◎ 羅毅 （中北大學(xué)）

鋼琴有著優(yōu)秀的表現(xiàn)力，這種表現(xiàn)力更加被人們贊賞，所以可以用在重奏、獨(dú)奏、伴奏的演奏中。如果鋼琴表演者想要優(yōu)秀地演奏出鋼琴作品，必須具備超高的鋼琴演奏技巧。鋼琴演奏者練習(xí)鋼琴的初期，必須針對(duì)音樂(lè)作品有一個(gè)反復(fù)的練習(xí)，才能保證熟練地掌握鋼琴演奏技巧，并在熟悉曲譜之后，淋漓盡致地表現(xiàn)出鋼琴曲作品的全部?jī)?nèi)容。如果鋼琴表演者的演奏技巧并不熟練，那么音樂(lè)表現(xiàn)力也不是很強(qiáng)，鋼琴演奏也無(wú)從談起。

一、鋼琴?gòu)椬嗉记稍谝魳?lè)表現(xiàn)方面重要作用

在演奏鋼琴這種樂(lè)器的時(shí)候，演奏者的鋼琴?gòu)椬嗉记蓪?duì)于曲目中思想感情表達(dá)有著重要作用，不同的鋼琴曲目有著不同的情感特點(diǎn)，而演奏者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用熟練的鋼琴?gòu)椬嗉记杀憩F(xiàn)出不同的思想感情，進(jìn)而將自己與曲目融合在一起，做到合二為一，讓音樂(lè)具有活力和生命，才能更好地將鋼琴曲目展現(xiàn)給觀眾。很多鋼琴演奏家一生都在研究演奏的技巧，他們借助旋律高低起伏與手腕、手掌、手指的配合，完美地展現(xiàn)出鋼琴曲目中的思想感情，這就是鋼琴演奏的重要目的，也是鋼琴演奏技術(shù)的最高目標(biāo)。

（一）熟練鋼琴演奏技巧強(qiáng)化音樂(lè)的表現(xiàn)

鋼琴在眾多樂(lè)器中，是王者的存在，不但能以獨(dú)奏的方式演繹音樂(lè)，還能以其他方式演繹音樂(lè)。鋼琴作為伴奏的時(shí)候，需要與人聲演唱或者其他樂(lè)器進(jìn)行融合，而這時(shí)則需要鋼琴演奏者具備一定的鋼琴演奏技巧，才能剛好地表現(xiàn)音樂(lè)魅力，更完美地與人聲演唱以及其他樂(lè)器融合在一起。演奏者進(jìn)行彈奏的時(shí)候，以熟練演奏技巧與音樂(lè)表達(dá)情感進(jìn)行融合，實(shí)現(xiàn)第二次創(chuàng)作，從而更貼切地表達(dá)出音樂(lè)作品想要表達(dá)的情感，從而提升音樂(lè)表現(xiàn)層次。鋼琴作為伴奏的時(shí)候，對(duì)于音樂(lè)的整個(gè)表現(xiàn)有著重要作用，但是要注意伴奏的音量不要高于演唱者，除非有某幾個(gè)小節(jié)是專(zhuān)門(mén)凸顯鋼琴聲音的，以免有喧賓奪主的問(wèn)題出現(xiàn)。而且要保證演唱者是最主要的，他演唱速度快，鋼琴伴奏的速度也要快，演唱者速度變慢了，鋼琴伴奏的速度也要跟著一起變慢。另外，鋼琴伴奏還要具備處理突發(fā)狀況的能力。比如：演唱者唱串行的情況，鋼琴伴奏要迅速找到演唱者唱的那一小節(jié)開(kāi)始伴奏，這就需要在演出之前鋼琴伴奏與演唱者進(jìn)行過(guò)多次磨合，這樣才可以保證鋼琴的伴奏與演唱者情感的完美融合，從而達(dá)到伴奏的效果。

（二）高超鋼琴演奏技巧提升音樂(lè)表現(xiàn)層次

對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)而言，鋼琴演奏者的鋼琴演奏技巧是一種直接手段。在音樂(lè)作品的情感表現(xiàn)和思想表現(xiàn)上，如果演奏者的演奏技巧不夠熟練，那么對(duì)于音樂(lè)作品的表現(xiàn)也不是很完全。鋼琴演奏技巧需要多個(gè)身體肢體的配合，包括手腕、手指、手掌、腳腕等，將這些部分完美地配合在一起，才能將音樂(lè)作品的思想更直接地表現(xiàn)出來(lái)，提升音樂(lè)表現(xiàn)層次。演奏者以靈活的肢體配合，使得鋼琴樂(lè)曲演奏有更好的效果。所以，鋼琴演奏者必須要保證自身掌握熟練鋼琴演奏技巧，熟能生巧，進(jìn)而更好地展現(xiàn)鋼琴音樂(lè)作品。

二、鋼琴演奏技巧訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題

（一）保證練習(xí)的巧妙性

在鋼琴演奏的練習(xí)中，演奏者不能一味地枯燥地練習(xí)，這樣的練習(xí)耗費(fèi)時(shí)間，還耗費(fèi)精力。因此，應(yīng)當(dāng)有技巧性地練習(xí)，在最短時(shí)間內(nèi)，達(dá)到最佳的練習(xí)效果。為更有效地提升鋼琴演奏訓(xùn)練的效果，演奏者自身一定要明確自己每次練習(xí)的目的。這樣才是有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，提高練習(xí)質(zhì)量，掌握更多演奏技巧。所以，每次訓(xùn)練之前，演奏者要自己設(shè)定練習(xí)的目標(biāo)，需要解決怎樣的問(wèn)題，合理安排練習(xí)時(shí)間，有步驟、有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，不要做無(wú)效重復(fù)性練習(xí)。同時(shí)，在訓(xùn)練之前，一定要熟讀樂(lè)譜，找出與自己練習(xí)目的相適合的部分，不斷演奏，自己聆聽(tīng)效果，找出難點(diǎn)以及自己存在的問(wèn)題，并在教師指導(dǎo)下，逐漸地解決問(wèn)題。如果遇到一些難題，一定要保持清醒的頭腦，而不是盲目練習(xí)，向老師或者技術(shù)好的人請(qǐng)教，找出存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。明確了練習(xí)的目標(biāo)之后，一定要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，訓(xùn)練過(guò)程中不能泄氣，更不能放棄，因?yàn)榫毩?xí)是非?？菰锏氖虑?，所以一定要保持想要最求藝術(shù)最高境界的初心，持之以恒，這樣才能不斷提升自身的鋼琴演奏水平。

（二）用心進(jìn)行練習(xí)

鋼琴演奏者開(kāi)始演奏技巧練習(xí)時(shí)，必須用心，認(rèn)真、細(xì)心地觀察，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，且不可忽視每個(gè)記號(hào)和弧線，將練習(xí)曲譜深深印在腦海中。演奏的過(guò)程中，一定要認(rèn)真做曲式分析，看曲目是二聲部還是三聲部，把主旋律找到，要把呈示部、發(fā)展部、再現(xiàn)部分析清楚，并且把小的樂(lè)句劃分開(kāi)來(lái)。同時(shí)，要清楚演奏的時(shí)候，前后樂(lè)句之間的關(guān)系，是連接句，還是問(wèn)答句等。演奏者還要知道每個(gè)樂(lè)段之間的關(guān)系，哪個(gè)樂(lè)段是重點(diǎn)，因?yàn)闃?lè)句如同說(shuō)話，也需要重點(diǎn)表現(xiàn)和抑揚(yáng)頓挫。

（三）巧用無(wú)聲練習(xí)法

鋼琴演奏技巧的掌握，并不只是以肌肉反復(fù)訓(xùn)練為練習(xí)方法，也需要演奏者頭腦思考和眼睛觀察。所以，如果練習(xí)的時(shí)候遇到了難題，可以運(yùn)用自己的大腦思考一下，自己練習(xí)這部分的時(shí)候，肌肉運(yùn)動(dòng)怎樣更連貫，高度集中自己的精神，將手放在鍵盤(pán)上做無(wú)聲練習(xí)，找一找演奏感覺(jué)，也找一找肌肉運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。當(dāng)身體習(xí)慣肌肉的運(yùn)動(dòng)之后，開(kāi)始正式地練習(xí)，這時(shí)的演奏也能順暢一些。合理地做無(wú)聲練習(xí)，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，從而提升自己的訓(xùn)練效率。

（四）練習(xí)保證指法正確

鋼琴演奏指法的種類(lèi)有很多，實(shí)際練習(xí)之前，可以參考不同的指法版本，找出每個(gè)版本之間存在的差異。然后就能發(fā)現(xiàn)其中一些良好指法的規(guī)律，之后找一種適合自己的指法進(jìn)行練習(xí)，每次訓(xùn)練中以這種指法進(jìn)行。當(dāng)找出適合自己的指法后，才能更好地區(qū)分樂(lè)句之間的關(guān)系，進(jìn)而保證訓(xùn)練的有效性。

三、鋼琴演奏技巧訓(xùn)練的策略

（一）運(yùn)用正確的方法讀譜

鋼琴演奏訓(xùn)練中，讀譜訓(xùn)練是最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，也是演奏者必須要掌握的技能。讀譜的時(shí)候，演奏者一定要能熟練系記憶節(jié)奏、音符、記號(hào)，同時(shí)也要能理解鋼琴譜所表達(dá)的思想感情，分析鋼琴音樂(lè)作品屬于哪種風(fēng)格，這樣才能準(zhǔn)確地演繹鋼琴樂(lè)曲。但是，如果沒(méi)有正確地閱讀出鋼琴樂(lè)譜，則不能很好地表現(xiàn)出鋼琴樂(lè)曲的內(nèi)涵。另外，在練習(xí)的過(guò)程中，忽視了讀譜訓(xùn)練的重要作用，那么演奏者也就會(huì)逐漸地忘記怎樣去有感情地表達(dá)樂(lè)譜中帶有感情的音樂(lè)符號(hào)，也就只是依靠自己機(jī)械記憶的方式，表現(xiàn)音樂(lè)作品，這樣的音樂(lè)作品表現(xiàn)力不是很強(qiáng)，音樂(lè)作品內(nèi)涵難以清晰地表達(dá)。所以，演奏者讀譜的練習(xí)中，一定要重視自己的讀譜訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化相關(guān)練習(xí)，運(yùn)用多樣的方式進(jìn)行讀譜訓(xùn)練，從而保證訓(xùn)練方式合理化，并提升讀譜的水平，保證可以熟練讀各種各樣的樂(lè)譜，也能分析樂(lè)譜的內(nèi)涵。比如，情感讀譜方法的運(yùn)用。訓(xùn)練鋼琴演奏的讀譜技巧的時(shí)候，一定要將自身更多精力放在其上，以讀譜訓(xùn)練為基礎(chǔ)，更好地記憶樂(lè)譜，也能分析樂(lè)譜，確定樂(lè)譜結(jié)構(gòu)和表達(dá)的思想感情，從而以熟練的彈奏技巧表達(dá)出音樂(lè)作品的情感，強(qiáng)化演奏技巧的訓(xùn)練，進(jìn)而提升演奏能力。演奏者讀譜訓(xùn)練的時(shí)候，可以調(diào)動(dòng)自己更多情感因素，以情感進(jìn)行讀譜，才能發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜中隱含的情感，從而達(dá)到情感讀譜訓(xùn)練的目標(biāo)。譬如，當(dāng)演奏者練習(xí)鋼琴曲目的時(shí)候，先要用情感思維分析樂(lè)譜，同時(shí)了解樂(lè)曲創(chuàng)作背景和創(chuàng)作者生存環(huán)境等，分析樂(lè)曲內(nèi)在含義，確定樂(lè)曲創(chuàng)作者想要表達(dá)的藝術(shù)思想，全部分析完畢之后，帶著飽滿的情感進(jìn)行練習(xí)。演奏過(guò)程中，要將自身情感與樂(lè)曲相融合，不要機(jī)械地表演，更不能生硬地表演，用情感化演奏強(qiáng)化樂(lè)曲的藝術(shù)感染力，從而提升音樂(lè)表現(xiàn)力。當(dāng)熟練掌握情感讀譜的方法，才能在今后的演奏中輕松使用，進(jìn)而提升演奏技巧的水平。

（二）規(guī)范地進(jìn)行踏板訓(xùn)練

鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練中，需要規(guī)范地進(jìn)行踏板訓(xùn)練。因?yàn)?，合理地運(yùn)用踏板，就可以更好地強(qiáng)化音樂(lè)表現(xiàn)力。鋼琴演奏者一定要先知道自己腳底每個(gè)踏板的作用，具體功能又是什么，這樣才能與手指配合使用，強(qiáng)有力地表現(xiàn)出鋼琴樂(lè)曲。熟練地應(yīng)用踏板也是鋼琴演奏的重要基礎(chǔ)。所以，演奏者一定要加強(qiáng)踏板的練習(xí)，運(yùn)用合適的方式，強(qiáng)化訓(xùn)練效果，進(jìn)而可以在表演中保證踏板與琴鍵緊密配合，正確表現(xiàn)出自己對(duì)于鋼琴音樂(lè)作品的理解?？墒?，在一些練習(xí)中，部分鋼琴演奏者忽視了踏板練習(xí)，更加重視花式彈奏方法的練習(xí)，可是這很難提升自己鋼琴演奏的水平，也就能看出這些鋼琴演奏者對(duì)于踏板訓(xùn)練的不重視。實(shí)際上，針對(duì)鋼琴表演的整體效果進(jìn)行分析，演奏者需要規(guī)范合理地應(yīng)用踏板，才能更好地展現(xiàn)出音樂(lè)作品內(nèi)涵。所以，踏板訓(xùn)練是一項(xiàng)非常重要的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)于提升鋼琴演奏規(guī)范化程度有著重要的作用。具體訓(xùn)練過(guò)程中，演奏者要以規(guī)范化的方法進(jìn)行訓(xùn)練，熟悉踏板類(lèi)型和作用，并將這些了然于心，深刻記憶。在具體的訓(xùn)練中，要將踏板的踩踏與樂(lè)曲相結(jié)合，多次練習(xí)，反復(fù)磨合。針對(duì)不同的樂(lè)曲進(jìn)行訓(xùn)練，嘗試多種配合方式進(jìn)行演奏，找出最適合自己的方式，然后多加練習(xí)，直到非常熟練，這樣才能逐漸提升演奏技巧水平，提高整體演奏的水平。

（三）從實(shí)際情況出發(fā)訓(xùn)練指法

鋼琴演奏技巧中，指法是非常重要的內(nèi)容。鋼琴演奏者需要經(jīng)過(guò)多次有效指法訓(xùn)練，才能熟練地掌握演奏的各種指法，從而鞏固演奏技藝根基，為提升演奏水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)際演奏訓(xùn)練的時(shí)候，做到更深度地對(duì)指法基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行理解和分析，這樣才能知道在演奏不同樂(lè)曲的時(shí)候，選擇最適合自己又適合樂(lè)曲的指法，從而更好地展現(xiàn)出鋼琴樂(lè)曲。鋼琴演奏者要有目的和有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，從自身情況出發(fā)，在反復(fù)的練習(xí)和反復(fù)的嘗試各種指法后，以熟練地彈奏鋼琴曲目為原則，設(shè)計(jì)出最適合這首曲目的指法，并且在樂(lè)譜上做適當(dāng)?shù)闹阜?biāo)記。訓(xùn)練的時(shí)候，一定要進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的強(qiáng)度，保證自己可以熟練地掌握不同指法，這種訓(xùn)練過(guò)程中，也能強(qiáng)化自己對(duì)于鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，鋼琴演奏者必須要知道指法訓(xùn)練是重中之重，站在鋼琴演奏的角度去看，指法會(huì)影響到演奏者的能力以及實(shí)際表現(xiàn)效果。因此指法訓(xùn)練過(guò)程中，先要掌握訓(xùn)練的理論知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，以熟練地掌握各種指法。進(jìn)而提高自己彈奏的適應(yīng)能力，進(jìn)而能更好地演奏各種鋼琴曲目。

結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，鋼琴演奏者要熟練地掌握各種演奏技巧，以熟練地技巧巧妙地表現(xiàn)鋼琴樂(lè)曲，并不斷提升音樂(lè)表現(xiàn)力。但是，想要提升鋼琴技巧，就應(yīng)當(dāng)選擇正確的鋼琴技巧訓(xùn)練方法，部分鋼琴演奏者在學(xué)習(xí)初期，并不能很好地掌握訓(xùn)練方法，選擇一些錯(cuò)誤的方法，也就不能有效地提升鋼琴演奏技巧。如果長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持錯(cuò)誤的訓(xùn)練，對(duì)于自身鋼琴演奏水平提升并沒(méi)有很大促進(jìn)作用。而想要有效掌握演奏技巧，必須強(qiáng)化演奏技巧的訓(xùn)練，保持正確的訓(xùn)練態(tài)度，采用合理的訓(xùn)練方法，從而不斷提升自身鋼琴演奏能力，提高演奏水平。