文/肖彬彬 王麗 圖/肖彬彬

今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬革命志士浴血奮戰(zhàn)換來的，是千千萬萬共產(chǎn)黨人奮斗不息鑄成的，是千千萬萬勞苦大眾自力更生、艱苦奮斗得到的。紅色精神，它鼓舞著我們每一個(gè)華夏兒女創(chuàng)造美好的生活?！岸竦暮⒆右率碂o憂，物質(zhì)富足，然而他們?nèi)狈Χ分?，缺乏精氣神，生活無目標(biāo)，這就需要紅色文化的熏陶、紅色精神的鼓舞、革命精神的支撐?！睆V元市朝天區(qū)朝天鎮(zhèn)第一小學(xué)校長李正斌如是說。

始建于2011年9月的廣元市朝天區(qū)朝天鎮(zhèn)第一小學(xué)，是朝天城區(qū)唯一的寄宿制小學(xué)。這里的生源基本都是農(nóng)村孩子，學(xué)生的父母大多在外務(wù)工，家庭教育普遍缺位，孩子們生活自理能力差，眼界狹窄，精神匱乏，生活缺乏目標(biāo)和斗志。近年來，學(xué)校以紅色文化為精神建設(shè)基調(diào)，為孩子生命成長奠基，促進(jìn)孩子生命綻放、教師專業(yè)成長、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

紅色文化氛圍滋養(yǎng)心靈

人人皆育人之人，處處皆育人之地。遠(yuǎn)觀校園，一片火紅，學(xué)校以紅、白兩色為主色調(diào)，寓意“清清白白做人，紅紅火火做教育”。漫步校園，尋找紅色足跡。一幅幅形象的畫面，一張張細(xì)致的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)鮮活的革命形象，一條條愛國名言，獨(dú)具匠心的標(biāo)語，無不彰顯出紅色精神：紅船精神，延安精神，長征精神，井岡山精神，西柏坡精神……在紅色文化長廊中，“紅色星空”最是耀眼，黃繼光、王樸、邱少云、王二小、楊靖宇……英雄們是孩子們追捧的對象。讀讀他們的故事，想想他們的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，在生活中以他們?yōu)榘駱樱t色精神在孩子們心中生根發(fā)芽，生命在積極向上的紅色文化中得以熏陶、得以滋養(yǎng)。

朝天一小舉辦紅色教育主題活動(dòng)

各種紅色文化活動(dòng)在校園內(nèi)競相開展?，F(xiàn)在，朝天一小每月看一部紅色革命電影、組織一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國旗下的講話；每學(xué)期上一堂紅色教育課、舉行一次全校師生紅歌賽或大型文藝匯演、舉辦一次“革命英雄在我心中”紅色故事演講或紅色文化征文比賽。學(xué)校還在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

“我們每年都定期邀請廣元市老促會(huì)、朝天區(qū)老促會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老紅軍到學(xué)校，為學(xué)生講述紅軍故事?！睋?jù)李正斌介紹，朝天一小積極開展研學(xué)旅活動(dòng)，讓師生走出校園，踏進(jìn)紅色基地：蒼溪紅軍渡、廣元紅軍文化公園、旺蒼中國紅軍城、朝天紅星公園……這些地方都留下一小師生的足跡。

豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們了解了紅色文化，讓紅色精神根植其心，樹立了學(xué)生們的愛國意識，堅(jiān)定了愛國信念。

紅色文化課程鑄就品牌

朝天一小注重紅色教育與學(xué)科融合，樹立全員紅色教育觀。為開發(fā)并用好紅色教育校本課程，結(jié)合學(xué)校家文化建設(shè)，朝天一小編寫了校本教材《愛我家鄉(xiāng)愛我家》，通過了解家鄉(xiāng)地形地貌、風(fēng)土人情、名人軼事，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國，并從小立志成才，服務(wù)社會(huì)。

根據(jù)紅色文化建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校成立了《紅色朝天》校本教材研發(fā)組，收集、整理成冊并在1—6年級使用。教材分為“紅色精神”“紅色足跡”“紅色星空”“紅色歷史”“紅色一小”五個(gè)板塊，書中內(nèi)容豐富，圖文并茂，集紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化為一體?，F(xiàn)在，校本教材成為學(xué)生每日早讀課的必讀書目，這有效提高了學(xué)生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生文化積累，陶冶了學(xué)生精神世界，激發(fā)了學(xué)生誦讀激情，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國情懷。

紅色文化制度落實(shí)保障

“我們學(xué)校建校時(shí)間不滿10年，底蘊(yùn)還需一個(gè)不斷積淀的過程?！崩钫笳f，“‘紅色文化’建設(shè)實(shí)施以來，學(xué)校大膽探索，負(fù)重前行，堅(jiān)持‘做加法’逐步積累，如今，教育取得明顯成效?！苯衲晡逶?，朝天一小被四川省老促會(huì)、廣元市老促會(huì)、朝天區(qū)老促會(huì)授予“紅色教育基地學(xué)?！狈Q號。

在以紅色文化為特色的辦學(xué)過程中，朝天一小重視組織管理、隊(duì)伍建設(shè)、制度保障，立足實(shí)際，主動(dòng)作為，改革創(chuàng)新，逐步建立完善了一系列制度?！斑@些制度為構(gòu)建家校共育機(jī)制，增強(qiáng)協(xié)同育人效果提供了有力保障。”李正斌說。

學(xué)校把紅色校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級、教師，學(xué)校給予表彰；凡不思進(jìn)取，裹足不前，檢查達(dá)不到要求的班級、教師，學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)紅色校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展，約束、引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極創(chuàng)建紅色校園文化，打造特色校園。

紅色文化百煉成鋼，紅色精神是前進(jìn)的根和魂。孩子們在紅色文化中受到熏陶，在革命先烈的故事中鼓舞斗志，讓生活有了目標(biāo)和方向，從而努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，并在這些活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績。紅色文化建設(shè)的推進(jìn)，讓老師們精氣神足了，心中有夢想、腳下有力量，革命精神在一天天工作中顯現(xiàn)出來——上課、備課、教研活動(dòng)、“云夢軒”讀書活動(dòng)、“耘夢大講堂”匯報(bào)交流活動(dòng)、網(wǎng)上研修活動(dòng)等等，老師們努力做最優(yōu)秀的自己，一支具有紅色精神、革命精神的教師隊(duì)伍正在形成：一篇篇教案，一節(jié)節(jié)優(yōu)課，一張張獎(jiǎng)狀，都見證著老師們成長進(jìn)步的足跡。

在朝天一小的校園內(nèi)，紅色文化不斷提檔升級，紅色精神、革命精神烙入師生心眼，浸潤師生心田，激勵(lì)全校師生在未來的路上不斷前行。

朝天一小邀請老紅軍為學(xué)生講述紅色故事

校長感言

建設(shè)“紅色教育基地學(xué)?！?，營造紅色環(huán)境文化氛圍，開發(fā)紅色文化校本課程，讓紅色文化進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有家國情懷的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

——廣元市朝天區(qū)朝天鎮(zhèn)第一小學(xué)校長 李正斌