場地鳴謝｜紅黃藍(lán)首城國際幼兒園

模特｜高藍(lán)一，侯一辰，劉沁蕾，陳婧軒，向桐兮，郭楚棋，戴安琪，時月朗，李昱辰，孫毓成，位昊軒（排名不分前后）

攝影｜Dave's Studio(美國大衛(wèi)兒童影像)

進(jìn)入多彩時空

場地鳴謝｜紅黃藍(lán)首城國際幼兒園

模特｜高藍(lán)一，侯一辰，劉沁蕾，陳婧軒，向桐兮，郭楚棋，戴安琪，時月朗，李昱辰，孫毓成，位昊軒（排名不分前后）

攝影｜Dave's Studio(美國大衛(wèi)兒童影像)

多彩時空，幸福相伴，共同走過美好時光……

幼兒園是一個充滿色彩的地方。精心設(shè)計過的豐富課程看起來就是在玩耍，讓孩子們感覺變化萬千，每天都充滿好奇心和新鮮感，在多彩時空中快樂穿梭。

最重要的是還能和親愛的小伙伴們在一起。無論是手拉手迎著紅色朝陽入園，還是午睡時頭挨頭一起進(jìn)入金色夢鄉(xiāng)，哪怕是有了那么一點點藍(lán)色的不愉快，都是孩子多彩時空中最純粹的體驗。成長就應(yīng)該是多彩的！

用指尖觸摸藝術(shù)

藝術(shù)并不遠(yuǎn)在天邊，它就在孩子的生活里。一塊小小的彩泥，也有無限大的魔力。當(dāng)然，這需要有經(jīng)驗的老師給予孩子們很好的啟發(fā)和恰到好處的幫助，才能讓孩子的想象力長出翅膀。

藝術(shù)有多元模式。幼兒園里多種材質(zhì)的藝術(shù)體驗，讓孩子用更多方式觸碰藝術(shù)。在多彩的藝術(shù)世界里，孩子對世界的理解都會更多元。

藝術(shù)一定是玩出來的，而且要和孩子的生活有連接。

搭建，一場復(fù)雜的思維游戲

搭建可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。如何搭得更穩(wěn)，需要手眼學(xué)會配合。孩子的空間概念也在其中慢慢完善，下一塊積木擺在哪里才能實現(xiàn)內(nèi)心的造型？孩子的內(nèi)心在進(jìn)行很復(fù)雜的“演算”。

搭建也是培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力的契機(jī)，孩子要先對生活中的建筑或事物形成一個整體印象，然后再把生活經(jīng)驗遷移到搭建中，才能構(gòu)建出新形象，這就是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。

搭建時，孩子進(jìn)入了一個新的時空，有很多奇思妙想。

和內(nèi)心的精靈一起舞蹈

舞蹈是通過肢體動作來表達(dá)內(nèi)在的情感世界。對于年齡還不大的寶寶來說，通過舞蹈的形式感受律動，感受自己的身體才更重要。芭蕾舞是舞蹈的基礎(chǔ)，當(dāng)寶寶的手、腳、腿等上下肢體配合得越來越好之后，優(yōu)美才會呈現(xiàn)。

幼兒園中的舞蹈以啟蒙為主，讓孩子感受到舞蹈世界中的曼妙和樂趣，也體會到接近它時要付出的努力和認(rèn)真。

舞蹈時，孩子在與自己內(nèi)心的精靈共舞。

閱讀，結(jié)伴去旅行

閱讀是我們生命的一部分。越早感受到閱讀的樂趣，越能早點愛上閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

親子共讀不可少，但在幼兒園里和老師、小伙伴們一起讀書的體驗也無比美妙。孩子們好像和老師共乘一艘小舟在奇妙王國漫游，有不同的發(fā)現(xiàn)，相互啟發(fā)、盡情歡笑。

每天的閱讀時間，大家都像在相約：“走，我們結(jié)伴去旅行啦！”