徐長琦 趙 麗

一、引言

技能型員工是企業(yè)技術(shù)水平提升的重要保障，要積極探索各種科學(xué)化的人力資源效益提升模式，提升人員崗位價值，獲得較好的企業(yè)競爭力提升效果，發(fā)揮更加到位的管控優(yōu)勢。

二、人力資源效應(yīng)

人力資源效應(yīng)的發(fā)揮，應(yīng)通過企業(yè)科學(xué)的人員管理模式和引導(dǎo)培訓(xùn)機制建設(shè)，提升企業(yè)人員的基本工作能力和技能水平，這在一定程度上，能提高企業(yè)人員對企業(yè)發(fā)展的價值貢獻度。在企業(yè)發(fā)展的過程中，獲得較為突出的動力表現(xiàn)，更加可靠地形成市場競爭優(yōu)勢，發(fā)揮人力資源管理的價值，同時在不斷優(yōu)化管理模式、建設(shè)可靠的人員管理規(guī)范制度的過程中，使企業(yè)具備較高的持續(xù)優(yōu)化能力，不斷提升企業(yè)的實際發(fā)展水平，獲得良好的人員管理規(guī)范效果，提升企業(yè)的工作效率，同時使企業(yè)具備更加到位的人力資源優(yōu)勢。

三、發(fā)揮技能型員工人力資源效應(yīng)的重要性

企業(yè)技能型員工是發(fā)揮企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，提升企業(yè)實際產(chǎn)品價值的重要動力，積極有效地探索員工人力資源效益，能發(fā)揮更加到位的企業(yè)人員管理能力，充分提升企業(yè)技能型員工的工作崗位價值，企業(yè)也能在有效的人力資源模式下，獲得較好的人力資源管控效果。企業(yè)在發(fā)展的過程中，要調(diào)動技能型員工的積極性，激發(fā)人員對崗位工作的熱情，不斷提高人力資源管理效益。企業(yè)需要在發(fā)展過程中，具備更加到位的人員價值挖掘優(yōu)勢，保障在人力資源的效應(yīng)模式管理和發(fā)展過程中，獲得更加到位的創(chuàng)意激發(fā)效果。一般可以通過探索各種物質(zhì)、精神獎勵模式，提升企業(yè)技能型員工的崗位工作熱情，獲得更加突出的人員主動投入效果。企業(yè)應(yīng)不斷探索員工管理層面上的科學(xué)模式，獲得更加到位的管理優(yōu)勢［1］。企業(yè)應(yīng)在技能型員工各種科學(xué)化管理模式的探索中，全面落實各種科學(xué)的員工崗位管理模式，在發(fā)展中實現(xiàn)風(fēng)險規(guī)避和效益提升，發(fā)揮更加到位的市場適應(yīng)優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。

四、新形勢下企業(yè)技能型員工的人力資源效應(yīng)提升策略

（一）做好企業(yè)技能型員工的準(zhǔn)入管理

企業(yè)要穩(wěn)定發(fā)展，就要具備更加可靠的技能型員工管控能力。企業(yè)在技能型員工的招聘過程中，一般會對人員的技能、職業(yè)道德素質(zhì)進行科學(xué)的管控。一般利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對技能型員工進行可靠的控制，對其以往的職業(yè)表現(xiàn)、工作經(jīng)驗進行可靠準(zhǔn)確的分析，保證其在企業(yè)的崗位工作中，具備可靠穩(wěn)定的技能表現(xiàn)。企業(yè)在技能型員工的準(zhǔn)入管理中，需要對人員的基本思維能力、學(xué)習(xí)能力、知識水平等進行可靠的考察，在員工的準(zhǔn)入管理過程中，獲得更加到位的人員基本素質(zhì)管控效果［2］。

（二）創(chuàng)新多樣化培訓(xùn)方式

企業(yè)技能型員工主要從事一線生產(chǎn)工作，企業(yè)在發(fā)展中，為滿足市場發(fā)展的需求，同時提升自身產(chǎn)品、服務(wù)等的競爭力，需要具備對生產(chǎn)方式、技術(shù)設(shè)備進行持續(xù)更新的能力。而要滿足技術(shù)、設(shè)備、管理模式等的更新要求，企業(yè)必然在技能型員工的培訓(xùn)上下足功夫，完善培訓(xùn)模式，提升實際的培訓(xùn)水平。在工作開展的過程中，培訓(xùn)效率能得到提升，符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，提升企業(yè)的培訓(xùn)優(yōu)勢，持續(xù)形成技能型員工的科學(xué)培訓(xùn)模式［3］。多樣化培訓(xùn)方式的開展，具備科學(xué)發(fā)展建設(shè)效果，企業(yè)要對培訓(xùn)模式進行深入探索，針對不同的培訓(xùn)需求，落實不同的企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)模式，增強可靠的個性化培訓(xùn)模式打造實施能力。在人員培訓(xùn)工作開展的過程中，企業(yè)可以建立多媒體培訓(xùn)、專業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)、系統(tǒng)知識自我學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)機制模式，滿足不同技能型員工的培訓(xùn)需求，使企業(yè)技能型員工找到適合自身學(xué)習(xí)和提升的培訓(xùn)方法，全面建設(shè)可靠的發(fā)展優(yōu)勢。

（三）建立系統(tǒng)性人才培養(yǎng)模式

企業(yè)技能型員工在企業(yè)的發(fā)展應(yīng)用過程中，對其實際管理能力提出了一定的要求，主要是保障在人才培訓(xùn)工作開展的過程中，獲得現(xiàn)代化人才需求的管理價值。要保障工作具備較好的綜合性人才隊伍建設(shè)發(fā)展效果，一般在發(fā)展過程中應(yīng)探索良好的系統(tǒng)培訓(xùn)方法，體現(xiàn)企業(yè)技能型員工培訓(xùn)的目標(biāo)，節(jié)約企業(yè)的培訓(xùn)資源。同時，為保障系統(tǒng)性人才的建設(shè)發(fā)展，具備更加到位的管理效果，系統(tǒng)化培訓(xùn)應(yīng)明確不同的崗位需求，結(jié)合企業(yè)未來戰(zhàn)略發(fā)展定位，有意識地對企業(yè)技能型員工進行培訓(xùn)儲備，使其在工作中獲得更加突出的系統(tǒng)知識、技能培訓(xùn)效果，做到在人才隊伍的建設(shè)上，為企業(yè)技術(shù)的提升和管理模式的升級提供動力［4］。在工作中，要發(fā)揮良好的管控價值，一般應(yīng)對不同的崗位工作，進行系統(tǒng)培訓(xùn)模式的管理，在崗位工作管控中，做好培訓(xùn)流程的建設(shè)，發(fā)揮出更加到位的管控指導(dǎo)作用，增強系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)提升效果，使其具備知識和實踐管理能力。

（四）深入挖掘人才潛能

企業(yè)在企業(yè)技能型員工能力挖掘的過程中，應(yīng)具備更加到位的管控優(yōu)勢。企業(yè)在實際發(fā)展建設(shè)的過程中，應(yīng)注重對人員能力、投入度的開發(fā)和利用，這能使企業(yè)在有限的人員資源管理過程中，獲得更好的人員價值效益，在管理中不斷挖掘人員的潛能。一般可以通過設(shè)置必要的激勵機制，體現(xiàn)出激勵機制的公平性和客觀性，獲得較好的激勵效果，保證在激勵過程中，具備更加到位的人員參與熱情提升效果。同時對工作中表現(xiàn)差的員工，及時給予處罰，情況嚴(yán)重者予以開除懲戒，從整體上凈化企業(yè)發(fā)展氛圍。在工作中，人力資源部門要了解每一位員工的工作能力，結(jié)合個人工作能力，安排相應(yīng)的崗位，保證每位勞動者在自身的崗位上充分發(fā)揮自身潛能，有助于促進企業(yè)的發(fā)展和進步。在崗位安排中，要保障專業(yè)對口，讓員工充分利用專業(yè)技能知識，將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。每個崗位都對學(xué)歷有相應(yīng)的要求，要結(jié)合學(xué)歷層次配置員工，最大限度地激發(fā)員工的工作潛能。

（五）優(yōu)化薪酬設(shè)計

薪資設(shè)計是提高人員工作投入積極性的重要引導(dǎo)方式，薪資設(shè)計比較重要的一點是在薪資的管控中，落實科學(xué)化的管理依據(jù)，在工作層面上不斷提升人員薪資管理評價價值。薪資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計應(yīng)具備良好的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行和技能提升引導(dǎo)力，以靈活的薪資機制，取得良好的人員崗位工作激勵效果。建立多元化薪酬機制，在崗位技能創(chuàng)新、技術(shù)發(fā)展、競爭力提升的崗位工作價值提升中，落實必要的激勵機制［5］。薪酬設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)多元化，主要是通過薪資科學(xué)的設(shè)計指導(dǎo)，獲得更加突出的管理優(yōu)勢，多元化管控引導(dǎo)，多體系管理考核。在薪酬管控過程中，具備更加到位的技能人員發(fā)展提升效果，在工作中，為提升實際的企業(yè)員工發(fā)展價值，應(yīng)明確薪資設(shè)計的規(guī)范制度。在制度的設(shè)計過程中，要體現(xiàn)出較高的設(shè)計規(guī)范性和科學(xué)性，以全面細化的管理指導(dǎo)機制內(nèi)容，提升企業(yè)技能型員工對薪酬方式的認知能力。同時形成規(guī)范管理，可靠執(zhí)行制度要求，形成標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的薪資體系，合理設(shè)計薪資結(jié)構(gòu)，為技工人員引導(dǎo)發(fā)展方向，提升管理質(zhì)量。

五、結(jié)語

企業(yè)要重視技能型員工素質(zhì)、技能的穩(wěn)定科學(xué)提升，在工作開展的過程中，取得更加到位的管理指導(dǎo)效果，獲得良好的管理模式探索落實成果。在技能型員工的工作管理中，一般需要建立更加到位的管理優(yōu)勢，在工作中挖掘人員潛能，提升技能型員工的工作投入度，激發(fā)技術(shù)人員的崗位工作創(chuàng)新意識，提升實際的工作質(zhì)量。