在2020年6月9日隆重開幕的《川上行--2020年四川中國人物畫專委會(huì)邀請(qǐng)展（第二回）》這個(gè)很專業(yè)的畫展上，成都市雙流區(qū)的青年畫家童樂蓉榜上有名。這說明童樂蓉的工筆人物畫已經(jīng)得到了業(yè)界專家們的廣泛認(rèn)可和肯定。這也正是她孜孜以求，潛心耕耘的結(jié)果。

童樂蓉現(xiàn)供職成都市雙流區(qū)青少年宮專職美術(shù)書法教師崗位。她選擇的工筆人物畫這個(gè)中國傳統(tǒng)繪畫專業(yè)，本身就是一個(gè)傳統(tǒng)積淀豐厚、繪畫題材廣泛、創(chuàng)作難度很大的領(lǐng)域，怎樣進(jìn)入這個(gè)龐大的專業(yè)體系，怎樣加強(qiáng)自己繪畫語言的表達(dá)能力，怎樣從我們常見的生活素材中發(fā)現(xiàn)和表達(dá)展現(xiàn)時(shí)代特色之美，這些都是童樂蓉多年苦苦追尋求索的課題。在藝術(shù)氛圍濃厚的川西壩子一一雙流，童樂蓉算是一位年輕的“老畫家”了。熟悉她的同行們都稱道“童童越畫越好了”。的確，近幾年，特別是近三年來，她在原來的基礎(chǔ)上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，無論是對(duì)具體物象的審美把握，還是對(duì)創(chuàng)作意向的繪畫語言表達(dá)，都得到了系統(tǒng)的提升。

這次人展中國人物畫專委會(huì)邀請(qǐng)展的作品《青澀年華》，選材一群排隊(duì)的青年。我且把他們看作是一組重返校園的學(xué)生，這是這次抗疫取得階段勝利后的學(xué)生們極幸福的時(shí)刻，也是我們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｒ姷膱?chǎng)景。作者選擇了背影的視覺，人物排列用豎線布局，S型取勢(shì)，對(duì)角溢出畫面的張力構(gòu)圖，黑白灰精心布局，藍(lán)色調(diào)上臨近色弱對(duì)比的莫蘭迪色系設(shè)色，加上局部硬線置人，使整個(gè)畫面純凈、祥和又不缺動(dòng)感，恰到好處的表現(xiàn)了年輕人單純活潑又自律守序的時(shí)代審美意象。

我們?cè)倏此牧硪环髌贰痘仨i金秋》，也是取材當(dāng)代都市生活中的一種常見景象：一群靚女在手機(jī)隨拍，緊扣金秋色彩意象，畫面設(shè)色采用了大面積暖色（傳統(tǒng)繪畫的淺絳色系）做底色，加上一組對(duì)比色搭配，整個(gè)畫面單純統(tǒng)一，艷而不俗。畫面構(gòu)圖用豎線求靜，斜線取動(dòng)。拿手機(jī)拍照的人群多角度統(tǒng)一在一組斜線中，而回眸的那位主角則以高光突出在一組平穩(wěn)的豎線中?？坍嬋宋锓椀呢Q線、弧線的重復(fù)使用，大大加強(qiáng)了畫面的豎勢(shì)，有力地表達(dá)了現(xiàn)代都市的繁華和人們幸福生活的溫馨與愜意。

從這兩件作品中，我們可以看到童樂蓉的繪畫語言已經(jīng)達(dá)到了很專業(yè)的水平。無論是人物造型的線質(zhì)，還是構(gòu)圖中點(diǎn)、線、面的位置經(jīng)營，以及直與曲、靜與動(dòng)、疏與密、聚與散、開與合各種對(duì)比關(guān)系，都處理得十分到位。

善于從當(dāng)代平凡的生活中發(fā)現(xiàn)和提煉出真、善、美的意象表達(dá)，正是童樂蓉近年創(chuàng)作的一個(gè)突出特點(diǎn)。比如她的另一幅工筆重彩作品《靜益》，取材于我們司空見慣的城市交通軌道一一高架立交橋，再平常不過的景象。作者用一組藍(lán)橙對(duì)比色讓畫面明快清爽，用大面積藍(lán)色基調(diào)和重復(fù)的平行線，傳達(dá)了寧靜和平穩(wěn)的審美意象，又用輕快的橙黃色與斜線構(gòu)圖表示了現(xiàn)代化交通帶給人們快捷和便利的美好意象。熟悉的場(chǎng)景，不一樣的表現(xiàn)，正是畫家值得肯定的成功之處。

縱觀童樂蓉近年的進(jìn)步，首先得力于她的謙遜好學(xué)。少年時(shí)就師從雙流大畫家（西蜀蘭王）鄧奐彰先生，人少年宮后，又師從冷蓉女士和唐易文先生學(xué)習(xí)繪畫。她還先后師從方一帆、黎光成、郭彥飛，鄧中朝，紀(jì)烈華等諸位先生那里學(xué)習(xí)書法。其次，得力于她的“轉(zhuǎn)益多師”和“取法乎上”。近幾年，她先后進(jìn)修于李青稞工作室，結(jié)業(yè)于唐秀玲藝術(shù)工作室高級(jí)研修班和胡明哲巖彩研修班。用她自己的話說：“李老師通過《永樂宮》教學(xué)，讓我打下了扎實(shí)的線條基礎(chǔ)。在唐老師那里學(xué)到了畫面是需要用心經(jīng)營的、構(gòu)圖的相關(guān)知識(shí)和技巧，而在胡老師那里又加深了畫面骨架和色彩修養(yǎng)?！?/p>

童樂蓉通過她的堅(jiān)持和努力，已經(jīng)初步具有了自己的繪畫語言。但藝無止境，我希望她能在今后的藝術(shù)創(chuàng)作中不斷探尋符合主體與符合規(guī)律相結(jié)合的藝術(shù)語言，避免程式化和簡(jiǎn)單化，不斷深入優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技法，創(chuàng)作出更多更好的作品。