郭 倩

（江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)，江蘇蘇州 215006）

引 言

蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)建校于2011年，同年，在蘇州工業(yè)園區(qū)教育局學(xué)校體育工作的總體部署下，在學(xué)校總體規(guī)劃的指引下，我校根據(jù)硬件設(shè)備和師資條件，最終將少兒排球作為我?！耙恍Ｒ黄贰碧厣\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其旨在通過少兒排球校本課程開發(fā)與課程化實(shí)施建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)“以校園為支柱，以教師和學(xué)生共同參與為目的，以排球運(yùn)動(dòng)為主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”的理念，建設(shè)“以排球育品德、以排球提智慧、以排球強(qiáng)體魄、以排球促審美”的排球校園文化。

一、發(fā)展現(xiàn)狀

圍繞該項(xiàng)目，我校依托學(xué)校硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和體育師資力量，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上充分開發(fā)與利用本地特色資源，提出并實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)三年計(jì)劃”：第一個(gè)三年（2012—2014），建模塑型期。我校制定了一系列文件規(guī)章制度，組建了第一支排球隊(duì)，開設(shè)了排球社團(tuán)，編寫了第一套《活力排球》校本教材，創(chuàng)編了第一套《活力排球操》，并開展了排球文化節(jié)活動(dòng)等。第二個(gè)三年（2015—2017），穩(wěn)步發(fā)展期。經(jīng)過前三年的奮斗，我校于2015年10月，獲得“蘇州市第四屆排球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員”稱號(hào)；同年12月，獲得“蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（2015—2018年度）”稱號(hào)。針對(duì)前三年的發(fā)展?fàn)顩r，我?？偨Y(jié)過去，發(fā)現(xiàn)不足，修改完善相關(guān)規(guī)章制度，全面普及體育排球課程，把排球滲透到大課間和陽光體育中去，組建不同水平段的排球梯隊(duì)，組建學(xué)校教工排球隊(duì)，建立公平公正的管理評(píng)價(jià)體系和特色后勤保障制度。同時(shí)，我校排球隊(duì)在區(qū)、市級(jí)排球聯(lián)賽中，更是名列前茅。其間，我校拿下了“市隊(duì)校辦”項(xiàng)目，并代表蘇州市參加江蘇省青少年排球錦標(biāo)賽（女丙組）取得第五名的好成績。此外，2017年12月，我校又被評(píng)為“蘇州市體育特色項(xiàng)目基地學(xué)?！薄５谌齻€(gè)三年（2018—2020）成熟完善期。我們繼續(xù)秉持勇往直前的信念，不松懈、不掉鏈，修改完善第二套校本教材和單雙人排球操教學(xué)視頻，建立針對(duì)不同水平段的多元評(píng)價(jià)體系等。2019年8月，我校獲得“蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（2019—2022年度）”稱號(hào)。

二、實(shí)施途徑

經(jīng)過幾年的探索與實(shí)踐，蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)了以校本排球課程為基礎(chǔ)，以校園普及排球?yàn)槟繕?biāo)，以提升排球賽事為動(dòng)力，以發(fā)展排球文化為特色的排球校園文化綜合發(fā)展的目標(biāo)。

（一）深入探討教研，創(chuàng)新編寫“活力排球”校本教材

校本教材是體現(xiàn)一所學(xué)校特色的有力依據(jù)[1]，打造一本教師使用方便、學(xué)生看著易懂、參考性強(qiáng)的教材，是我校前期推進(jìn)“一校一品”建設(shè)工作的重中之重。

我校依托蘇州市“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“少兒排球校本課程開發(fā)與課程化實(shí)施的實(shí)踐研究”，編寫了校本教材《活力排球》，從課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)四個(gè)維度[2]，制訂了各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，為我校的排球教學(xué)打好理論基礎(chǔ)。

（二）注重課堂體驗(yàn)，全面普及“活力排球”基本技能

為保證排球運(yùn)動(dòng)的全校普及，我校將少兒排球納入體育課程體系。根據(jù)校本教材《活力排球》的教學(xué)計(jì)劃，每周專設(shè)一節(jié)體育排球課，并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和體育技能學(xué)習(xí)規(guī)律，采取“層次教學(xué)”方式，即不同年級(jí)和學(xué)年安排不同的內(nèi)容，在很大程度上保證了教學(xué)的系統(tǒng)性、連續(xù)性和普及性，重視學(xué)生課堂體驗(yàn)，促使學(xué)生在不同內(nèi)容學(xué)習(xí)中逐漸建立起學(xué)習(xí)排球的興趣，并形成一定的專業(yè)技能[3]。

（三）實(shí)現(xiàn)多措并舉，推動(dòng)建設(shè)“活力排球”校園文化

為了充分推動(dòng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園排球文化陣地的作用，建設(shè)豐富多彩的排球校園文化，我校采取的具體措施如下。

1.夯實(shí)教師基本功，推進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)互學(xué)機(jī)制

最開始，我校專業(yè)排球教師只有兩名，為了利用有限的教師資源來開展少兒排球特色的普及工作，我校采取“傳幫帶”措施：“傳”——傳道授業(yè)解惑，體育組利用每周集體教研備課時(shí)間，跟著排球教師，一起學(xué)習(xí)鞏固排球基本技能戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和排球裁判規(guī)則的相關(guān)知識(shí)等，一起討論解決排球課上遇到的疑惑及出現(xiàn)的新問題，一起分享一些好的排球課經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)方法等[4]。此外，教師還會(huì)跟排球校隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行技藝切磋，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！皫汀薄獛椭渌麑W(xué)科教師學(xué)習(xí)并掌握排球基本知識(shí)技能。我校在師資培訓(xùn)上堅(jiān)持走校本發(fā)展之路，每周五教工活動(dòng)時(shí)間，體育教師會(huì)分時(shí)段組織其他學(xué)科教師練習(xí)排球基本功或者進(jìn)行教工排球比賽，以此幫助他們掌握基本的校本排球技能，這樣不僅鍛煉了身體，還推進(jìn)了全校群體性排球活動(dòng)的有效開展?！皫А薄獛?dòng)家庭進(jìn)行排球宣傳，輻射周邊學(xué)區(qū)。

2.開展排球體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)誼互動(dòng)

我校每學(xué)年都積極開展“校園排球文化節(jié)”體驗(yàn)周活動(dòng)，設(shè)置排球競(jìng)賽視頻欣賞、排球知識(shí)墻報(bào)制作、“我與排球”的征文比賽以及趣味排球運(yùn)動(dòng)會(huì)等，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣，吸引學(xué)生參與，從而實(shí)現(xiàn)排球知識(shí)的普及。同時(shí)，我校利用大課間或陽光體育時(shí)間，開展低、中、高三個(gè)水平階段的排球聯(lián)賽體驗(yàn)月活動(dòng)，不同年級(jí)有不同競(jìng)賽內(nèi)容，豐富多彩，相映成趣。

3.線上線下齊并進(jìn)，宣傳校園排球文化

為了更好地宣傳校園排球文化，我校充分利用線上線下資源進(jìn)行排球相關(guān)知識(shí)活動(dòng)的報(bào)道宣傳。線上宣傳主要包括校園網(wǎng)站活動(dòng)報(bào)道的推送，微信公眾號(hào)的排球相關(guān)知識(shí)推送和在線上易加互動(dòng)平臺(tái)上傳微課或者微視頻進(jìn)行排球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)等。線下宣傳主要分為校園廣播站、校園宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào)三大板塊。一是利用校園廣播站與學(xué)校開展的排球活動(dòng)相配合進(jìn)行宣傳，動(dòng)員學(xué)生積極參與活動(dòng)，分享排球活動(dòng)中的精彩瞬間和表揚(yáng)活動(dòng)中的優(yōu)秀隊(duì)員和班級(jí)。二是利用校園宣傳欄，展示學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)掠影及學(xué)生、班級(jí)的排球成績等；張貼隊(duì)?！皟?yōu)秀學(xué)員”照片，樹立榜樣作用；展覽校本排球在建設(shè)推進(jìn)過程中取得的各項(xiàng)榮譽(yù)等。三是利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)，如比賽規(guī)則和裁判手勢(shì)等，為班級(jí)排球賽組織開展奠定理論基礎(chǔ)。線上線下宣傳的有機(jī)結(jié)合，使校園排球風(fēng)景隨處可見，更是讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地感受到校園活力排球運(yùn)動(dòng)文化。

結(jié) 語

在推進(jìn)校本排球發(fā)展和排球文化建設(shè)的過程中，我校遇到了許許多多的問題，我校本著女排精神，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勇敢拼搏，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、解決問題。面對(duì)排球?qū)Ｂ殠熧Y的缺乏，學(xué)生排球興趣的降低，校園排球運(yùn)動(dòng)氛圍不佳等問題，我校采取了一系列行之有效的措施。我校扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，有效地開展排球校本課程，打造“活力排球”特色，提升學(xué)生的整體排球水平，實(shí)現(xiàn)特色文化內(nèi)涵的有效提升，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的全面性和獨(dú)特性。