林山琦

摘 要：在弦樂(lè)器家族當(dāng)中，小提琴因其音域?qū)拸V、表現(xiàn)力豐富而占有重要的地位，在交響樂(lè)團(tuán)演奏中，它有著“皇后”般的地位，往往扮演著樂(lè)團(tuán)中的支柱，這也是它有著“樂(lè)器皇后”美譽(yù)的原因。小提琴在樂(lè)團(tuán)中的表現(xiàn)力與其演奏技巧緊密相關(guān)，弓法、指法等技巧的科學(xué)運(yùn)用不僅能夠完美呈現(xiàn)樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏與藝術(shù)風(fēng)格，更是藝術(shù)情感充沛表達(dá)的關(guān)鍵。所以從演奏技巧與藝術(shù)表現(xiàn)力的關(guān)系入手進(jìn)行分析，對(duì)于提升小提琴演奏效果有很大幫助。

關(guān)鍵詞：小提琴;演奏技巧;藝術(shù)表現(xiàn)力

中圖分類(lèi)號(hào)：J622.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）23-0-02

作為弓弦樂(lè)器的一種，小提琴集音樂(lè)審美、演奏觀賞、技巧運(yùn)用與情感表現(xiàn)為一身，因而可以說(shuō)欣賞小提琴演奏就如同聆聽(tīng)、觀賞一幕音樂(lè)劇，不管是從其精美的外表構(gòu)造或是變化豐富的音色來(lái)說(shuō)，都充滿(mǎn)著令人向往的藝術(shù)魅力。在拉奏小提琴時(shí)，演奏者不僅需要熟練的演奏技巧，而且需要很高超的藝術(shù)表現(xiàn)力。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)力的強(qiáng)弱與演奏技巧的嫻熟程度息息相關(guān)。右手技巧與左手技巧共同構(gòu)成小提琴的演奏技巧;而表現(xiàn)力主要是指通過(guò)小提琴演奏技巧的綜合運(yùn)用而呈現(xiàn)出的舞臺(tái)形象與藝術(shù)情感等方面。演奏技巧與表現(xiàn)力小提琴成功演奏的雙翼，一者剛、一者柔，剛?cè)岵?jì)之間，便會(huì)讓人陶醉在小提琴的音符之中。

一、右手技巧與小提琴的藝術(shù)表現(xiàn)力

左手與右手的協(xié)調(diào)、配合是小提琴成功演奏的保證，其中右手的技巧主要控制并決定著小提琴演奏中音色質(zhì)量的好壞，音色的質(zhì)量將直接影響小提琴演奏的藝術(shù)性和吸引力。所謂的右手技巧，其實(shí)就是演奏者對(duì)弓的操縱，通過(guò)熟練、平穩(wěn)、自如的運(yùn)弓，讓弓與弦在因摩擦產(chǎn)生的共鳴聲中流淌出富有千變?nèi)f化的優(yōu)美樂(lè)聲。小提琴演奏者正是以這種豐富的樂(lè)聲為載體來(lái)表達(dá)情感、感染聽(tīng)眾的。眾所周知，在小提琴的發(fā)展形成過(guò)程當(dāng)中，外表形制和演奏方法都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)較大的變化，但是右手持弓的方式并沒(méi)有變，于是，演奏者右手技巧的嫻熟與否，會(huì)直接決定著小提琴演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的強(qiáng)弱，這是由小提琴的演奏動(dòng)作所決定的。

弓法變化所產(chǎn)生的樂(lè)聲是演奏者的語(yǔ)言，演奏者依靠它來(lái)表達(dá)樂(lè)曲所蘊(yùn)含的樂(lè)思與情感，同時(shí)在舞臺(tái)上樹(shù)立音樂(lè)形象，并以此來(lái)達(dá)到演奏者主體與聽(tīng)者客體之間的交流互動(dòng)，這是小提琴形成藝術(shù)表現(xiàn)力的基礎(chǔ)所在。正如蘇軾詩(shī)中所言：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？”因此，盡管演奏者使用琴與聽(tīng)眾互動(dòng)，但是還是用手來(lái)表達(dá)。所有演奏技巧都是演奏者的手頭技能。具體來(lái)說(shuō)，小提琴演奏中右手技巧與藝術(shù)表現(xiàn)力之間存在三個(gè)主要聯(lián)系點(diǎn)：

首先，持弓動(dòng)作是藝術(shù)表現(xiàn)力形成的基礎(chǔ)。富有藝術(shù)表現(xiàn)力與感染力的小提琴演奏都需要演奏者時(shí)刻保持持弓手腕以及手指的靈活，整個(gè)右手要以一種放松而有彈性的狀態(tài)來(lái)控制演奏中弓的力度、強(qiáng)度的變化。持弓的正確動(dòng)作是讓右手臂保持自然放松狀態(tài)的基礎(chǔ)上，右手食指、中指和無(wú)名指并列斜搭在弓桿上，小拇指輕觸弓桿，大拇指以自然彎曲的形態(tài)與中指關(guān)節(jié)形成環(huán)狀，連接手指與臂肘的手腕處順勢(shì)稍微傾斜。如此持弓動(dòng)作，食指起著控制發(fā)音的作用，它的位置在弓桿上要適中，所以演奏者要通過(guò)反復(fù)的練習(xí)尋找食指在弓桿上的最佳位置，這樣才能保證小提琴在演奏中產(chǎn)生理想的音色。正確的持弓是演奏的基礎(chǔ)，持弓姿勢(shì)不正確，便會(huì)給演奏埋下隱患，導(dǎo)致小提琴的表現(xiàn)力受到影響。其次，弓法是音樂(lè)形象塑造與情感表達(dá)的關(guān)鍵。小提琴演奏中的情感的表達(dá)以運(yùn)弓為方式，全弓、跳弓、分弓等不同的運(yùn)弓技法能夠表達(dá)樂(lè)曲所蘊(yùn)含的不同情感和藝術(shù)風(fēng)格。譬如在巴赫《E大調(diào)組曲》前三小節(jié)的演奏中，運(yùn)用頓弓的方法來(lái)呈現(xiàn)樂(lè)曲特有的節(jié)奏與旋律，這能夠使得音樂(lè)形象鮮明地傳達(dá)給聽(tīng)眾;而在布魯赫《g小調(diào)協(xié)奏曲》第二樂(lè)章的演奏中，會(huì)采用全弓和分弓的方法，更有利于凸顯出樂(lè)曲磅礴的氣勢(shì)，推動(dòng)演奏走向高潮。由此可見(jiàn)，弓法的運(yùn)用能夠讓樂(lè)曲的樂(lè)思、樂(lè)風(fēng)淋漓盡致呈現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到強(qiáng)化表現(xiàn)力的目的，這也就是很多小提琴演奏者將右手弓法技巧作為其傳情達(dá)意媒介的原因。最后，運(yùn)弓是小提琴演奏中情感表達(dá)的主要途徑，它按照樂(lè)曲的要求控制節(jié)奏的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急，讓演奏更加具有現(xiàn)場(chǎng)感染力。通常在一首樂(lè)曲的演奏中，整個(gè)演奏過(guò)程并不是毫無(wú)波瀾的，演奏者是在跌宕起伏與起承轉(zhuǎn)合中將一首樂(lè)曲演奏完畢，其通過(guò)有節(jié)奏的運(yùn)弓，并將不同的弓法協(xié)調(diào)運(yùn)用，從而給聽(tīng)眾呈現(xiàn)出一個(gè)絕妙的音樂(lè)故事，弓法的轉(zhuǎn)換、琴弦的轉(zhuǎn)換以及強(qiáng)弱對(duì)比等復(fù)雜的運(yùn)弓技巧，讓樂(lè)曲的演奏更加具有流動(dòng)性，體現(xiàn)出豐富的層次感和立體感，讓聽(tīng)者可以融入樂(lè)曲演奏的藝術(shù)空間當(dāng)中。

二、左手技巧與小提琴藝術(shù)表現(xiàn)力

小提琴演奏中，左手與右手有著不同的分工，通過(guò)上述內(nèi)容可以了解到右手通過(guò)持弓、運(yùn)弓等技法來(lái)控制小提琴的發(fā)音，從而為表現(xiàn)力的形成奠定基礎(chǔ)。而左手則是通過(guò)持琴來(lái)改變琴弦震動(dòng)頻率以及長(zhǎng)度來(lái)控制音高，高低起伏的琴音更有一種富有彈性的引力，因此說(shuō)左手技巧在很大程度上決定著小提琴在演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的強(qiáng)弱，左手技巧對(duì)于小提琴演奏及其藝術(shù)表現(xiàn)力的強(qiáng)化是重要的，同樣也是復(fù)雜的，左手技巧的嫻熟發(fā)揮同樣以正確的持琴姿勢(shì)為基礎(chǔ)，在整個(gè)演奏過(guò)程中，演奏者左手的四根手指應(yīng)該時(shí)刻以弧形的姿勢(shì)保持在同一個(gè)把位上，這樣的動(dòng)作可以在保證左手按弦準(zhǔn)確性的同時(shí)，減少手指多余的動(dòng)作，提高手指按弦的速度。此外，左手的四個(gè)手指一方面要注意在按弦的時(shí)候不能夠刻意施加外力，以防產(chǎn)生多余雜音;另一方面拇指換把工作要連貫自如，以科學(xué)正確的姿勢(shì)來(lái)保證小提琴藝術(shù)表現(xiàn)力的形成與增強(qiáng)。

綜合考慮小提琴演奏中左手技巧的運(yùn)用，特從以下幾個(gè)方面來(lái)具體研究左手技巧與小提琴藝術(shù)表現(xiàn)力二者的關(guān)系。

（一）左手運(yùn)指及換把技巧與表現(xiàn)力

左手技巧中最為基本的技巧之一便是運(yùn)指，而運(yùn)指的正確技巧是用手指的肉墊來(lái)按撥琴弦，手指的起落不能僵直，而要靈活且富有彈性，所以，小提琴的演奏者往往會(huì)通過(guò)音階練習(xí)來(lái)增強(qiáng)手指的靈活程度。所謂換把是說(shuō)演奏者在小提琴演奏中將手指從一個(gè)把位轉(zhuǎn)移到另一個(gè)把位上的動(dòng)作。由于演奏的節(jié)奏很快，準(zhǔn)確換把這一技巧是很難掌握的，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練，演奏者才能夠熟練掌握換把技巧。如果一名小提琴演奏者不能夠嫻熟地掌握運(yùn)指與換把技巧，在演奏中便很容易出現(xiàn)雜音擾亂干擾正常的音質(zhì)，或者出現(xiàn)音高失準(zhǔn)的狀況導(dǎo)致演奏的整體音效受到影響。

（二）左手顫音及雙音技巧與表現(xiàn)力

當(dāng)小提琴演奏者在運(yùn)弓的同時(shí)將左手的一根手指按在琴弦上，相鄰的另一根手指在弦上有彈性的起落時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生一種非常微妙的聲音，這便是顫音，顫音的產(chǎn)生對(duì)于強(qiáng)化小提琴演奏中的藝術(shù)表現(xiàn)力有著非常重要對(duì)作用。通常而言，顫音有手指顫音、手腕顫音和手臂顫音之分，但是所有顫音的產(chǎn)生都需要手指靈活而有彈性的按揉琴弦，更需要手指、手腕、手臂三者的機(jī)動(dòng)配合，使手指依次在琴弦上輕快的起落，從而結(jié)合右手弓法實(shí)現(xiàn)顫音對(duì)演奏的裝飾。另外，雙音作為小提琴高難度演奏技巧的一種，因?yàn)槟軌蛲瑫r(shí)讓兩個(gè)音產(chǎn)生音響，所以對(duì)于豐富小提琴演奏的整體效果有著重要的作用。值得注意的是演奏者在演奏中要確保手指不要觸碰到兩根相鄰的琴弦，以防發(fā)音混亂，降低整體的藝術(shù)表現(xiàn)力。如果演奏者有著非常高超的左手技巧掌控能力，可以將顫音與雙音技巧融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)雙重顫音效果，雙重顫音的產(chǎn)生，可以極大地增強(qiáng)小提琴演奏的立體音質(zhì)效果，為聽(tīng)者構(gòu)建起一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)沉浸的音樂(lè)空間。

（三）左手撥弦及泛音技巧與表現(xiàn)力

通常說(shuō)來(lái)，撥弦是可以通過(guò)左手的任何一個(gè)手指都可以實(shí)現(xiàn)的，但是撥弦動(dòng)作的完成需要與右手拉弓的動(dòng)作緊密配合才可以產(chǎn)生美妙的音樂(lè)效果。撥弦手指的第一個(gè)關(guān)節(jié)和指根關(guān)節(jié)同時(shí)發(fā)力，依靠有彈性的撥動(dòng)，讓琴弦發(fā)出有著高低、強(qiáng)弱、明暗變化的音。泛音具體有著人工泛音和自然泛音之分，在具體的演奏中，演奏者通過(guò)改變弦震動(dòng)的幅度與長(zhǎng)短來(lái)產(chǎn)生不同類(lèi)型的人工泛音，泛音的產(chǎn)生對(duì)演奏者手指按弦的精準(zhǔn)、力度以及拉動(dòng)的速度和方向都有著嚴(yán)格的要求。演奏者拉弓要干凈利落、平穩(wěn)扎實(shí);手指按弦要精準(zhǔn)無(wú)誤、力度適中，如此產(chǎn)生的泛音會(huì)帶有透明爽朗、神秘空幻的色彩，對(duì)于藝術(shù)表現(xiàn)力的強(qiáng)化有著特殊的效果。

三、提升小提琴演奏藝術(shù)表現(xiàn)力的方法

在影響小提琴藝術(shù)表現(xiàn)力的所有因素當(dāng)中，演奏技巧可謂是最為關(guān)鍵的，當(dāng)然除演奏技巧之外，還有演奏者對(duì)作品的理解、把握以及演奏者的綜合素質(zhì)等因素同樣會(huì)影響到表現(xiàn)力的形成與呈現(xiàn)。處于對(duì)影響因素的全面考慮，特在此提出提升小提琴在演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的方式。

首先，作為一名小提琴演奏者，要想在舞臺(tái)上擁有高超的藝術(shù)表現(xiàn)力，必須具備扎實(shí)的演奏技巧，不僅要掌握右手持弓、運(yùn)弓技巧，還要熟練掌握左手運(yùn)指、撥弦、換把、顫音、泛音、雙音等技巧，更要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)實(shí)現(xiàn)左右手技巧的協(xié)調(diào)配合，從而讓小提琴在舞臺(tái)演奏中呈現(xiàn)出完美的音色、音高和音質(zhì)，為音樂(lè)形象的呈現(xiàn)與音樂(lè)情感的表達(dá)奠定琴聲環(huán)境。其次，演奏者要在學(xué)習(xí)、練習(xí)與演奏中不斷培養(yǎng)提升自己對(duì)作品的理解能力，要通過(guò)作品的背景、作者、所屬流派等方面準(zhǔn)確理解作品中包含的樂(lè)思、風(fēng)格以及情感，從而為作品的完美演奏匹配恰當(dāng)?shù)募记?，使得技巧與作品充分融合，把作品攜帶的藝術(shù)魅力充分釋放出來(lái)，達(dá)到強(qiáng)化小提琴藝術(shù)表現(xiàn)力的目標(biāo)。最后，演奏者要強(qiáng)化自身的藝術(shù)修養(yǎng)。因?yàn)樾√崆俚难葑嗍欠浅Ｗ⒅厥闱樾Ч?，也正是因?yàn)槭闱榈脑颍庞辛吮憩F(xiàn)力與感染力的存在，才讓小提琴演奏擁有了生命。所以，小提琴演奏者要從文學(xué)、藝術(shù)以及其他與音樂(lè)相關(guān)的領(lǐng)域入手提升自己的綜合素養(yǎng)，形成良好的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)，夯實(shí)小提琴演奏的能力基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

小提琴演奏有著復(fù)雜的技巧，也正是如此，小提琴才具有豐富的舞臺(tái)表現(xiàn)力，無(wú)論是樂(lè)團(tuán)演奏還是獨(dú)奏都能夠給人以感染。雖然左右手在演奏中各有技巧分工，但是樂(lè)曲的成功演奏離不開(kāi)雙手技巧的密切配合，扎實(shí)掌握小提琴的演奏技巧是其藝術(shù)表現(xiàn)力實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

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