。當(dāng)前,思想政治教育工作面臨著新問題,新挑戰(zhàn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),打贏師資攻堅(jiān)戰(zhàn)意義非凡。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。應(yīng)以更高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育主體隊(duì)伍,著力建設(shè)好一支“政治堅(jiān)定、雙重定位、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理”[3]的教師隊(duì)伍,以滿足復(fù)雜社會(huì)需求。
(三)開展教育工作要把握時(shí)代性富有針對性
國共第一次合作時(shí)期,以周恩來同志為代表的中國共產(chǎn)黨人緊密結(jié)合時(shí)代背景,有針對性地選用方式方法,大力宣傳先進(jìn)革命理論,抓住思想政治教育工作中心環(huán)節(jié),取得較大成效。而今,面對錯(cuò)綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境,教育工作任重道遠(yuǎn)。我們要遵循習(xí)近平同志增強(qiáng)思想政治教育時(shí)代性和感召力的指示,不斷在新形勢下有針對性推進(jìn)思想政治教育工作。
黃埔軍校為國共兩黨培養(yǎng)了大量的軍政人才,開辟了黨在軍隊(duì)中進(jìn)行思想政治教育的先河,為黨在軍隊(duì)中的思想政治教育提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對新時(shí)期開展軍隊(duì)思想政治教育工作具有極強(qiáng)的借鑒意義,值得我們不斷去探討、深究。
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基金項(xiàng)目:西華大學(xué)首批“課程思政”示范課程、研究生示范課程《中國共產(chǎn)黨思想政治教育史》(項(xiàng)目編號:SFKC2020001)。
作者簡介:孫紅霞(1995-)女,甘肅蘭州人,西華大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生,研究方向:思想政治教育。劉英(1979-)女,山東平度人,西華大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,博士,碩士生導(dǎo)師,研究方向:思想政治教育。