劉金

（南昌市第十四中學，江西 南昌 330002）

新課改背景下，越來越重視學生的素質(zhì)教育，在高中思想政治課堂教學中，時事政治作為一種政治內(nèi)容表現(xiàn)形式，充分發(fā)揮其積極作用，能夠有效提高高中思想政治的教學效率，因此加強對時事政治在高中思想政治課堂的應(yīng)用具有十分重要的意義。在高中思想政治課堂教學過程中，教師要積極運用時事政治內(nèi)容進行教學，改變傳統(tǒng)的應(yīng)用方法，科學合理地發(fā)揮時事政治教學的優(yōu)勢，促進時事政治的價值得到有效發(fā)揮，從而提升高中政治課堂教學效果，強化學生的政治素養(yǎng)的培養(yǎng)以及政治綜合水平的提升。

一、時事政治對高中政治教學的重要意義

高中政治課堂上引入時事政治教學具有非常重要的作用。高中高中思想政治教學開首先，高中思想政治課的教學目的是讓學生的思想道德品質(zhì)得到提升，培養(yǎng)學生的思維方式，在具體的政治教學中，教師通過時事政治教學，科學合理地引入時事事件，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生主觀能動性，保證學生能夠完全投入到學習中[1]。其次，高中政治課堂上引入時事政治教學能夠讓教學內(nèi)容得到豐富，增強政治課的吸引力和趣味性，提升教學效果。時事政治教學內(nèi)容豐富，綜合性很強，將其有效運用到高中思想政治教學過程中，能夠拓寬學生政治學習的知識面，幫助學生辨別有價值的政治教學內(nèi)容與知識點，引導學生形成正確地道德思想，通過時事政治對教材內(nèi)容的補充，進而全面提高學生的思維政治理念，助力于教師提高政治教學效果。

二、高中政治教學中應(yīng)用時事政治教學的具體策略

（一）時事政治教學能夠豐富教材內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣

高中政治教材的內(nèi)容理論性較強，學習過程也容易產(chǎn)生疲勞感和枯燥感，導致學生在學習思想政治的過程中容易失去學習興趣，往往處于被動學習狀態(tài)。因此，為了提高高中思想政治教學的趣味性，教師根據(jù)教材內(nèi)容，適當?shù)倪\用時事政治開展教學，不斷豐富教學內(nèi)容，保證學生在課堂上能夠完全集中注意力，增強政治課對學生的吸引力，引導學生積極地參與到政治學習之中，提高思想政治教學的教學效率[2]。高中政治教師可以利用時事政治作為本節(jié)課的知識總結(jié)，加深學生對所學理論知識的理解和記憶。

例如在講解“實現(xiàn)全面建成小康社會的目標”時，可以引入近年來我國為實現(xiàn)全面小康社會而進行的制度改革和事跡進行導入和課堂總結(jié)，使政治教學貼近現(xiàn)實生活，幫助學生充分了解到全面建成小康社會的意義和重要性，教師還可以根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)定問題，引導學生根據(jù)問題進行發(fā)表見解和看法，調(diào)動學生參與政治學生的主觀能動性，不僅可以鍛煉學生的表達能力和思維能力，同時促進高中思想政治教學的有效性。

（二）時事政治教學能夠有效提升學生分析問題與解決問題的能力

高中政治課堂上的知識只是政治教學中突出的一部分，社會和生活才是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題最好的政治課堂。時事政治教學在高中思想政治教學中的有效運用，不僅能夠提升學生的綜合能力，還能夠幫助學生養(yǎng)成良好的思維習慣與思維方法。時事政治教學能夠?qū)F(xiàn)代社會以及國家的動態(tài)和發(fā)展狀況有效地融入到政治教學中，能夠更新學生的政治觀念，學生在這個過程中可以提升自身分析與解決問題的能力，從而在學生都熟悉的氛圍下學習，增強學習效果，為以后的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)[3]。

（三）善于利用時事政治教學的及時性，促進學生緊隨時代，與現(xiàn)實接軌

時事政治教學將最新的時事政治內(nèi)容融入到高中思想政治教學，是學生了解社會發(fā)展和國內(nèi)外動態(tài)的基本途徑，所以，教師要善于抓住有效時事政治的及時性，從而促進學生能夠緊隨時代的腳步，與時俱進[4]。真實、概括性強的時事政治內(nèi)容能得到及時的融入到高中思想政治教學中，能夠充分體現(xiàn)出時事政治教學的教育意義。因此，在高中思想政治教學中，教師要注重保持引用最新有用的時事政治，從而能夠保證學生與時代的不斷接軌。

結(jié)束語:

總而言之，在高中思想政治教學中,教師要遵循理論教材，融入時事政治教學內(nèi)容，引用最新政治材料，引導學生利用已知的知識，正確分析當前社會出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)學生對政治的感知性與創(chuàng)新思維能力。時事政治教學緊跟社會發(fā)展，有著關(guān)于國內(nèi)外最新的發(fā)展狀況和發(fā)生的事件，高中思想政治教學與時事政治教學有效結(jié)合，是學生接軌社會的重要手段，也是對學生思想品德教育的重要方法，能夠保證高中政治教學質(zhì)量得到提升，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。