摘要：沃爾夫?qū)?阿瑪多伊斯·莫扎特是歐洲杰出的古典主義音樂作曲家，一生中他留給世人的作品多達(dá)六百多部，其中歌劇作品就有22部。1786年著名歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》誕生了，此部歌劇所表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)主義精神是法國(guó)現(xiàn)實(shí)生活的寫照，也是對(duì)于低層階段群眾的一種表達(dá)。本文以劇中小隨從凱魯比諾所演唱的詠嘆調(diào)《你們可知道》為例，通過研究這首歌曲的藝術(shù)人物形象特征和演唱風(fēng)格的把握，從而加深對(duì)于歌曲的理解及人物詮釋并更好的完成這部作品。

關(guān)鍵詞：莫扎特;《費(fèi)加羅的婚禮》;凱魯比諾;形象特征;演唱把握

中圖分類號(hào)：J60 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1005-5312（2020）26-0092-02? DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.26.067

一、引言

莫扎特的歌劇作品體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)期的歌劇發(fā)展。本文通過《費(fèi)加羅的婚禮》中女中音聲部選段《你們可知道》這首歌曲進(jìn)行分析。演唱這首聲樂作品的角色是由伯爵府上的一個(gè)小男仆“凱魯比諾”來扮演。此角色歷來是由女生來扮演男生的角色來進(jìn)行詮釋的。許多歌劇的研究包括《費(fèi)加羅的婚禮》多是以男主角、女主角為研究目標(biāo)居多，對(duì)于小人物的研究相對(duì)較少。本文以小人物“凱魯比諾”的藝術(shù)形象和演唱把握作為切入點(diǎn)，試圖以新視角對(duì)莫扎特歌劇的演唱風(fēng)格進(jìn)行探究。

二、歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》與凱魯比諾概述

《費(fèi)加羅的婚禮》這是部揭露封建貴族生活現(xiàn)狀的作品。而它對(duì)人物的創(chuàng)作特點(diǎn)是根據(jù)矛盾的人物關(guān)系從而所展開劇情。這部劇深獲歐洲的好評(píng)，同時(shí)這部歌劇也到達(dá)了一個(gè)空前的高度。

（一）歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》劇情簡(jiǎn)介

該劇1784年4月27日在巴黎大蘭西劇院進(jìn)行首演，雖然在歐洲獲得強(qiáng)烈好評(píng)，但是由于題材敏感引起了貴族不滿則被要求停演。莫扎特所請(qǐng)的腳本作家洛倫佐·達(dá)·彭特多次對(duì)皇帝進(jìn)行爭(zhēng)取終于第二年待輿論壓力漸去口頭答應(yīng)了可上演修改后的歌劇，即使皇帝個(gè)人對(duì)這部作品也表示欣賞但也不得不考慮當(dāng)下的社會(huì)輿論壓力，還曾提出讓莫扎特對(duì)歌劇進(jìn)行修改。

此歌劇一共分為四幕。劇中人物主要分別是：伯爵夫人、費(fèi)加羅（伯爵的男仆）、蘇珊娜（伯爵夫人的侍女）、阿爾瑪維瓦伯爵、凱魯比諾（伯爵府小侍從）、巴爾巴麗娜（安東尼奧的女兒）等。歌劇的內(nèi)容是圍繞著封建特權(quán)的社會(huì)狀況所引發(fā)出的故事，主要講訴貴族偽君子伯爵曾經(jīng)宣布放棄當(dāng)農(nóng)奴結(jié)婚時(shí)對(duì)新娘的初夜權(quán)力。但在自己府中男仆費(fèi)加羅和女仆蘇珊娜的結(jié)合時(shí)，卻企圖從蘇珊娜身上恢復(fù)初夜權(quán)的一種不道德的封建特權(quán)，但是費(fèi)加羅和蘇珊娜并不懼怕伯爵的無理要求，為了捍衛(wèi)自己的權(quán)力從而引起的一系列與伯爵對(duì)抗糾紛的故事。劇中充分體現(xiàn)出每個(gè)人對(duì)于愛情的向往、捍衛(wèi)、勇敢。就像凱魯比諾對(duì)巴爾巴麗娜純潔的愛，還有對(duì)蘇珊娜和伯爵夫人毫無避諱的表達(dá)自己對(duì)愛情的向往和迷惑。蘇珊娜和費(fèi)加羅為了愛情勇敢的與封建惡勢(shì)力對(duì)抗。伯爵夫人為了自己的愛情籌謀計(jì)劃挽回并給予伯爵教訓(xùn)。人物關(guān)系極為復(fù)雜，就連小角色都如此引人注目。

（二）劇中小人物凱魯比諾角色簡(jiǎn)介

《費(fèi)加羅的婚禮》深受大家的喜愛，尤其是在對(duì)人物的刻畫描寫上表現(xiàn)手法更是惟妙惟肖，能使不同的角色具有鮮明的性格特征并充滿生命力。雖然是個(gè)小角色卻在整部歌劇中增添了諸多色彩。

凱魯比諾在整部歌劇中共出現(xiàn)了四次，雖然次數(shù)不多，卻給人們留下了深刻的印象。正當(dāng)情竇初開的年紀(jì)，他對(duì)伯爵府中的女性們都那么向往、那么蠢蠢欲動(dòng)，不管是伯爵夫人和蘇珊娜，還是巴爾巴麗娜，他都是愛意滿滿。他對(duì)愛情迷惑，天真無邪不知道什么是愛情。

劇中凱魯比諾是一位懵懂的小少年，年紀(jì)不過十五六歲，性格活潑熱情。歌劇的表演中由女性來飾演的居多，所演唱的兩首詠嘆調(diào)歌曲《不知道自己干了什么》和《你們可知道》分別出現(xiàn)在第一幕和第二幕。作曲家為了使這個(gè)角色更加生動(dòng)并能準(zhǔn)確的表達(dá)歌曲中對(duì)于愛情的向往和迷茫，從聲線的選擇上則選擇了接近靈魂聲音的女中音。從而更加符合莫扎特在這部歌劇中想要表達(dá)出來的音樂要求以及塑造這個(gè)人物所需要的形象靈魂。

三、歌劇中凱魯比諾藝術(shù)形象的主要特征

歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》中，音樂的運(yùn)用和人物塑造的方式都是莫扎特所想揭露的生活狀態(tài)。在我看來莫扎特是一位靈魂作曲家，通過學(xué)習(xí)我們可以了解到他音樂中的旋律、音符、節(jié)奏、歌詞往往會(huì)針對(duì)不同人物形象進(jìn)行量身打造。

（一）懵懂多情、好奇羞澀的心態(tài)特征

第一幕中，當(dāng)伯爵發(fā)現(xiàn)凱魯比諾與園丁女兒在花園幽會(huì)時(shí)，害怕伯爵將他趕出伯爵府，情急無奈的情況下去找蘇珊娜幫忙。在當(dāng)時(shí)那種封建勢(shì)力的壓迫下，他頂著內(nèi)心焦灼害怕巨大的壓力鋌而走險(xiǎn)的約會(huì)，可見內(nèi)心的愛戀已無法阻擋他。在請(qǐng)求中表示他舍不得蘇珊娜不愿離開。蘇珊娜心里想到這個(gè)機(jī)靈鬼哪里是舍不得我，舍不得根本就是伯爵夫人和府里全部的女性，間接的透露出他多情的特征。過程中發(fā)現(xiàn)蘇珊娜手中的緞帶，想將其據(jù)為已有，但蘇珊娜并不愿，凱魯比諾見狀則提議用一首歌交換便唱起了出場(chǎng)后的第一首詠嘆調(diào)《不知道自己干了什么》。這首歌曲是四拍子的小快板，從音樂來看就反映出他內(nèi)心的焦灼疑惑。

第二首歌《你們可知道》是在第二幕中，凱魯比諾由于惹怒了伯爵，被伯爵發(fā)配到部隊(duì)，念念不舍的他穿著軍裝來到伯爵夫人的房間向大家告別。蘇珊娜提議讓凱魯比諾再唱一次一首名義上為夫人的情歌，凱魯比諾其實(shí)借這首歌述說他內(nèi)心對(duì)于愛情的好奇和羞澀。

（二）樂于助人、聰明機(jī)智的性格特征

第一幕中伯爵在蘇珊娜房間發(fā)現(xiàn)了凱魯比諾蒙上睡衣藏于手扶椅，并聽到了他們之間的對(duì)話，伯爵頓時(shí)大怒，面對(duì)伯爵的質(zhì)疑，內(nèi)心極度恐慌的情況下，凱魯比諾機(jī)靈的捂著耳朵對(duì)伯爵說自己什么都沒有聽見。第二幕中蘇珊娜將伯爵想重新享受初夜權(quán)的想法告知了伯爵夫人，為了保衛(wèi)自己的愛情，大家一起商量對(duì)付伯爵的對(duì)策。費(fèi)加羅則想出故意寫一封信托巴西利奧（歌詠教師）交給伯爵，告知他伯爵夫人與心上人的幽會(huì)日期，讓伯爵覺得他想勾引我的未婚妻蘇珊娜，有人卻在誘惑伯爵夫人使伯爵醋意大發(fā)，同時(shí)便有足夠時(shí)間舉行費(fèi)加羅與蘇珊娜的婚禮。凱魯比諾假扮蘇珊娜在花園等候伯爵，伯爵夫人則負(fù)責(zé)捉奸。樂于助人的凱魯比諾在知道此計(jì)劃后立刻選擇留下來幫助費(fèi)加羅完成大計(jì)。為了施計(jì)時(shí)不被伯爵看出破綻，私下來到伯爵夫人的房間試穿衣服，模仿蘇珊娜走路的樣子。不料此時(shí)伯爵卻來到房間，在如此緊急的情況下躲入浴室從窗外跳了出去。

四、凱魯比諾詠嘆調(diào)《你們可知道》的演唱把握

莫扎特在歌曲的寫作上注重旋律的流暢性和優(yōu)美性，對(duì)于聲音音色的要求端莊、嚴(yán)謹(jǐn)。在演唱的時(shí)候要注重每個(gè)字、每條旋律的咬字和情感的處理，探究曲式結(jié)構(gòu)寫作用意，體會(huì)作曲家所想要呈現(xiàn)出什么樣的人物性格，從而更好探究。

（一）《你們可知道》的音樂分析

《你們可知道》由伯爵府中的一個(gè)情竇初開的小侍從演唱。這首歌又名為“凱魯比諾抒情小夜曲。這首歌曲最開始是由閹人歌手來演唱，之后則由女聲的女中音來進(jìn)行演唱并吉他伴奏。該曲是再現(xiàn)單三部曲式，調(diào)式為降B大調(diào)、節(jié)拍為四二拍、速度為行板（較快）。

曲式結(jié)構(gòu)為：

前奏A+B+A尾奏

（1—8小節(jié)）（9—20小節(jié)）（21—61段）（62—77小節(jié)）（78—79小節(jié)）

整首歌曲輕快柔和，節(jié)奏型為四十六、前八后十六后休止、二八。旋律走向平穩(wěn)級(jí)進(jìn)上行。左手伴奏用了密集跳音，具有活潑跳躍的特性而右手伴奏旋律與A段（1—4節(jié)和9—12節(jié)）屬于變化再現(xiàn)。

A段主旋律整體舒緩柔和，樂句開頭則為四度、五度跳進(jìn)。配合疑問句歌詞“你們可知道，什么是愛情?！?，此句結(jié)尾則運(yùn)用休止符與歌詞的疑問語氣。伴奏織體多為十六分音符排列比較具有流動(dòng)性與歌詞緊緊相扣，這些寫作手法充分體現(xiàn)當(dāng)時(shí)凱魯比諾對(duì)于愛情的疑問，想傾訴卻找不到方向的心理狀況。

B段為單二部曲式結(jié)構(gòu)，此段中的特色為轉(zhuǎn)調(diào)，先由F大調(diào)轉(zhuǎn)降A(chǔ)大調(diào)轉(zhuǎn)c小調(diào)再轉(zhuǎn)g小調(diào)。主要的節(jié)奏型是二八音符、十六分音符，同時(shí)較多運(yùn)用了裝飾和變化音，歌詞講述了凱魯比諾不知道什么是愛情，感覺有時(shí)候熱情似火，有時(shí)候冷若冰霜，有時(shí)開心、有時(shí)低落。沖鋒詮釋了他疑惑、焦躁不安、暈頭轉(zhuǎn)向的心理狀態(tài)。隨后旋律節(jié)奏越發(fā)緊湊，主旋律也由四分和八分音符節(jié)奏型全部變?yōu)槭忠舴?jié)奏型，就正如凱魯比諾那倍感揪心的心理活動(dòng)。再現(xiàn)A段，基本與A段一樣，包括旋律和節(jié)奏型。這一部分出現(xiàn)的意義就是強(qiáng)調(diào)，再次表達(dá)在面對(duì)愛情時(shí)凱魯比諾的疑惑和迷茫，但從心境上來看會(huì)更加虔誠(chéng)和成熟。

（二）《你們可知道》的演唱技巧

這是一首音域不算太高的美聲唱法詠嘆調(diào)歌曲，女中音的聲音特點(diǎn)是比較柔美、細(xì)膩，音色寬厚圓潤(rùn)、柔美寬廣、純凈有力。雖一般合唱團(tuán)體里基本是配唱的角色，但卻是不可缺少的音色。

對(duì)于這首歌曲的演唱難點(diǎn)在于強(qiáng)弱對(duì)比的情緒起伏、咬字的位置和清晰度、腔體的位置和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。拿到這首歌譜首先弄清楚它的節(jié)奏、速度，歌詞大意。而這首歌大意主要講述一個(gè)懵懂少年對(duì)于愛情的迷茫而向大家訴說的故事。第二步準(zhǔn)確并熟讀它的意大利歌詞，關(guān)于意大利的發(fā)音結(jié)尾的字基本是以元音所結(jié)束，也就是aeiou，尾音咬字時(shí)要注意不要拖拉。對(duì)于輔音的發(fā)聲，聲帶輕輕震動(dòng)即可。當(dāng)意大利歌曲中出現(xiàn)R時(shí)則需要彈舌，演唱時(shí)略帶過即可。

整首歌演唱時(shí)的力度要求則為一強(qiáng)一弱。所以在演唱時(shí)第一句第一個(gè)音Voi則為強(qiáng)拍，切記演唱這個(gè)音時(shí)不可突強(qiáng)。包括第三小節(jié)的Che也是如此，還有第四小節(jié)的Mor這個(gè)字，這是疑問句結(jié)尾單詞，所以在唱時(shí)不可拖太久。特別注意歌曲中四個(gè)十六分音符的連音線演唱部分，演唱時(shí)氣息均勻分布，就像一條拋物線一樣。歌詞：“不知道為什么終日嘆息，白天黑夜都不得安寧。不知為什么我膽戰(zhàn)心驚?！睆母柙~意思中可以看出他內(nèi)心的焦躁不安，在演唱上由于速度較快，所以咬字要清晰并注意氣息的均勻分步。同時(shí)還要注意意大利語的語感，在作品中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)單詞有兩個(gè)或兩個(gè)以上的音節(jié)，但每個(gè)音節(jié)對(duì)應(yīng)不同的音符，此時(shí)在兩個(gè)音節(jié)之間用符號(hào)“-”來連接。并非是兩個(gè)單獨(dú)的單詞，若把一個(gè)單詞的兩個(gè)音節(jié)拆分演唱，則詞不達(dá)意或造成語言銜接的停頓改變了歌詞意義。因此，在演唱時(shí)不可在符號(hào)“-”處換氣和聲音停頓，應(yīng)連貫演唱。

五、結(jié)語

《費(fèi)加羅的婚禮》是莫扎特歌劇中最著名的歌劇之一，從題材的選擇上來看是略具有輿論意義的，同時(shí)是在頂著封建勢(shì)力的壓迫下所完成的這部歌劇，對(duì)平民而言是具有共鳴的。本文所研討的對(duì)象是地位低下的小侍從凱魯比諾，莫扎特對(duì)于一個(gè)小人物的描寫刻畫也能如此唯妙唯俏，影響效果一點(diǎn)不輸主角。要詮釋好一部作品就要從作曲家的背景，整部歌劇的內(nèi)容理解。并且每一首歌曲作品都要從它的創(chuàng)作背景、曲式結(jié)構(gòu)、旋律節(jié)奏、歌詞意思去一一研究透徹，這樣才能呈現(xiàn)好的音樂作品。對(duì)于聲音的技術(shù)要求上，要循序漸進(jìn)，遇到問題一一攻克。

希望通過這篇文章讓更多人了解到莫扎特的對(duì)于人物的創(chuàng)作風(fēng)格，更好的探究沒首歌曲的演唱，從而共同進(jìn)步并能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐。

指導(dǎo)教師：龔小平教授

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作者簡(jiǎn)介：汪雲(yún)，廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院，2013級(jí)藝術(shù)碩士研究生，音樂專業(yè)，研究方向：聲樂表演。