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著名音樂(lè)家馬思聰先生不僅在小提琴演奏、作曲和教育多個(gè)領(lǐng)域取得杰出成就，他還是一位著名的音樂(lè)話動(dòng)家、音樂(lè)評(píng)論家。他對(duì)新中國(guó)音樂(lè)發(fā)展所著文章已匯編《居高聲自遠(yuǎn)》一書(shū)。

1949年，新中國(guó)剛成立，馬先生作為中央音樂(lè)學(xué)院首任院長(zhǎng)，就頻頻出席國(guó)際音樂(lè)節(jié)和國(guó)際音樂(lè)比賽評(píng)委等活動(dòng)，是新中國(guó)首位出任國(guó)際音樂(lè)比賽的評(píng)委。他為中國(guó)音樂(lè)家與國(guó)際樂(lè)壇架起音樂(lè)藝術(shù)交流的橋梁。

1949年11月，馬先生作為中蘇友好協(xié)會(huì)總會(huì)理事，隨周恩來(lái)總理率領(lǐng)的中國(guó)友好代表團(tuán)出訪蘇聯(lián)。1951年5月，以中國(guó)音樂(lè)家代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)身份率團(tuán)赴捷克斯洛伐克出席“布拉格之春”國(guó)際音樂(lè)節(jié)，在代表團(tuán)音樂(lè)家舉辦的音樂(lè)會(huì)中，馬先生演奏了自已的作品《西藏音詩(shī)》《F大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》等，受到高度贊揚(yáng)。與捷克斯洛伐克樂(lè)隊(duì)合作，演奏中國(guó)作曲家和本人的小提琴協(xié)奏曲，馬思聰開(kāi)創(chuàng)了在國(guó)外演奏中國(guó)小提琴協(xié)奏曲的先河。其間馬先生還出席國(guó)際十六國(guó)作曲家大會(huì)，并作《關(guān)于中國(guó)群眾音樂(lè)創(chuàng)作》的專(zhuān)題報(bào)告，讓國(guó)際社會(huì)了解新中國(guó)音樂(lè)發(fā)展的概況。1955年2月，他應(yīng)波蘭邀請(qǐng)出任第九屆“華沙肖邦國(guó)際鋼琴比賽” 評(píng)委，我國(guó)年僅十九歲的青年鋼琴家傅聰參加此次的比賽，獲得優(yōu)勝和《瑪茹卡舞曲》獎(jiǎng)的唯－獲獎(jiǎng)?wù)?。馬先生回國(guó)后在《人民音樂(lè)》雜志發(fā)表了《關(guān)于傅聰?shù)锚?jiǎng)》一文，介紹比賽盛況并談傅聰?shù)锚?jiǎng)具備的幾方面優(yōu)勢(shì)，這對(duì)于無(wú)論學(xué)習(xí)那門(mén)樂(lè)器的選手都有其指導(dǎo)意義。1958年3月，馬先生應(yīng)蘇聯(lián)邀請(qǐng)出任“柴可夫斯基國(guó)際鋼琴小提琴比賽”評(píng)委會(huì)副主席，他是新中國(guó)首位出任國(guó)際音樂(lè)比賽評(píng)委會(huì)副主席第一人。同年5月，馬先生在《人民音樂(lè)》雜志發(fā)表文章《記柴可夫斯基鋼琴小提琴比賽會(huì)》，對(duì)比賽和參賽者作了詳細(xì)的介紹和評(píng)價(jià)，并深感音樂(lè)比賽能促進(jìn)各國(guó)人民之間的了解和友愛(ài)，他說(shuō)音樂(lè)不受?chē)?guó)界、民族的限制，是人類(lèi)的共同語(yǔ)言，他倡導(dǎo)各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)音樂(lè)文化的交流。

馬先生在1955年《關(guān)于傅聰?shù)锚?jiǎng)》一文中談了傅聰獲獎(jiǎng)的幾方面優(yōu)勢(shì)，都是青年樂(lè)手應(yīng)該學(xué)習(xí)的。傅聰是著名學(xué)者、翻譯家傅雷先生的長(zhǎng)子，傅雷先生博學(xué)多才，他對(duì)西歐古典音樂(lè)及其作家也有濃厚的興趣和修養(yǎng)，他與馬思聰先生是妤友。傅雷曾翻譯羅曼·羅蘭的作品《貝多芬傅》而暢銷(xiāo)全國(guó)，從此他進(jìn)入古典音樂(lè)的世界，也引領(lǐng)兒子走向音樂(lè)的殿堂。傅聰1934年3月出生于上海，在父親指導(dǎo)下八歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，后曾師從意大利指揮家、鋼琴家梅百器學(xué)習(xí)了三年，隨蘇聯(lián)專(zhuān)家學(xué)習(xí)了－年，間中無(wú)師自學(xué)。1953年他參加在羅馬尼亞舉辦的“第四屆青年聯(lián)歡節(jié)”的鋼琴比賽，榮獲第三名。

傅雷先生對(duì)兒子的教育是全面的，不僅要求他刻苦練習(xí)技巧，同時(shí)教導(dǎo)他要充實(shí)東西方的知識(shí)；要關(guān)注人文藝術(shù)方面的智慧；要他背誦中國(guó)歷代名家的詩(shī)詞及典故。說(shuō)只有真正了解自已民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，才能徹底理解別的民族的優(yōu)秀文化，他教導(dǎo)兒子要理解中國(guó)藝術(shù)最大的特色是樂(lè)而不淫、哀而不傷、雍容有度、講究典雅、自然；反對(duì)裝腔作勢(shì)、無(wú)目的炫耀技巧，說(shuō)這是世界藝術(shù)的共同準(zhǔn)則。所以傅聰在父親嚴(yán)格要求和教導(dǎo)下，不僅掌握了純熟的技巧，還具有深厚的藝術(shù)涵養(yǎng)和東方人特有的氣質(zhì)，這就使他對(duì)肖邦的作品演奏得出神入化的成功所在。傅聰在國(guó)家的關(guān)懷下曾赴波蘭深造，后定居英國(guó)，成為國(guó)際著名鋼琴家。

馬先生在《關(guān)于傅聰?shù)锚?jiǎng)》一文中總結(jié)傅聰成功的經(jīng)驗(yàn)：一、傅聰平常喜讀文藝作品，文藝修養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)有很大幫助；二、傅聰非常勤奮練習(xí)技巧，一天常練習(xí)十二小時(shí)以上，掌握了純熟的技巧，這是基礎(chǔ)，技巧籍助文藝修養(yǎng)，就能完滿表達(dá)作品的思想感情；三、他虛心接受指導(dǎo)意見(jiàn)，反復(fù)修正，不斷提高。

馬先生這篇文章發(fā)表距今雖已六十多年了，再次閱讀，深感它對(duì)于當(dāng)前的年青樂(lè)手仍有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，對(duì)于“望子成龍”的父母也是一堂大師課。