■信 鑫/天津財經(jīng)大學(xué)

加強和改進(jìn)高校思想政治工作關(guān)乎高校人才培養(yǎng)和教育發(fā)展的方向，習(xí)近平總書記在全國教育大會的講話中提到，思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，各級黨委、各級教育主管部門、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上。那么，在解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人的根本問題上，如何把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程是當(dāng)前高校思想政治工作亟需解決完善的問題。

一、新時期高校思想政治工作的現(xiàn)狀

多年來，在社會主義辦學(xué)方向的引領(lǐng)下，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，高校持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育和思政工作的重要講話精神，思想政治工作方式不斷創(chuàng)新，工作質(zhì)量不斷提升。另一方面，高校鮮活典型的事例也表明，高度重視學(xué)校思想政治工作，高校各項工作會平穩(wěn)運行；一旦放松了對高校思想政治工作的把控，高校則會在安全穩(wěn)定、意識形態(tài)等方面出現(xiàn)問題。

現(xiàn)階段，高校大學(xué)生由于成長生活的環(huán)境多元開放，個人主觀意識強烈，思想獨立。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，高校學(xué)生獲取信息的渠道變得更廣，在日常生活中接收到的信息也更加繁雜，對于社會新事物表現(xiàn)出極強的好奇心和強烈的求知欲。但是，其人生觀、價值觀及世界觀尚處于塑造過程中，對事物的辨別能力差，思想不夠成熟，特別容易受社會思潮的影響。加上隨著社會的發(fā)展和信息化進(jìn)步，國家對人才需求提出了更高的要求，如何在保證思政工作整體質(zhì)量的同時，有針對性、時效性的做好思想政治工作，是高?，F(xiàn)階段面臨的重大考驗。

二、新時期高校思想政治工作存在的問題

（一）高校對思想政治工作的重視程度不夠

個別學(xué)校特別是民辦學(xué)校黨委管方向謀大事力度不夠，思想政治工作者的政治意識薄弱，政治站位不夠高，沒有從更寬視野和更廣領(lǐng)域謀劃和推進(jìn)高校思想政治工作，只是對思政工作提出要求，沒有真正抓工作落實，導(dǎo)致思政工作在引領(lǐng)學(xué)生堅定理想信念上作用發(fā)揮不充分，在推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走方面效果不明顯；個別高校也存在思想政治工作和學(xué)校業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象，思想政治工作在一定程度上被邊緣化，與業(yè)務(wù)工作缺乏深度融合。

（二）思想政治工作缺乏現(xiàn)實感和實效性

思政教育工作在一定程度上過于依賴課堂灌輸?shù)慕虒W(xué)形式，工作方式單一，工作內(nèi)容乏味，很難引起學(xué)生的共鳴和興趣，不能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性；同時馬克思主義教學(xué)與研究沒有針對青年學(xué)生的心理特點以及他們的理解能力與接受能力來合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式與教學(xué)進(jìn)度，針對性吸引力不強；在日常思政工作中利用國家重大事件和社會熱點開展思想政治教育的意識和能力還不足，沒有考慮根據(jù)學(xué)生在現(xiàn)實生活中的實際需求，來啟發(fā)和引導(dǎo)他們從馬克思主義的角度思考和領(lǐng)會日常生活中所遇到的各類現(xiàn)實問題，從而切身體會到馬克思主義的現(xiàn)實價值與實際功用。

（三）思政教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)需進(jìn)一步提升

一方面，學(xué)校在落實要配齊建強思政課專職教師隊伍的要求時側(cè)重于配齊，部分思政課教師并非專業(yè)出身，對思政教育的理論知識缺乏深入的認(rèn)識和研究，知識儲備不足，在教學(xué)過程中，局限于書本知識灌輸，導(dǎo)致學(xué)生對知識的理解也停留在表面；另一方面，部分思政教師缺少政治之魂，在教學(xué)過程中，關(guān)鍵內(nèi)容不敢講不會講，沒有將社會主義制度的優(yōu)越性講出來，課程內(nèi)容深度不夠，缺乏對學(xué)生的價值引領(lǐng)，導(dǎo)致思想政治教育效果不明顯。

三、新時期做好高校思想政治工作的方法

針對現(xiàn)階段思想政治工作存在的問題，在下一步工作中，主要做好以下幾方面：

（一）鑄魂育人，加強黨對思政工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

緊密圍繞貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色主義思想，確保思政工作始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持高校黨委對思政工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)和全面領(lǐng)導(dǎo)，通過加強黨的領(lǐng)導(dǎo)為高校思想政治工作提供組織保障。落實立德樹人的根本任務(wù)，不斷增強師生對中國特色社會主義的政治認(rèn)同，思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。進(jìn)一步貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，把學(xué)習(xí)的認(rèn)識體會轉(zhuǎn)化為提高思政工作質(zhì)量和水平的實際舉措和扎實成效，努力開創(chuàng)思想政治工作的新局面。

（二）深學(xué)篤用，加強思政教師隊伍建設(shè)

高校黨委要將建設(shè)專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊伍作為長期的一項工作任務(wù)和工作目標(biāo)，抓好抓實，加大對思政教師隊伍建設(shè)的保障力度，通過專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座等形式提升思政教師的專業(yè)素養(yǎng)，從解決好思政教師入腦入心出發(fā)，堅持教育者先受教育；另一方面，教師作為傳道者，首先要做到明道、信道，要深刻認(rèn)識到思政課教師的責(zé)任和使命，不斷提高自身的教學(xué)能力，要深入學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論，在真學(xué)真懂真信上下功夫，在兼顧課堂吸引力和趣味性的同時確保將課程內(nèi)容講深講透，讓思政課真正進(jìn)到學(xué)生心里，進(jìn)一步堅定青年學(xué)生跟黨走的決心。

（三）守正創(chuàng)新，推進(jìn)思政工作內(nèi)涵式發(fā)展

習(xí)近平總書記指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新。首先在思政課的課程內(nèi)容上，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，在嚴(yán)格遵循思政教材的內(nèi)容基礎(chǔ)上，擴充思政教育內(nèi)容，利用重大時間節(jié)點、重大事件，深入挖掘中國偉大實踐中能夠使學(xué)生入腦入心的鮮活事例，積極回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點問題，不斷增強思政課的親和力、感染力和實際成效；其次在思政教育工作形式上，不斷豐富工作手段，發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會組織和學(xué)生社團(tuán)的作用，因勢利導(dǎo)地開展形式多樣的校園文化活動，開展暑期社會實踐和各類志愿服務(wù)活動，更好發(fā)揮活動育人和實踐育人功能。充分利用新媒體資源，推動思政教育工作和信息技術(shù)的融合，向?qū)W生展現(xiàn)更多弘揚主旋律、傳播正能量的思政教育資源。

（四）筑牢底線，堅決守好管好學(xué)校意識形態(tài)主陣地

高校黨委要提高政治站位，堅定政治立場，嚴(yán)格落實高校意識形態(tài)工作責(zé)任制，強化意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；在實際工作中要彰顯思政工作的戰(zhàn)斗性，發(fā)揚斗爭精神，要敢于同意識形態(tài)領(lǐng)域的錯誤言論說不，對課堂、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的錯誤聲音要敢于舉旗亮劍，對那些突破政治底線的行為和現(xiàn)象決不能聽之任之，把意識形態(tài)工作責(zé)任落實到學(xué)校思政工作全過程。

四、結(jié)語

習(xí)近平總書記在全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會以及全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，為新時期做好高校思想政治工作指明了方向，在新的挑戰(zhàn)和機遇下，高校要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握新時代青年學(xué)生的成長特點，遵循教書育人規(guī)律，做好思想政治工作，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。