啜春紅

南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

當前在信息時代背景下，我們對英語語言服務(wù)能力體系進行進一步的創(chuàng)新發(fā)展能夠有效地滿足我國當前一帶一路的戰(zhàn)略。為此我們有必須要針對英語語言服務(wù)能力體系進行重新的建構(gòu)，從而實現(xiàn)我國整體國力提升。下面就對信息時代背景下英語語言服務(wù)能力體系構(gòu)建的策略進行分析探究。

一、信息時代背景下的英語語言服務(wù)體系

1.拓展英語語言服務(wù)外延。所謂的語言服務(wù)其實就是某種語言擁有權(quán)力的主體借助中介向語言需求的客體提供服務(wù)的一種活動。構(gòu)建信息化背景下的英語語言服務(wù)體系符合了當前我國語言文字行業(yè)發(fā)展的需求，同時可以讓語言文字社會管理服務(wù)體系得到進一步的豐富和完善，擴大語言服務(wù)的外延。語言服務(wù)主要包含了服務(wù)功能、服務(wù)對象還有服務(wù)需求和服務(wù)平臺這些內(nèi)容。將語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和信息技術(shù)進行整合，能夠提供更加精準的服務(wù)，構(gòu)建一個全球化的語言服務(wù)平臺，能夠為全國提供語言服務(wù)，從而打造一種智能化的服務(wù)體系，這樣能夠有效地拓展英語語言服務(wù)的外延。

2.對英語語言服務(wù)體系進行優(yōu)化。首先需要將信息技術(shù)和語言服務(wù)進行有機結(jié)合。要能夠當破以往時間和空間的限制，對于語言服務(wù)體系進行進一步的優(yōu)化和完善。首先可以在服務(wù)功能上面下功夫。充分發(fā)揮出語言服務(wù)的引導(dǎo)作用，這樣也可以實現(xiàn)各個國家語言文化進一步的貫通。另外就是對于服務(wù)的內(nèi)容要做出進一步的豐富，提升服務(wù)的質(zhì)量和水平，對于我國傳統(tǒng)文化應(yīng)該繼續(xù)繼承和發(fā)揚。打造多元化的語言服務(wù)模式。同時將信息技術(shù)和語言服務(wù)進行融合可以讓語言服務(wù)的資源還有方式得到進一步的優(yōu)化，我們借助網(wǎng)絡(luò)還有大數(shù)據(jù)創(chuàng)建語言資源服務(wù)體系，利用各種現(xiàn)代化的手段創(chuàng)建一個多種服務(wù)的體系，從而有效的提升服務(wù)的效率和質(zhì)量。目前很多的語言服務(wù)其實都是以信息作為載體的。吸收全球化的語言服務(wù)機構(gòu)，這樣可以給企業(yè)或者個人提供各種的翻譯功能還有語言信息服務(wù)。最后就是信息化和語言服務(wù)的整合能夠整合各種民間力量，建構(gòu)服務(wù)主體。當前很多民間企業(yè)開始注重信息的重要性，也開始努力嘗試構(gòu)建語言類的云服務(wù)平臺，建立健全語言的項目協(xié)同管理還有其他的一些電子交易平臺等等，這樣能夠給跨語言的交流還有經(jīng)濟上面的合作提供更加完善的語言服務(wù)。因此我們必須要提升對于民間組織還有各類企業(yè)的重視，要能夠完善語言服務(wù)戰(zhàn)略，這樣才能為語言服務(wù)能力體系建設(shè)提供政策支持。

3.創(chuàng)新語言服務(wù)技術(shù)。要想實現(xiàn)信息化和語言服務(wù)體系融合，必須要實現(xiàn)跨界融合，這樣可以進一步開發(fā)語言資源，落實語言人才服務(wù)還有語言資源的平臺服務(wù)。在信息技術(shù)時代背景下，要能夠落實語言服務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新，借助大數(shù)據(jù)還有云計算等技術(shù)整合商貿(mào)交易還有機器翻譯等交易。這樣也可以推動語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，而且還能夠讓語言服務(wù)呈現(xiàn)出多元化和信息化，實現(xiàn)跨語言交流，促進語言經(jīng)濟的進一步發(fā)展。

二、信息時代語言服務(wù)體系構(gòu)建的有效措施

1.加強語言服務(wù)人才的培養(yǎng)，注重校企合作。對于語言服務(wù)來說，人才才是最為重要的內(nèi)容。為此我們必須要加強對語言服務(wù)人才培養(yǎng)的投入力度，提供更完善的培養(yǎng)環(huán)境，要能夠落實對于高級語言服務(wù)人才的培養(yǎng)。那么作為培養(yǎng)語言服務(wù)人才最重要的載體，學(xué)校一定要發(fā)揮重要的作用，同時應(yīng)該努力和其他進行有效的合作，達到強強聯(lián)手的效果，構(gòu)建學(xué)生的實習(xí)基地，培養(yǎng)訂單式人才，成立專門的英語翻譯工作室。學(xué)校和企業(yè)一定要構(gòu)建長久合作的機制，滿足市場多元化的需求。

2.人才培養(yǎng)注重融合信息技術(shù)。在語言服務(wù)體系中加入信息技術(shù)可以為翻譯工作提供更有效的工具。那么在對語言服務(wù)人才進行培養(yǎng)的過程中，也要利用好信息技術(shù)，這樣可以拓展學(xué)習(xí)的空間和時間，達到教師和學(xué)生之間深層的交流，也可以為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供豐富的學(xué)習(xí)資料，有效的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.樹立良好的語言服務(wù)意識。語言服務(wù)發(fā)展需要以信息化平臺作為載體，創(chuàng)設(shè)一個更加精準化的服務(wù)模式。網(wǎng)絡(luò)平臺相對比較的開放，其中蘊含了豐富的發(fā)展機遇，當然也有一定的風(fēng)險。信息時代背景下語言服務(wù)體系參與者都是語言服務(wù)商，能夠提供和獲取語言服務(wù)資源，在信息技術(shù)背景下，應(yīng)該建立一個語言服務(wù)的安全意識，保證語言服務(wù)數(shù)據(jù)是安全可靠的，這樣才能為語言服務(wù)提供保障，從而推動英語語言服務(wù)能力的可持續(xù)發(fā)展。

三、結(jié)束語

隨著目前信息技術(shù)的發(fā)展，語言服務(wù)行業(yè)目前得到了進一步的深化改革，這一服務(wù)產(chǎn)業(yè)目前也成為了全人類互相之間聯(lián)系和銜接的重要的產(chǎn)業(yè)。作為英語語言服務(wù)的參與者要能具備全球化和信息化的思維，對語言服務(wù)體系進行積極地創(chuàng)新和拓展，豐富服務(wù)模式，這樣才能實現(xiàn)語言服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。