(河南杞縣大同中學(xué),河南 杞縣 475201)
怎樣讓學(xué)生學(xué)好英語?我從三方面進(jìn)行,即七、八、九三個(gè)階段的學(xué)生,怎樣把英語學(xué)好。先說七年級(jí)學(xué)生怎樣把英語學(xué)得爐火純青?怎樣讓學(xué)生在英語方面零失誤呢?
一般情況下,我都是花費(fèi)一周時(shí)間教七年級(jí)的孩子學(xué)48 個(gè)音標(biāo)。我把這48 個(gè)音標(biāo)分類,教給他們記住不忘的方法,并讓他們一個(gè)一個(gè)給我過關(guān)并限時(shí),即48 個(gè)音標(biāo)背給我時(shí)間不能超過12 秒,否則視為不過關(guān)。因?yàn)樗麄冎溃?8 個(gè)音標(biāo)不過關(guān)的話,將意味著背兩篇,篇幅非常長的語文課文,因此,關(guān)于48 個(gè)音標(biāo),他們都爭(zhēng)先恐后,而且83 個(gè)學(xué)生中,有78 個(gè)過關(guān),5 個(gè)不過關(guān),不過關(guān)者周五放學(xué)后留下,繼續(xù)過關(guān)。當(dāng)然,每個(gè)學(xué)生都不想被留下的,因?yàn)榱粝乱馕吨澄议L篇幅的語文課文和48 個(gè)音標(biāo)。我為啥這樣做?一是為了給學(xué)生來個(gè)下馬威,二是為了以后的英語單詞的準(zhǔn)確無誤的發(fā)音。
學(xué)精學(xué)透26 個(gè)英語字母,用時(shí)也是一周,要求學(xué)生26 個(gè)英語字母大小寫筆順必須正確,26 個(gè)英語字母的音標(biāo)必須正確,哪些是元音字母,哪些是輔音字母,哪些字母含有相同的音素必須對(duì)答如流,為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
怎樣講新課呢?首先讓學(xué)生自己拼讀單詞。我是不教單詞的,我班學(xué)生在試拼讀單詞方面非常成功。因?yàn)榍皟蓚€(gè)環(huán)節(jié)我已經(jīng)嚴(yán)格把關(guān),拼讀單詞個(gè)個(gè)都很流利、正確!我的教學(xué)進(jìn)度是一節(jié)課講兩頁,因?yàn)槭堑谝惶熘v新課的緣故,我讓學(xué)生用大約大半節(jié)的時(shí)間記單詞,默寫單詞,最后全體學(xué)生考試單詞,包括詞性和所有的漢語意思,括號(hào)里的漢語也要考試。舉例說明:morning 名詞,早晨、上午(這個(gè);to 介詞,到、對(duì)、向、在……之前,動(dòng)詞不定時(shí)符號(hào),無詞義。也就是說,怎樣單詞考試?書上怎么寫的,我就要求學(xué)生怎么寫,不能偷工減料,這樣為以后的閱讀理解、詞語運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試過單詞,開始精講細(xì)講新課,我的新課一般情況下,總是留10分鐘左右,讓學(xué)生做資料,然后學(xué)生互相批改。到下課結(jié)束還剩3-4 分鐘怎么辦?我讓學(xué)生互相討論哪個(gè)題錯(cuò)了,并在書上用紅筆寫上錯(cuò)的理由,或者讓學(xué)生講資料,當(dāng)然,誰講資料呢?我點(diǎn)著誰,誰講,人是不固定的,這樣以來,全班學(xué)生都得時(shí)刻準(zhǔn)備著!下課時(shí)我當(dāng)然要留作業(yè)的,一,要默寫本節(jié)課的單詞和對(duì)話,完成后交給右邊學(xué)生批改,下節(jié)上課前我檢查;二要默寫下節(jié)課要講的兩頁的單詞,將在下節(jié)課的前5 分鐘考試要講的,新的兩頁的單詞??傊?,我的教學(xué)原則是,讓學(xué)生當(dāng)主考官,當(dāng)閱卷人,當(dāng)講題人,我這個(gè)時(shí)候只起到一個(gè)引導(dǎo)作用,這樣以來,我班的學(xué)生都成了學(xué)習(xí)的主人,而且樂在其中,都有存在感。
八年級(jí)的學(xué)生容易出現(xiàn)兩級(jí)分化,這是老師們教學(xué)英語時(shí)必須注意的。畢竟八年級(jí)的學(xué)生比七年級(jí)學(xué)生長大了一歲,膽子也大了。但老師們一定記住,他們?cè)俅?,也只是十幾歲的孩子。對(duì)于英語成績好的來說,要讓他們吃飽;對(duì)于英語成績差的學(xué)生,要讓他們吃好。八年級(jí)的講課方式、留作業(yè)、考試、出成績、發(fā)家長群與七年級(jí)的方式一樣,只是八年級(jí)的英語課文,明顯比七年級(jí)篇幅長,這時(shí),老師就應(yīng)該叫學(xué)生分段默寫。
我當(dāng)老師的原則是不體罰學(xué)生,不停學(xué)生的課,不讓學(xué)生請(qǐng)家長,學(xué)生有錯(cuò),真誠地給他們指出來,注意說話方式,盡量不用語言暴力,畢竟八年級(jí)的學(xué)生處于青春叛逆期,對(duì)這樣的學(xué)生要多指點(diǎn)、多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),我經(jīng)常這樣對(duì)學(xué)生說:我要真誠地表揚(yáng)這些孩子,反正又表揚(yáng)不壞。我記得我曾經(jīng)接管全校最差最亂的一個(gè)班,經(jīng)過我一周時(shí)間的觀察,把班里的七、八個(gè)愣頭青的思想工作做通后,第二周全班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍就明顯改變了,我見縫插針地,不計(jì)得失、不求回報(bào)的輔導(dǎo),我把工作做到細(xì)化,我一步一個(gè)腳印地講解、考試、出分、發(fā)成績給家長,一天考試若干次,功夫不負(fù)有心人,我班八次考試,八次全校第一!
九年級(jí)英語要抓尖,同時(shí)顧全大局,它關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率問題。怎樣抓尖?除了精彩講課,還要大量做題,做哪些題?當(dāng)然要做與中招考試相關(guān)的題型了。今年英語考試大改革,增加了閱讀量!完形填空明顯增加了難度,語篇填空又增加了5 個(gè)填詞題,作文由原來的字?jǐn)?shù)80 個(gè)左右,增加到100 個(gè)左右,明顯考查學(xué)生的詞匯量。
所以九年級(jí)尖子生一定要每天一篇完形填空,一篇閱讀理解,一篇語篇填空,一篇補(bǔ)全對(duì)話,高強(qiáng)度訓(xùn)練,寫完可以自己改,可以互改,最好買那些答案講解詳細(xì)的資料,我校前150 名的學(xué)生已經(jīng)做完兩本此類資料了。
總之,英語是所有學(xué)科中最容易趕的,只要你肯想辦法,動(dòng)腦子,肯付出,沒有什么不可能!