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        公立醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者的組織認(rèn)同狀況及其與醫(yī)院文化的關(guān)系▲

        2020-12-01 08:02:20謝金亮吳爾律劉許歡徐甜甜王碧艷
        廣西醫(yī)學(xué) 2020年19期
        關(guān)鍵詞:價(jià)值觀醫(yī)院文化

        謝金亮 吳爾律 褚 琦 劉許歡 徐甜甜 王碧艷

        (1 南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理科,廣東省廣州市 510505,電子郵箱:leon.xie@foxmail.com;廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院2 計(jì)算機(jī)管理中心,3 財(cái)務(wù)辦公室,南寧市 530021;4 廣東省廣州市第一人民醫(yī)院財(cái)務(wù)部經(jīng)營(yíng)管理科,廣州市 510180;5 廣西中醫(yī)藥大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院,南寧市 530300)

        組織認(rèn)同是指組織成員與其組織在心理和行為方面的一致性傾向[1],反映組織成員對(duì)組織與自己關(guān)系的整體感知與評(píng)價(jià)。組織文化是全體員工共同遵守的價(jià)值觀念、基本信念和行為規(guī)范,即組織內(nèi)員工默認(rèn)的做事標(biāo)準(zhǔn)[2]。通常認(rèn)為,如果組織文化被絕大多數(shù)員工所認(rèn)同、信任并遵守,那么員工對(duì)組織的認(rèn)同感也會(huì)相應(yīng)地得以提升[3]。因此,組織文化對(duì)員工的組織認(rèn)同具有重要影響。本研究借鑒有關(guān)量表,對(duì)公立醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者開展問卷調(diào)查,了解醫(yī)務(wù)工作者對(duì)醫(yī)院文化和組織的認(rèn)同狀況,并分析兩者的關(guān)系,為塑造醫(yī)院文化和提高員工組織認(rèn)同提供參考。

        1 對(duì)象與方法

        1.1 調(diào)查對(duì)象 本研究于2020年4~5月對(duì)廣東省和廣西壯族自治區(qū)的兩所三級(jí)公立醫(yī)院工作人員進(jìn)行問卷調(diào)查。由于受到新型冠狀病毒肺炎疫情影響,本研究采用方便抽樣方法確定調(diào)查對(duì)象,利用電子郵箱發(fā)放電子調(diào)查問卷,按調(diào)查總體(醫(yī)院總?cè)藬?shù))的5%作為調(diào)查樣本量;共發(fā)放問卷512人次,回收問卷466份,問卷回收率為91.0%;經(jīng)數(shù)據(jù)完整性檢查,最終確認(rèn)合格問卷450份,問卷合格率為96.6%。

        1.2 調(diào)查問卷 (1)組織認(rèn)同狀況。采用普遍公認(rèn)的蓋洛普Q12員工忠誠(chéng)度自我測(cè)評(píng)量表[4]和河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)李保東團(tuán)隊(duì)研發(fā)的員工認(rèn)同調(diào)查問卷[5],其中Q12量表包括員工的工作基礎(chǔ)條件、工作激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)發(fā)展4個(gè)維度共計(jì)12個(gè)條目,李保東團(tuán)隊(duì)研發(fā)的調(diào)查問卷包括利益認(rèn)同、歸屬認(rèn)同和成功認(rèn)同3個(gè)維度共計(jì)8個(gè)題目(條目)。(2)組織文化狀況。醫(yī)院組織文化的調(diào)查借鑒李保東團(tuán)隊(duì)研發(fā)的企業(yè)組織文化調(diào)查問卷[5],包括發(fā)展導(dǎo)向、敬業(yè)取向、團(tuán)隊(duì)精神、效益取向和創(chuàng)新精神5個(gè)維度共計(jì)10個(gè)題目(條目)。上述問卷均采用李克特五級(jí)計(jì)分法,每個(gè)題目設(shè)置5個(gè)選擇項(xiàng):1分=完全不同意,2分=不太同意,3分=說不清,4分=比較同意,5分=完全同意。由被調(diào)查的醫(yī)院工作人員根據(jù)直覺或真實(shí)情況進(jìn)行勾選。

        1.3 數(shù)據(jù)分析 運(yùn)用SPSS 17.0軟件對(duì)受調(diào)查者的忠誠(chéng)度、組織認(rèn)同和組織文化情況進(jìn)行描述性分析;采用Pearson檢驗(yàn)分析忠誠(chéng)度、組織認(rèn)同和組織文化評(píng)分的相關(guān)性,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。利用Amos 25.0軟件建立結(jié)構(gòu)方程模型,以組織認(rèn)同為內(nèi)因潛變量,組織文化為外因潛變量,分析組織文化對(duì)組織認(rèn)同的影響及權(quán)重。

        2 結(jié) 果

        2.1 調(diào)查對(duì)象的基本情況 納入的公立醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者在本單位的工作年限在1~38年之間,中位年限為9年;主要任職于臨床科室和行政后勤科室,工作崗位涵蓋了執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊(cè)護(hù)士、藥技人員、醫(yī)技人員、其他專業(yè)技術(shù)人員和行政管理人員等,其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊(cè)護(hù)士和其他專業(yè)技術(shù)人員所占比例較高;職稱級(jí)別結(jié)構(gòu)總體呈“梭形分布”,中級(jí)職稱占比最高;聘用形式主要為編制內(nèi)和合同制。具體見表1。

        表1 調(diào)查對(duì)象的基本情況

        2.2 450名醫(yī)務(wù)工作者的忠誠(chéng)度情況 12個(gè)項(xiàng)目的平均得分為3.69分,各題得分均值在3.12~4.33分之間,其中“我知道單位對(duì)我的要求”的得分均值最高,“因工作出色而受到表揚(yáng)”得分均值最低。各維度得分均值由高到低依次為基礎(chǔ)條件、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)發(fā)展、工作激勵(lì)。見表2。

        表2 蓋洛普Q12量表調(diào)查結(jié)果

        2.3 450名醫(yī)務(wù)工作者的組織認(rèn)同情況 8個(gè)項(xiàng)目的平均得分為3.74分,各題目的得分均值在3.52~4.14分之間,其中“我非常關(guān)心單位的發(fā)展前途”的得分均值最高,“在這個(gè)單位工作,覺得心情很舒暢”得分均值最低。各維度得分由高到低依次為利益認(rèn)同、成功認(rèn)同和歸屬認(rèn)同。見表3。

        表3 李保東團(tuán)隊(duì)研發(fā)的組織認(rèn)同量表調(diào)查結(jié)果

        2.4 450名醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)院文化認(rèn)同情況 10個(gè)項(xiàng)目的平均得分為3.47分,各題目的得分均值在3.19~3.73分之間,其中“員工間為實(shí)現(xiàn)單位的目標(biāo)能做到相互協(xié)作”的得分均值最高,“單位的管理職務(wù)可憑能力獲得,不論資排輩”得分均值最低分。各維度得分由高到低依次為團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)取向、發(fā)展導(dǎo)向、創(chuàng)新精神和效益取向。見表4。

        表4 450名醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)院組織文化調(diào)查結(jié)果

        2.5 450名醫(yī)務(wù)工作者的組織認(rèn)同和文化認(rèn)同之間的相關(guān)性 蓋洛普Q12量表評(píng)分、李保東團(tuán)隊(duì)研發(fā)的組織認(rèn)同評(píng)分與文化認(rèn)同評(píng)分均呈正相關(guān)(r=0.762,P<0.001;r=0.824,P<0.001)。

        2.6 醫(yī)院的組織文化對(duì)組織認(rèn)同的影響 蓋洛普Q12主要用于測(cè)量員工忠誠(chéng)度,由于其與李保東團(tuán)隊(duì)研發(fā)的員工認(rèn)同調(diào)查問卷的內(nèi)容有所雷同,故為節(jié)省篇幅,在相關(guān)性分析和建立結(jié)構(gòu)方程模型時(shí),只采用李保東問卷的數(shù)據(jù)作為組織認(rèn)同數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以發(fā)展導(dǎo)向、敬業(yè)取向、團(tuán)隊(duì)精神、效益取向和創(chuàng)新精神5個(gè)維度刻畫組織文化,以利益認(rèn)同、歸屬認(rèn)同和成功認(rèn)同3個(gè)維度刻畫組織認(rèn)同,并建立兩個(gè)二階潛變量(H21和H22),建立結(jié)構(gòu)方程模型。(1)擬合的效果:本模型主要的擬合指數(shù)良好,尤其是相對(duì)擬合指數(shù)均大于0.9,絕對(duì)擬合指數(shù)中的擬合優(yōu)度指數(shù)和調(diào)整的擬合優(yōu)度指數(shù)均接近0.9,表明本模型的信度和效度較高,能較客觀準(zhǔn)確地刻畫組織文化和組織認(rèn)同的關(guān)聯(lián)性。不足之處是節(jié)儉擬合指數(shù)離目標(biāo)的差距較大,表明模型中交互連接較多,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步簡(jiǎn)化。見表5。(2)擬合的結(jié)果:圖1顯示,組織文化中的發(fā)展導(dǎo)向、敬業(yè)取向和效益取向所對(duì)應(yīng)的二階潛變量H21對(duì)員工的組織認(rèn)同影響較大,其對(duì)利益認(rèn)同、歸屬認(rèn)同和成功認(rèn)同的連接權(quán)重分別為0.67、0.68和0.68。而團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神所對(duì)應(yīng)的二階潛變量H22對(duì)員工的組織認(rèn)同影響較小,其對(duì)利益認(rèn)同、歸屬認(rèn)同和成功認(rèn)同的連接權(quán)重小均為0.34。由此可見,相較于偏精神層面的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神的元素,被調(diào)查者們普遍認(rèn)為醫(yī)院組織文化中的發(fā)展、敬業(yè)和效益等偏物質(zhì)層面的元素對(duì)自己的組織認(rèn)同更為重要,即如果醫(yī)院的組織環(huán)境能引導(dǎo)員工勤勉工作、促進(jìn)員工的發(fā)展,并使員工獲得合理回報(bào),那么員工就更加認(rèn)同醫(yī)院這個(gè)組織。

        表5 模型擬合指數(shù)、判斷準(zhǔn)則和本模型的取值

        圖1 組織文化與員工組織認(rèn)同的結(jié)構(gòu)方程擬合結(jié)果

        3 討 論

        3.1 對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的激勵(lì)不足成為制約組織認(rèn)同的短板 蓋洛普Q12量表是通過對(duì)1000多個(gè)部門的100多萬名員工的采訪,并基于縝密的數(shù)據(jù)分析而總結(jié)出最能反映員工各層次需求的工作環(huán)境評(píng)測(cè)工具。根據(jù)蓋洛普Q12的設(shè)計(jì)思想,基礎(chǔ)條件、工作激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)發(fā)展4個(gè)維度是逐級(jí)上升的金字塔結(jié)構(gòu)[7],當(dāng)下層維度認(rèn)同得以保障,上層維度認(rèn)同的效用才得以發(fā)揮。本調(diào)查結(jié)果顯示,公立醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者的工作激勵(lì)維度平均得分最低,表明醫(yī)院和科室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的激勵(lì)和關(guān)心相對(duì)不足。鑒于工作激勵(lì)位于上述金字塔的第二層,工作激勵(lì)的不足不僅直接影響員工的積極性,而且會(huì)阻礙團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)發(fā)展等上層維度的效用,進(jìn)一步拉低醫(yī)務(wù)工作者對(duì)科室和醫(yī)院的組織認(rèn)同。因此,醫(yī)院和科室的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對(duì)醫(yī)務(wù)工作者提供足夠的激勵(lì),例如表揚(yáng)出色的工作、鼓勵(lì)員工發(fā)展、關(guān)心員工、重視員工的意見等,這也是管理者應(yīng)具備的“領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)下屬”能力。

        3.2 醫(yī)院在崗位競(jìng)聘和薪酬分配的公平性值得重點(diǎn)關(guān)注 李保東團(tuán)隊(duì)研發(fā)的組織認(rèn)同量表調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)單位的總體感覺良好,比較關(guān)心所在單位的發(fā)展前途。醫(yī)院組織文化調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)同所任職的單位比較注重團(tuán)隊(duì)合作;然而,仍有16.22%(73/450)的被調(diào)查者認(rèn)為“在單位工作不覺得心情舒暢”,其原因顯然是多方面的,需要具體和深入的分析;特別需要注意的是,有27.11%(122/450)的被調(diào)查者認(rèn)為所在醫(yī)院存在“論資排輩”的印象,有21.33%(96/450)的被調(diào)查者認(rèn)為沒有得到公平的報(bào)酬,這表明醫(yī)院在崗位競(jìng)聘和薪酬分配等攸關(guān)醫(yī)務(wù)工作者切身利益的方面,不公平、不透明的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。由于解決此類問題將觸及大多數(shù)人的利益,需要在組織內(nèi)部開展變革,因此也離不開組織文化的改造。

        3.3 組織文化和組織認(rèn)同之間存在錯(cuò)綜復(fù)雜的交互關(guān)系 組織認(rèn)同感是員工對(duì)組織與自己關(guān)系的整體感知與評(píng)價(jià),因而組織因素理論上對(duì)員工的組織認(rèn)同感具有重要影響。本研究的相關(guān)性分析顯示,醫(yī)院工作者對(duì)醫(yī)院的文化認(rèn)同與組織認(rèn)同呈正相關(guān)(P>0.05)。為了探索組織文化與組織認(rèn)同的關(guān)系,本研究通過分解潛變量并建立結(jié)構(gòu)方程進(jìn)行擬合,經(jīng)過數(shù)十次的擬合、優(yōu)化,模型仍然復(fù)雜(連接線較多),提示數(shù)據(jù)的代表性還有待提升、分解的潛變量還有待優(yōu)化。但同時(shí)這也表明組織文化和組織認(rèn)同的交互關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的:一方面,組織文化和組織認(rèn)同都取決于員工的感受和印象,如果單位的組織文化被員工所接納,那么員工也自然比較認(rèn)同這個(gè)組織;另一方面,組織文化和組織認(rèn)同的行為主體對(duì)立、作用方向相反,組織文化的主體是醫(yī)院,對(duì)員工產(chǎn)生作用,而組織認(rèn)同的主體是員工,由員工對(duì)醫(yī)院形成評(píng)價(jià)。由此可見,醫(yī)院管理者既要主動(dòng)地塑造醫(yī)院組織文化,又要靈活地引導(dǎo)員工欣然接受醫(yī)院的組織文化。

        3.4 建議

        3.4.1 營(yíng)造為員工所接受的組織價(jià)值觀:組織文化落地的過程,就是員工個(gè)體對(duì)于組織文化的態(tài)度由服從、認(rèn)同到內(nèi)化的過程[8]。一個(gè)組織真正的價(jià)值觀,是被其成員身體力行的價(jià)值觀。一流的組織靠文化管理人,全球頂級(jí)的梅奧診所建院伊始就明確了“患者至上、團(tuán)隊(duì)合作、共同分享”的價(jià)值觀,并一直傳承至今??茒W納多·貝瑞等[9]認(rèn)為,如果你只是宣稱有一種價(jià)值觀,而并沒有將其融入組織的運(yùn)營(yíng)、政策、決策、資源配置以及文化之中,那這種價(jià)值觀也就僅僅是一句口號(hào)而已。組織的價(jià)值觀必須人性化,才能得到組織內(nèi)外所有人的共享。如果組織價(jià)值鏈中的任何一方,包括患者、家屬、醫(yī)師、護(hù)士、內(nèi)勤人員或管理人員感覺被組織和其文化剝削和利用,那么組織所宣稱的價(jià)值觀就面臨破碎瓦解的危險(xiǎn)。

        3.4.2 多管齊下塑造醫(yī)院組織文化:一是持續(xù)宣揚(yáng)醫(yī)院的使命和價(jià)值觀,逐漸建立起大家公認(rèn)的行為準(zhǔn)則。美國(guó)很多醫(yī)院都有自己的使命任務(wù)書,如哈佛大學(xué)麻省總醫(yī)院的《醫(yī)院使命書》明確提出,“根據(jù)患者和家屬的需求,在安全和富有同情心的環(huán)境中提供最佳的醫(yī)療服務(wù);通過創(chuàng)新的科研和教育,提高醫(yī)療水平;改善全社會(huì)的健康水平”[10]。二是通過環(huán)境布局傳遞醫(yī)院文化。醫(yī)院要想營(yíng)造一種文化和價(jià)值觀,直觀的環(huán)境布局和氛圍比開會(huì)和制度更加有效。外界環(huán)境可影響人們對(duì)文化的理解,潛意識(shí)會(huì)告訴自己外界環(huán)境突出的文化和價(jià)值觀。例如,波士頓的貝斯以色列醫(yī)院,倡導(dǎo)“以人為本”的理念,在院內(nèi)顯著地方布置“以人為本”的宣傳圖片,通過身邊普通人的故事描述一個(gè)個(gè)以患者為中心的例子,無形中影響著醫(yī)務(wù)工作人員。三是要改革與組織文化不相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和分配方式,為優(yōu)秀勤奮的員工搭建透明公平的晉升渠道,向員工傳遞“能者上庸者下、優(yōu)勞者優(yōu)得”的正確信號(hào)。

        3.4.3 真正落實(shí)以人為本發(fā)展理念:廣大的醫(yī)務(wù)工作者是推進(jìn)醫(yī)院組織認(rèn)同的主體。醫(yī)院提升醫(yī)務(wù)工作者的組織認(rèn)同需要真正落實(shí)“以人為本”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“發(fā)展依靠員工、發(fā)展為了員工、發(fā)展成果由員工共享”。要為醫(yī)務(wù)工作者營(yíng)造社區(qū)感,建立共同愿景,提倡合作精神,形成以信任為本的組織文化;建立個(gè)人集體責(zé)任制,提升主人翁意識(shí),注重員工的職業(yè)生涯發(fā)展,為員工的發(fā)展提供平臺(tái)基礎(chǔ)、方向引導(dǎo)和精神激勵(lì)。同時(shí),醫(yī)院要從小處著眼關(guān)愛醫(yī)務(wù)工作者,主動(dòng)關(guān)心職工的工作、生活和思想動(dòng)態(tài),幫助解決實(shí)際困難,讓員工感受到醫(yī)院大家庭的溫暖與信任,從而凝聚情感、增強(qiáng)認(rèn)同,形成自覺踐行醫(yī)院組織文化的內(nèi)在動(dòng)力。

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