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        互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校學(xué)生黨建工作方法探析

        2020-12-01 03:13:32王皓
        卷宗 2020年24期
        關(guān)鍵詞:方法途徑高校黨建碎片化

        王皓

        摘 要:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,新媒體和自媒體平臺(tái)以及其他文化、思想、觀念經(jīng)常交流和互動(dòng),開(kāi)放性和匿名性極大地滿足了人們自由發(fā)展的需求。但“碎片化”媒體環(huán)境對(duì)高校學(xué)生的思想政治教育工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如何有效利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展大學(xué)生黨建工作,對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行思想政治教育夯實(shí)其理論基礎(chǔ),是高校學(xué)生黨建工作亟待解決的問(wèn)題。

        關(guān)鍵詞:碎片化;互聯(lián)網(wǎng);新媒體;高校黨建;方法途徑

        1 我國(guó)高校大學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀分析

        碎片化一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。所謂“碎片化”,英文為Fragmentation,原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將“碎片化”理解為一種“多元化”,而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會(huì)碎片化或者說(shuō)多元化的一個(gè)體現(xiàn)。碎片化時(shí)代下,高校學(xué)生黨建工作取得了顯著成績(jī),但也存在一些亟待解決的問(wèn)題。

        1.1 信息渠道多元化給黨建工作帶來(lái)巨大沖擊

        互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的信息化發(fā)展,呈現(xiàn)出選擇需求個(gè)性化、內(nèi)容零碎性、教育管理自主性、線上平臺(tái)過(guò)度獨(dú)立性,如何有效利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展大學(xué)生黨建工作,堅(jiān)定學(xué)生黨員理想信念,是高校黨建工作急需開(kāi)展的動(dòng)作。需要探索出學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)一體化的新途徑,使碎片化的黨建工作變得系統(tǒng)化,使學(xué)生黨員發(fā)展、教育、管理、服務(wù)等基礎(chǔ)黨建工作能夠更加有效進(jìn)行。

        1.2 學(xué)生易受碎片時(shí)代海量信息沖擊影響

        各種各樣非主流思想特別是西方資本主義思想,迅速而廣泛地傳播,大學(xué)生正處在世界觀人生觀價(jià)值觀形成最關(guān)鍵時(shí)刻,微博、微信、QQ以及在線平臺(tái)網(wǎng)站快速、高效、廣泛地傳播海量信息,大學(xué)生對(duì)一些信息缺乏鑒別能力容易受影響,使一些立場(chǎng)不堅(jiān)定的學(xué)生對(duì)理想的追求和政治信仰產(chǎn)生懷疑,缺乏理想追求,甚至喪失判斷力和社會(huì)責(zé)任感。

        2 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校學(xué)生黨建工作途徑

        2.1 構(gòu)建信息監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機(jī)制

        構(gòu)建信息監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機(jī)制,必須注重輿論監(jiān)管和安全預(yù)警工作。黨建工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治性工作,在開(kāi)展黨建工作時(shí),必須保持黨建工作的政治性、嚴(yán)肅性和準(zhǔn)確性。在新媒體環(huán)境下開(kāi)展黨建工作,通過(guò)手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等線上發(fā)布信息時(shí),必須嚴(yán)格把關(guān),保證信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性以及權(quán)威性。在與高校學(xué)生黨員溝通時(shí),要重視發(fā)表言論的政治性,堅(jiān)決杜絕發(fā)表不當(dāng)言論,要實(shí)對(duì)高校學(xué)生黨建工作全程監(jiān)控,深入分析和整理相關(guān)互動(dòng)信息。

        構(gòu)建起突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,采用技術(shù)手段嚴(yán)格審查和過(guò)濾外部鏈接,嚴(yán)防虛假信息和不良信息的傳播,保證高校學(xué)生黨建工作沿著正確的軌道開(kāi)展。利用微博、微信群對(duì)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)管理監(jiān)督,加強(qiáng)輿情引導(dǎo)、監(jiān)測(cè),在遇到突發(fā)和熱點(diǎn)事件之前,預(yù)先就制定應(yīng)對(duì)方案,與大學(xué)生實(shí)現(xiàn)第一時(shí)間溝通,使新媒體切實(shí)成為基層黨組織的“新陣地”。

        2.2 積極探索新媒體環(huán)境下黨建宣傳多種方式

        黨的宣傳工作多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn),利用新媒體媒介平臺(tái)如大學(xué)印象APP、微信公眾號(hào)、抖音等新媒體媒介平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳和引導(dǎo),線下采取主題演講比賽、主題民主生活會(huì)、特殊黨課結(jié)合七一、八一這些具有歷史意義的日子開(kāi)展活動(dòng),線上線下相結(jié)合,互為補(bǔ)充多種形式宣傳學(xué)生黨建工作。

        培養(yǎng)鍛煉學(xué)生信息認(rèn)知辨別能力,運(yùn)用靈活的手段引導(dǎo)學(xué)生黨員在輿情監(jiān)控、過(guò)濾、接收過(guò)程中要有明確的政治立場(chǎng),將維護(hù)法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國(guó)家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線、信息真實(shí)性底線七條底線銘記在心。

        增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深刻性,讓黨建工作入腦入心,最終使其擁有完整的工作體系。

        2.3 加強(qiáng)黨組織與學(xué)生黨員、黨員之間的交流學(xué)習(xí)交流

        “三會(huì)一課”是加強(qiáng)黨員之間的溝通的重要方式之一,不論何種 學(xué)習(xí)方式,為了適應(yīng)大學(xué)生思維活躍樂(lè)于溝通交流的特點(diǎn),加強(qiáng)黨組織與學(xué)生黨員、黨員之間的交流互動(dòng),互動(dòng)的形式要多樣、增加互動(dòng)頻率、活動(dòng)形式參與性強(qiáng)不能只流于表面形式夯實(shí)其理論基礎(chǔ)。

        2.4 學(xué)生黨建工作要?jiǎng)?chuàng)新方法

        在學(xué)生黨建工作中,基層黨員干部在依靠傳統(tǒng)的溝通和處理方式同時(shí),隨著QQ、微信等聊天軟件廣泛應(yīng)用,工作方式要多渠道多種方式開(kāi)展,增強(qiáng)時(shí)效性、影響力,學(xué)生黨務(wù)工作者多學(xué)習(xí)新的工作方法,工作方式要在不違反黨的相關(guān)條例基礎(chǔ)上開(kāi)展。

        3 結(jié)語(yǔ)

        碎片時(shí)代的到來(lái),為高校學(xué)生黨建工作注入了新內(nèi)容和新機(jī)遇。要求高校學(xué)生黨建工作與時(shí)俱進(jìn),抓住網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)勢(shì),充分利用新媒體信息技術(shù),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到學(xué)生黨建工作全過(guò)程,不斷擴(kuò)大宣傳范圍,改進(jìn)工作方式,在創(chuàng)新理念上營(yíng)造積極氛圍。從“源頭”出發(fā),讓活動(dòng)作為“流水”一般,讓學(xué)生黨建工作永遠(yuǎn)持續(xù),讓其貫徹到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)出合格的新時(shí)代高校學(xué)生黨員。

        參考文獻(xiàn)

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        [2]張雪莉,崔思,陳宏碩.構(gòu)建"互聯(lián)網(wǎng)+黨建"的高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新探究[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì),2019,(23):157-158.

        [3]游敏惠,覃優(yōu)軍.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校學(xué)生黨建工作研究[J].學(xué)校黨建與思想教育,2018,(24):36-37,40.

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        [5]趙春輝.新興媒體視域下高校學(xué)生黨建工作研究[D].河北:河北農(nóng)業(yè)大學(xué),2012.

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