韓 曉

(四川省雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學校 四川 成都 610204)

在國家開放職業(yè)中學進入大學的通道之后，我們尋求更多進入高校的途徑，對口高考就是其中一種。計算機專業(yè)的學生想要進入大學，其中就有網(wǎng)絡搭建這種途徑。高職院校，在計算機專業(yè)課程上主要考查辦公軟件的應用和網(wǎng)絡設(shè)備的搭建兩個部分，本文針對網(wǎng)絡搭建進行教學過程中學生出現(xiàn)的常見錯誤及解決方案進行闡述。

1.中職計算機網(wǎng)絡課程概述

計算機網(wǎng)絡是指以傳輸信息為目的，把多個計算機通過通信線路聯(lián)系起來的計算機系統(tǒng)集合。

職業(yè)中學的計算機網(wǎng)絡課程可以分為理論知識部分與實踐操作部分。本文主要針對實踐操作部分。

2.學生常犯錯誤分析

在學習過程中，出現(xiàn)錯誤是不可避免的，下面筆者將學生常出現(xiàn)的錯誤進行總結(jié)：

2.1 VLAN(虛擬局域網(wǎng))創(chuàng)建及端口劃分出現(xiàn)錯誤。在局域網(wǎng)交換技術(shù)中，虛擬局域網(wǎng)(VLAN)是一種迅速發(fā)展且被廣泛應用的技術(shù)。這種技術(shù)的核心是通過路由和交換設(shè)備，將局域網(wǎng)設(shè)備從邏輯上劃分成一個個網(wǎng)段，從而實現(xiàn)虛擬工作組的新興交換技術(shù)。VLAN具有控制網(wǎng)絡的廣播風景、確保網(wǎng)絡的安全性、簡化網(wǎng)絡管理等優(yōu)點，是《網(wǎng)絡設(shè)備配置與調(diào)試》課程中的基礎(chǔ)知識。VLAN的劃分有很多方法，我們主要運用劃分交換機端口的方式。

2.2 VLAN網(wǎng)關(guān)與PC網(wǎng)關(guān)不匹配。在運用三層設(shè)備進行網(wǎng)絡通信時，需要在三層設(shè)備與二層設(shè)備或者PC相連的端口上設(shè)置IP地址，且這個IP地址是在為PC配置IP時的網(wǎng)關(guān)地址。如果再要利用VLAN技術(shù)，則需要在VLAN里配置IP地址，且這個IP地址是所屬VLAN所有PC的網(wǎng)關(guān)地址。

2.3 同一根網(wǎng)線的兩端處于不同的網(wǎng)段。在計算機網(wǎng)絡建設(shè)過程中，為了避免網(wǎng)絡沖突，會在不同網(wǎng)線采用不同的網(wǎng)段，意思就是要求同一根網(wǎng)線的兩端要處于同一個網(wǎng)。而我們的同學在做這類配置時，常常會因為不夠仔細將兩端設(shè)置了不同的網(wǎng)。

2.4 路由協(xié)議未配置正確。網(wǎng)絡協(xié)議為計算機網(wǎng)絡中進行數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)則、標準或約定的集合。計算機網(wǎng)絡的主機要進行通信，都必需遵守網(wǎng)絡協(xié)議。在運用思科模擬器進行網(wǎng)絡創(chuàng)建時，可以采用的網(wǎng)絡協(xié)議有動態(tài)路由協(xié)議(RIP、OSPF)和靜態(tài)路由協(xié)議，且在配置時采用單一協(xié)議或多種協(xié)議重分配的方法。并且RIP路由有兩種版本，同一個計算機網(wǎng)絡內(nèi)只能采用一種版本。而OSPF需要寫出網(wǎng)段所劃分的area，同一個網(wǎng)段所在area是一樣的。

3.學生常見錯誤的解決方法

下面我就以上面總結(jié)出的學生問題羅列一下學生找到問題設(shè)備之后的處理辦法：

3.1 VLAN(虛擬局域網(wǎng))劃分及端口分配出現(xiàn)錯誤。當學生運用Ping命令發(fā)現(xiàn)連PC所屬的VLAN網(wǎng)關(guān)都找不到時候，就需要考慮一下VLAN的分配是否正確。最簡單的方法是在交換機中運用show vlan命令去查看VLAN的具體劃分情況。如果發(fā)現(xiàn)PC所連端口被分配到了其它的VLAN里，這時的解決方法就是重新進入該端口，將它再一次分配到正確的VLAN即可。

3.2 VLAN網(wǎng)關(guān)與電腦網(wǎng)關(guān)不匹配。如果說PC運用Ping命令找不到PC所屬的VLAN網(wǎng)關(guān)，又確定端口沒有分配錯VLAN，那這個時候需要檢查的就是看看PC的網(wǎng)關(guān)配置與相應的VLAN網(wǎng)關(guān)是否是一致的。如PC1中的網(wǎng)關(guān)應該配置為192.168.20.1與VLAN20的IP地址是一樣的，如果有任何一方是錯誤的，只需要將其改正即可。

3.3 同一根網(wǎng)線的兩端處于不同的網(wǎng)段。在PC1到達PC5的過程當中，經(jīng)過兩個二層交換機、三個路由器、兩個三層交換機。一共有四根線的兩端都需要設(shè)置IP地址。在運用Ping命令查找問題時，如果發(fā)現(xiàn)能Ping通任何一根線的一端，但是Ping不通另一端的時候，就需要考慮一下這兩端的IP地址是否處于同一個網(wǎng)絡。在處理這種錯誤時，只能進入設(shè)備相應的端口，將其重新設(shè)置一次IP地址即可。

3.4 路由協(xié)議未配置正確。路由協(xié)議的檢查最為繁瑣，每一個三層設(shè)備都需要仔細去查看路由表。如PC1到PC5的路徑中，需要經(jīng)過的網(wǎng)絡有192.168.20.0/24、1.1.1.0/30、2.2.2.0/30、3.3.3.0/30、4.4.4.0/30、192.168.60.0/24六個網(wǎng)絡，那么在兩個三層交換機和三個路由器的路由表中就都需要有這六個網(wǎng)絡的路徑，如果有缺少，那這個網(wǎng)絡就一定不通。在處理這類問題時，我們需要依次去查看設(shè)備的路由配置命令，看是否寫完整。如果運用靜態(tài)路由，就需要寫自己沒有的網(wǎng)絡，并且配置好出口(到其它網(wǎng)絡從本身設(shè)備的哪個端口去)。如果運用動態(tài)路由，需要寫好路由協(xié)議的版本和本身已經(jīng)有網(wǎng)絡。檢查時發(fā)現(xiàn)寫錯或者寫漏，都可以重新再寫一次路由協(xié)議來解決問題。

4.總結(jié)

以上的問題都是在中職《網(wǎng)絡設(shè)備配置與調(diào)試》課程中最容易出現(xiàn)的問題。通過這幾年的教學經(jīng)驗，以及自己在備課過程中總結(jié)出的解決方案進行整理，從問題著手羅列出幾個解決方案。