■孫 麗 王曉歡/內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院

近幾年，實驗課在學(xué)生培養(yǎng)方案中所占的比重越來越大，學(xué)生們進入實驗室的頻率也越來越高，實驗室是高校教師開展教學(xué)和進行科研活動的重要基地，是老師、學(xué)生的工程實踐能力提高的重要場所，也是科研成果的重要孵化基地。實驗室的建設(shè)與管理，尤其是安全問題直接關(guān)系到廣大師生的健康和生命，關(guān)系到教學(xué)、科研的正常運轉(zhuǎn)，從而影響整個學(xué)院、學(xué)校的安全穩(wěn)定。因此，如何保障實驗室的安全顯得尤為重要。

一、加強實驗室安全管理的必要性

安全無小事，實驗室的安全問題不僅關(guān)系到廣大師生的人身安全，還關(guān)系到國家財產(chǎn)的安全，是和諧校園建設(shè)的重要前提之一。近三年來，高校實驗室的突發(fā)事故已經(jīng)為我們敲響了警鐘：濟南某所大學(xué)的學(xué)生在做化學(xué)實驗時，因操作不當導(dǎo)致玻璃儀器在實驗過程中爆炸；南京某所大學(xué)的醫(yī)藥實驗室在實驗過程中因操作不當突發(fā)爆燃；北京某所大學(xué)一實驗室在進行關(guān)于垃圾、污水處理方面的實驗時因操作不當發(fā)生爆炸；上海某所大學(xué)的碩士生在做危險性很高的實驗時，也預(yù)知可能發(fā)生的嚴重后果，但因沒有引起足夠的重視，防護準備不充分，最終化學(xué)試劑的噴射，從而導(dǎo)致面部、頭部灼傷。因此，如何保證安全制度的健全化并有效地落實到實驗操作過程中，是實驗室在安全管理方面的重中之重［1-3］。

二、實驗室的安全現(xiàn)狀

新時期高校實驗室安全現(xiàn)狀堪憂，存在各種安全隱患，具體如下：

（一）安全意識淡薄

在日常的實驗教學(xué)過程中，相比較而言，因高校實驗室多數(shù)實驗的危險性都不高，所以安全事故的發(fā)生率也較低，操作者從思想上不能引起足夠的重視，在進行實驗前就會忽視安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)及防護措施的準備［4］。長此以往，師生都把安全教育拋之腦后，同時，多數(shù)高校未對師生進行強制的規(guī)范操作培訓(xùn)及應(yīng)急處理演練，導(dǎo)致事故發(fā)生時措手不及［5］。

（二）具體管理、操作問題

目前在實驗儀器、設(shè)備的管理和具體操作過程中存在很多問題：實驗室的安全管理制度不夠科學(xué)；大型實驗儀器操作的復(fù)雜性和不規(guī)范性；氣體類別的多樣性、氣瓶放置不規(guī)范；化學(xué)試劑種類繁多，使用者繁雜，管理不夠有序；實驗垃圾隨地丟棄，未設(shè)置實驗垃圾回收處，大部分固體垃圾直接倒入生活垃圾桶、大部分廢液都直接排入生活用水下水道，不僅腐蝕排水管道而且會對生活用水及生活環(huán)境造成極大的污染；實驗室的基礎(chǔ)安全設(shè)施不更新，過于老化及陳舊［6］。

三、實驗室安全管理改進措施

（一）增強思想意識，健全管理制度，明確安全責(zé)任

據(jù)統(tǒng)計，90%以上的安全事故與人的安全防范意識不足有關(guān)，人的不安全行為是事故的直接原因。在完善現(xiàn)有安全管理制度的同時增強師生的安全意識是安全管理工作的第一課。另外，實驗室應(yīng)推行安全準入制度，參考天津師范大學(xué)的做法，進行自主在線學(xué)習(xí)、自測以及在線考試，經(jīng)考試合格方可進入實驗室［6，7］。在各種制度健全的基礎(chǔ)上還應(yīng)明確安全責(zé)任，從實驗室分管領(lǐng)導(dǎo)到實驗員都應(yīng)該簽訂責(zé)任書，從管理到具體的操作都能起到督促作用并引起足夠的重視，以便保證安全管理制度的全面踐行［8］。不論是本科生還是研究生，在實驗過程中發(fā)生的安全事故均由指導(dǎo)教師負責(zé)，本科生或研究生第一次進入實驗室前一定要通過多種渠道學(xué)習(xí)安全制度及操作規(guī)程。

（二）規(guī)范各種室儀器、設(shè)備的管理

實驗室儀器設(shè)備是保證教學(xué)、科研工作順利進行的必備條件之一，隨著大型設(shè)備、新設(shè)備的不斷添置，實驗室的儀器設(shè)備管理制度也應(yīng)隨時進行調(diào)整及完善。新設(shè)備與舊設(shè)備都要遵循“安全、便捷”的原則進行合理的擺放，設(shè)備使用注意事項及詳細的操作規(guī)程張貼于明顯位置，由專人負責(zé)管理并做好日常使用、維護記錄。

（三）確保用電安全

電、火、氣是實驗正常開展的三大能源，電是前提條件，為了保證用電安全，具體可以從以下幾個方面［9］著手。第一，線路、開關(guān)、閘、插座等長期使用都會老化，要請電工師傅定期檢查、維護。第二，配備漏電警報器。第三，保證三孔插座在使用中的正確接線。第四，檢查保護接地線。第五，電線、插板等都要選用正規(guī)品牌、附有安全合格證書的。

（四）配備實驗裝備

購買專業(yè)的防護裝備，如洗眼器、防護罩、耐酸堿手套等；門窗應(yīng)換成防火防盜的安全門窗，以便發(fā)生爆炸、火災(zāi)等緊急情況時實驗人員能夠及時打開并撤離；配備消防器材，并擺放于顯眼位置，由管理人員或消防機構(gòu)定期進行檢查及更換；針對重點實驗室，應(yīng)安裝職能系統(tǒng)，以便監(jiān)控不法分子的進入及事故的發(fā)生。

（五）合理處理廢棄物

實驗垃圾分為一般生活垃圾和實驗廢棄物，實驗廢棄物包括廢氣、廢液、廢水，都應(yīng)該按照要求嚴格分類，統(tǒng)一處理，不經(jīng)允許不得隨意排放、處理。每個實驗室都要設(shè)置固體、液體廢物的收集裝置及廢氣排風(fēng)管道；實驗中用到的所有有害試劑都要按照相關(guān)的規(guī)范進行嚴格的處理，絕對不能隨意丟棄［8］，且實驗室應(yīng)鋪設(shè)單獨的排水系統(tǒng)，以避免對生活用水及生活環(huán)境的污染。

（六）加強應(yīng)急培訓(xùn)及演練

實驗室事故有很多源于室內(nèi)易燃易爆、有毒、有腐蝕性等危險品，常見的危險物品包括：爆炸品、氧化劑、壓縮氣體和液化氣體、自然物品、遇水燃燒物品、易燃液、固體、毒害品、腐蝕性物品和致癌物質(zhì)［10］。為了更加積極地應(yīng)對安全事故，實驗室應(yīng)提前制定科學(xué)完善的事故應(yīng)急預(yù)案，并開展應(yīng)急救援演練及突發(fā)事件處置演習(xí)，尤其是面對火災(zāi)事故、中毒事故及爆炸事故這三種常見實驗室事故的應(yīng)急處理能力，不斷增強應(yīng)對實驗室安全事故的能力，及時保護人力、物力及財力。

四、結(jié)語

實驗室是實驗探索及科研成果的基地，安全保證是前提，重視并認真處理安全管理工作中出現(xiàn)的每一個問題，可以幫助師生養(yǎng)成良好的安全實驗習(xí)慣并有效提高職業(yè)素養(yǎng)，不斷創(chuàng)建更加安全、環(huán)保的實驗教學(xué)環(huán)境。