張松晏尤娟田廣

（1、3.貴州理工學院體育學院 貴州 貴陽 550003；2.貴陽十二中 貴州 貴陽 550003）

大學生體質(zhì)水平一直以來就是學校體育工作的重中之重，每年從國家到學校都要投入大量的資金、人員、制度、政策到此項工作中。近年來，教育部每年都發(fā)文要從小學到大學生進行全覆蓋的學生體質(zhì)測試。那么，大學生是學校體育教育的最后一個環(huán)節(jié)，大學生的體質(zhì)狀況直接反映了大學體育教學的成敗。貴州省作為全國學校體育教學的一部分，貴州省高校大學生體質(zhì)狀況怎么樣，存在什么特點，都需要進一步研究。在學術(shù)界，武東海（2019）、奉姝（2018）、武東海（2016）等學者研究了大學生體質(zhì)測試監(jiān)測、影響因素、測試辦法、評價標準等。還有很多學者研究了云南、山東、西藏、上海、廣東、陜西、青海、湖北、江蘇、天津、浙江等地方的大學體質(zhì)狀況，研究貴州省大學生體質(zhì)的有李濤（2019）、韓志敏（2018）、劉朝明（2011）等?？傮w來說，以上研究成果較多，但遺憾的是，目前專門從男生的角度來進行研究的還較少，鑒于此，本研究專門對貴州省男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀進行研究。

1、研究對象及方法

1.1、研究對象

本研究選取貴州省G高校全校男大學生共計9018人為研究對象，其中，漢族5642人、少數(shù)民族3376人；本省 7628人、外省1390人；大一2319人、大二2138人、大三2283人、大四 2278人。體質(zhì)測試成績按照上傳教育部后下載換算成具體分數(shù)的2019年成績，具體換算標準教育部有詳細規(guī)定。

1.2、研究方法

研究主要采用文獻資料法和數(shù)量統(tǒng)計法，計算軟件為Spss 20.0。

2、結(jié)果與分析

2.1、貴州省男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀總體分析

由表1可知，在選取的貴州省G高校9018名男大學生中，從體質(zhì)測試總分數(shù)來看，優(yōu)秀人數(shù)為9人，良好330人，及格6716人，不及格1963人，分別占男生總數(shù)的百分比分別為0.10%，3.66%，74.47%和21.77%；其中按照教育部規(guī)定50分以下會影響學生畢業(yè)，專門統(tǒng)計了50分以下人數(shù)，為380人，占男生總數(shù)的4.21%。可以看出，貴州省男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀總體水平處在及格水平，50分以上男大學生人數(shù)占總數(shù)的95.79%，良好率和優(yōu)秀率合計不到5%，50分以下人數(shù)超過良好和優(yōu)秀合計人數(shù)。

表1 貴州省男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀總體分析

2.2、貴州省不同民族男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀分析

表2 貴州省不同民族男大學生體質(zhì)一覽表

由表2可知，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)，貴州省不同民族男大學生體質(zhì)，在顯著性水平0.05條件下，在體重、肺活量、立定跳、體前屈、1000m、引體向上上存在顯著性差異，在總分和50m上不存在顯著性差異。少數(shù)民族學生在總分、體重、50m、立定跳、體前屈、1000m、引體向上項目上都要高于漢族學生，漢族學生僅在肺活量上高于少數(shù)民族學生。漢族男大學生與少數(shù)民族男大學生在體重、肺活量、50m、立定跳、體前屈、1000m、引體向上、總分分別相差-1.1分、3.1分、-0.9分、-1.1分、-0.6分、-0.2分、-3.4分、-3.5分。 造成這種現(xiàn)象的原因可能是少數(shù)民族學生的生活環(huán)境、生活方式有關(guān)，很多少數(shù)民族學生都居住在鄉(xiāng)村和城郊，生活在城市的少數(shù)民族學生較少，這就直接決定了少數(shù)民族學生“走、跑、跳、投”的機會比漢族學生機會多。特別是一些來自城市漢族的學生受計算機影響，喜歡宅在宿舍，運動不足，營養(yǎng)過剩，直接導致體質(zhì)水平較差。

2.3、貴州省不同省份男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀分析

表3 貴州省不同省份男大學生體質(zhì)一覽表

由表3可知，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)，貴州省不同省份男大學生體質(zhì)，在顯著性水平0.05條件下，在總分、體重、50m、立定跳、體前屈、1000m、引體向上上存在顯著性差異。在肺活量上不存在顯著性差異。其中，本身學生在體重、50m、立定跳、體前屈、1000m、引體向上、總分都要優(yōu)于外省學生，外省學生僅在肺活量優(yōu)于本省學生。本身男大學生與外省男大學在體重、肺活量、50m、立定跳、體前屈、1000m、引體向上、總分分別相差 1.5分、-4.8分、1.6分、1.5分、3.2分、3.2分、7.5分、1.62分。造成本身男生多項指標高于外省學生的原因可能是，貴州省是全國唯一一個沒有平原的省份，山地資源豐富，大多學生居住在山區(qū)，而外省學生一方面是數(shù)量少，另一方面是很多外省學生來黔后，對貴州省的體育鍛煉方式不習慣，參與內(nèi)容單一有關(guān)。

2.4、貴州省不同年級男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀分析

表4 貴州省不同年級男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀分析一覽表

由表4可知，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)，貴州省不同年級男大學生體質(zhì)，在顯著性水平0.05條件下，僅有肺活量不存在顯著性差異；體重、50m、立定跳、體前屈、1000m、引體向上、總分上均存在顯著性差異?？偡质谴蠖敬笠唬敬笕敬笏?；體重是大四＞大三＞大二＞大一；50m是大二＞大三＞大一＞大四；立定跳是大四＞大三＞大二＞大一；體前屈是大一＞大二＞大三＞大四；1000m是大一＞大二＞大三＞大四；引體向上是大二＞大三＞大四＞大一。大一男大學生與大四男大學生在體重、肺活量、50m、立定跳、體前屈、1000m、引體向上、總分分別相差-4分、-0.3分、1.3分、-4分、13.6分、13.6分、-0.3分、2.3分?？梢钥闯?，存在幾個明顯的年級特征，一是年級越高體重越胖；二是年級越低速度能力、柔韌性和耐力越好，上肢力量呈倒“U”型；彈跳能力與年級呈直線型；三是總體得分隨年級遞增而下滑態(tài)勢。

3、結(jié)論與建議

（1）貴州省男大學生體質(zhì)現(xiàn)狀總體水平處在及格水平，50分以上男大學生人數(shù)占總數(shù)的95.79%，良好率和優(yōu)秀率較低；（2）少數(shù)民族男大學生多項指標要優(yōu)于漢族男大學生；（3）本省男大學生多項指標要優(yōu)于外省男大學生；（4）年級越高體重越胖；年級越低速度能力、柔韌性和耐力越好，上肢力量呈倒“U”型；彈跳能力與年級呈直線型；總體得分隨年級遞增而下滑態(tài)勢。建議：（1）重視地區(qū)校本資源開發(fā)，重視山地戶外運動的挖掘；（2）加強不同性別體育資源開發(fā)，分類指導；（3）深化體育課程改革，在大三、大四中納入一定體育學分；（4）打破重視大一大二的現(xiàn)狀，完善體育現(xiàn)有評價制度；（5）進一步修訂國家規(guī)定的體質(zhì)測試成績不達50分，影響畢業(yè)的規(guī)定等具體措施。