文|黃 攝影|
“今天我們只談缺點,不說’好’話?!薄拔艺J為我們廣東的作者應(yīng)該有文化自信?!?/p>
“這首歌的編曲有硬傷,我們的編曲要注意避免?!?/p>
“歌詞表達的方式比較陳舊,不能引起我的共情?!?/p>
……
這是在茂名舉行的2020年廣東省音樂創(chuàng)作人才專項培訓(xùn)班上,作詞、作曲、編曲、樂評四個班的老師和學(xué)員們共同參與、分享交流的熱鬧場景。學(xué)員們分別從各自專業(yè)不同角度交流觀點,提出疑問,老師犀利點評、及時解惑,結(jié)合實例的現(xiàn)場教學(xué)互動氣氛活躍,老師與學(xué)員、各班學(xué)員的直面交流,讓在場的人都感覺受益匪淺,時間太短。
這種先分班、后集中的靈活學(xué)習(xí)方式,是廣東省音協(xié)在總結(jié)每年辦班經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合歌曲創(chuàng)作制作規(guī)律和老師、學(xué)員的反饋建議,創(chuàng)新思維設(shè)計的教學(xué)新嘗試。從前兩年的詞曲合班學(xué)習(xí),到今年詞曲編評四個班集中交流,結(jié)合創(chuàng)作發(fā)展形勢,以小班教學(xué)為主,不斷調(diào)整輔助教學(xué)形式,探索提升創(chuàng)作水平的最佳途徑,是培訓(xùn)班的辦班亮點之一。
9月20—25日,廣東省音樂創(chuàng)作人才專項培訓(xùn)在有山有海,歷史文化底蘊深厚的魅力城市茂名舉行。培訓(xùn)班延續(xù)往年小班制培訓(xùn)模式,分成作詞、作曲、編曲、音樂評論四個班進行授課,廣東音協(xié)顧問、暨南大學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位導(dǎo)師楊湘粵,廣東音協(xié)顧問、著名音樂人陳潔明擔(dān)任作詞班導(dǎo)師,廣東省音協(xié)副主席、作曲與作曲技術(shù)理論教授楊曉,廣東省音協(xié)副主席、國家一級導(dǎo)演、著名曲作家李需民擔(dān)任作曲班導(dǎo)師,廣東省音協(xié)理事、原廣州戰(zhàn)士文工團青年作曲家熊亮擔(dān)任編曲班導(dǎo)師,中國音樂評論學(xué)會秘書長明言,《嶺南音樂》雜志執(zhí)行主編朱明擔(dān)任音樂評論班導(dǎo)師。
明年是建黨一百周年,本次培訓(xùn)班以此為重點創(chuàng)作主題,開展專題創(chuàng)作的教學(xué)提升。授課老師通過講授+評析的方式,從各自不同角度,把創(chuàng)作的心得體會、知識和經(jīng)驗積累向?qū)W員傾心傳授,再結(jié)合評析學(xué)員作品,指導(dǎo)創(chuàng)作/制作的形式,授課老師分工各有側(cè)重又相互配合,為學(xué)員講授知識、傳授經(jīng)驗,授課角度從宏觀到微觀,理論結(jié)合實踐,實用性強,深受學(xué)員歡迎。
本次培訓(xùn)班還增加了一個新環(huán)節(jié)——中國音協(xié)優(yōu)秀青年詞曲作家交流分享會。來自四川涼山州的“聽見中國聽見你”2019年度評選優(yōu)秀推選歌曲之一《金不換銀不換》作者,青年詞作家羅木果、青年曲作家阿說阿木,與學(xué)員們分享他們的充滿民族特色的原創(chuàng)音樂,交流創(chuàng)作體會,引發(fā)了學(xué)員們對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的更深層思考。
學(xué)習(xí)之余,茂名市文聯(lián)、音協(xié)還組織學(xué)員前往露天礦博物館、冼太廟、元壩村、貢園、冼太故里、博賀海邊創(chuàng)作采風(fēng),了解茂名悠久歷史文化和新時代建設(shè)的碩果。
9月25日,舉行了2020年廣東省音樂創(chuàng)作人才專項培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式。廣東省音協(xié)主席唐永葆,茂名市文聯(lián)黨組書記朱積,省音協(xié)專職副主席金旭庚等領(lǐng)導(dǎo)、授課老師及全體學(xué)員出席儀式。
儀式由金旭庚主持。袁晨光、薛永嘉、郭宏波、陳章明分別代表作詞、作曲、編曲、音樂評論四個班學(xué)員匯報五天學(xué)習(xí)的收獲和心得體會。唐永葆認為,全省音樂創(chuàng)作人才培訓(xùn)能堅持每年舉辦到現(xiàn)在,是很難得的,老師盡職盡責(zé),學(xué)員反響很好。這里也是有賴于地市的大力支持,感謝中共茂名市委宣傳部、茂名市文聯(lián)、音協(xié)的積極配合與周到安排。朱積表示,省級的音樂創(chuàng)作培訓(xùn)班在茂名舉行,是個難得的學(xué)習(xí)機會,但很可惜因為工作原因錯過了,期望在茂名的幾天學(xué)習(xí),茂名的文化魅力能為學(xué)員們的創(chuàng)作提供助力,鍛造更多唱得響、傳得開、留得下的音樂作品。
最后,出席結(jié)業(yè)儀式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和授課老師為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。五天充實的學(xué)習(xí)時光,完成了既定的課程目標(biāo),插上了知識的翅膀、摘取了創(chuàng)作果實、結(jié)下了真摯的友誼,收獲滿滿。接下來,省音協(xié)還將對本次培訓(xùn)班創(chuàng)作評選出的優(yōu)秀作品進行制作扶持,持續(xù)不斷地為培養(yǎng)人才、推出作品提供平臺和機會,營造良好的創(chuàng)作氛圍,進一步推動廣東音樂事業(yè)的繁榮發(fā)展。