《人民教育》2020年第15期刊登周興國的文章指出：學(xué)校開展勞動教育，需要澄清以下幾個認識問題。一是勞動教育與勞動的關(guān)系，這是兩個不同的范疇，勞動教育不等于勞動，勞動也不一定是勞動教育。二是勞動教育與勞動課的關(guān)系，勞動課只是勞動教育的途徑，不能簡單地把勞動教育當(dāng)作勞動課。三是勞動教育與職業(yè)教育的關(guān)系，職業(yè)教育中包含著勞動教育的因素，但職業(yè)教育不等于勞動教育。四是勞動與生產(chǎn)勞動的關(guān)系，勞動還包括日常生活勞動和服務(wù)性勞動，生產(chǎn)勞動只是勞動的一種形態(tài)。只有真正把握勞動教育的基本內(nèi)涵，勞動教育才能落地生根，才能在育人中發(fā)揮重要作用。