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依據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》及其他相關(guān)規(guī)定，特將投稿有關(guān)事項(xiàng)敬告如下：

一、來稿要反映人才教育與培養(yǎng)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的前沿問題，反映當(dāng)前各學(xué)科人才教育與培養(yǎng)工作中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題以及一線改革與實(shí)驗(yàn)的最新成果。 研究各學(xué)科人才培養(yǎng)模式，思考人才成長路徑與規(guī)律，探索各學(xué)科、各專業(yè)的人才培養(yǎng)策略與方法，研究不同領(lǐng)域的教育教學(xué)與成才的關(guān)系及相關(guān)問題。

二、來稿須具有學(xué)術(shù)性、理論性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性與可讀性。 稿件總體要求：觀點(diǎn)明確、新穎，論據(jù)充足、可靠，邏輯嚴(yán)密，層次清晰，文字精練、通暢，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。

三、文中避免圖表。 若有，請投稿前轉(zhuǎn)成文字?jǐn)⑹觥?/p>

四、文責(zé)自負(fù)，請遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。投稿前，認(rèn)真對論文語言進(jìn)行潤色，力求通順流暢。文字質(zhì)量是初選稿件的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

五、3 版及以上的優(yōu)秀教育教學(xué)理論文章優(yōu)先刊發(fā)。

六、來稿采用與否，由編輯部組織專家嚴(yán)格審定。 編輯部對擬采用稿件（包括標(biāo)題）有刪改權(quán)。

七、文稿應(yīng)依次包括以下內(nèi)容：題名、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻(xiàn)標(biāo)志碼、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介。

（一）題名：標(biāo)題應(yīng)簡明、具體。 一般不超過20 個字。 必要時可加副標(biāo)題。

（二）作者姓名、工作單位：應(yīng)用中英文標(biāo)明作者姓名及工作單位，包括單位全稱、單位所在省市名及郵政編碼。 多位作者的署名之間用逗號隔開。

（三）摘要：150 字左右。是文章論點(diǎn)的客觀、扼要陳述。以第三人稱敘述，不用“本文”“作者”“筆者”字樣。

（四）關(guān)鍵詞：4～8 個。選詞要規(guī)范，盡量從《漢語主題詞表》中選取。多個關(guān)鍵詞之間用分號分隔。

（五）中圖分類號。 依照《中國圖書館分類法》分類。

（六）正文。 層次標(biāo)題：應(yīng)簡單明確。 層次標(biāo)題的序號采用一、1、（1）、1）。

（七）基金項(xiàng)目。 若是獲獎成果、基金項(xiàng)目、重大課題，請寫出名稱（包括編號）。

（八）參考文獻(xiàn)：4～12 條。 參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分。 所引文獻(xiàn)，必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻(xiàn)。 參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的次序集中列于全文之后，序號用［1］［2］［3］等形式標(biāo)示。參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目必須齊全、規(guī)范。請務(wù)必核準(zhǔn)參考文獻(xiàn)所有文字及數(shù)據(jù)。

（九）作者簡介。包括姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)位、主要研究方向等。