擁抱教育理性
2020-11-20 03:45:07
教育·綜合視線 2020年11期
擁抱教育理性
作者：朱永才
出版：華東師范大學(xué)出版社
本書(shū)作者是一位有著近30年任職經(jīng)歷的校長(zhǎng)。書(shū)中匯集了其在農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、民族中學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)等校從事教育和管理工作期間的教育理念和思想精華。全書(shū)分為三部分，分別是“在素質(zhì)教育中追求教育理性”“在校長(zhǎng)工作中感悟教育理性”“在學(xué)校發(fā)展中貫徹教育理性”，共包括20余篇教育論文和20余篇工作札記，以論文和感悟的形式，呈現(xiàn)了作者在貫徹黨的教育方針的總要求下，理性思考與實(shí)踐、管理學(xué)校蓄力發(fā)展、城鄉(xiāng)教育同頻共振等方面的教育理念和教育思想。本書(shū)所展示的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廣大中小學(xué)尤其是貧弱地區(qū)學(xué)校的教育工作者而言，具有借鑒意義。
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