崔佳琪

摘 要：播音主持的藝術(shù)發(fā)展應(yīng)該與時俱進(jìn)，滿足時代發(fā)展的需求。播音員在播音方面的水平以及專業(yè)素養(yǎng)是可以被直觀感受到的，人們對播音主持這個行業(yè)的要求較為嚴(yán)格，因此，播音員必須要有深厚的文化底蘊(yùn)和較高的專業(yè)的知識水準(zhǔn)。播音主持類的專業(yè)必須要培養(yǎng)出更多符合要求的人才。基于此，本文主要分析了播音主持藝術(shù)的現(xiàn)狀及播音主持在藝術(shù)方面的傳承和創(chuàng)新發(fā)展，分析其中存在的問題，并提出創(chuàng)新策略等。以供相關(guān)人員參考并提出幾點創(chuàng)新發(fā)展的措施。

關(guān)鍵詞：播音主持;藝術(shù);傳承;創(chuàng)新

中圖分類號：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）21-00-02

一、播音主持藝術(shù)的發(fā)展

在20世紀(jì)20年代，我國第一座無線電臺正式創(chuàng)建，主要是為了播放當(dāng)?shù)氐男侣労鸵魳?。在那個時代，廣播是人們獲取外界消息最重要的途徑之一。隨著科技的發(fā)展，廣播電視臺的誕生讓播音主持的行業(yè)獲得了更多的發(fā)展，廣播電視臺在發(fā)展的過程當(dāng)中，制度更加健全，各項工作也變得更加規(guī)范，播音主持行業(yè)一度成為人們心目中最為向往的行業(yè)之一。經(jīng)過這些年來的發(fā)展，現(xiàn)代的廣播電視臺變得更加成熟，并且引入了更多科學(xué)的模式，能夠給觀眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以及更加有趣的節(jié)目。

二、播音主持藝術(shù)的現(xiàn)狀

（一）播音主持藝術(shù)專業(yè)人才基本功不扎實

很多播音主持藝術(shù)專業(yè)的人才在職業(yè)的初期他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心，針對本身的職業(yè)基本功訓(xùn)練也毫不含糊。但是隨著職業(yè)的發(fā)展，精力的分散，更多的心思花費在工作上導(dǎo)致自身的語音、吐字、發(fā)音、用氣等方面的練習(xí)被放下，這樣長此以往缺乏社會的鍛煉以及專業(yè)理論知識，他們在節(jié)目播音的時候回出現(xiàn)一些低級的錯誤，最典型的就是某衛(wèi)視某主持經(jīng)常念錯明星的名字尷尬的以“sorry”來結(jié)尾。[1]作為新時期的大眾傳話筒，一線播音主持專業(yè)人員，因為忙于其他工作連基本的語言文字或生活常識都存在“卡殼”現(xiàn)象，這對本身的職業(yè)傳承與創(chuàng)新有很重要的影響。

（二）播音主持藝術(shù)實踐中主持話語盲目“混搭”

自改革開放以來，外來文化對我國的文化影響不斷加深，特別是互聯(lián)網(wǎng)時代的文化傳播速度以及效率上大大增加，很多主播為了迎合大眾審美的需求，逐漸的迷失了職業(yè)方向，他們在話筒前不能更好的表現(xiàn)和展現(xiàn)主流媒體的立場，更有一些播音主持為了迎合觀眾的需求他們會經(jīng)常的模仿一些國外的腔調(diào)來給觀眾問好，常見的有“大家好哇”“哇塞”“l(fā)adys and鄉(xiāng)親們”，這些將普通話中的感嘆詞隨心所欲的運用加上混雜的方式來表達(dá)，不僅是對良好氛圍的破壞，對漢語文明的傳承也會產(chǎn)生不利的影響，更加不符合播音主持人的職業(yè)形象和身份地位。[2]

三、播音主持的素質(zhì)要求

（一）獨特的風(fēng)格

有一些主持人或許年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是因為擁有自己比較獨特的風(fēng)格，因此一直被人們所關(guān)注。有很多受到歡迎的欄目，主要是因為主持人在欄目當(dāng)中體現(xiàn)出了一些不同尋常的思想和觀點，引起了人們的深思，如敬一丹、白巖松、柴靜等比較著名的主持人。孟非的《非誠勿擾》也是非常典型的成功的欄目之一。孟非是一個比較著名的主持人，其總是可以在節(jié)目出現(xiàn)問題的時候?qū)⒃掝}方向進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，提出一些更加受人所認(rèn)同的觀點。不難發(fā)現(xiàn)，一個主持人的思想以及個性對欄目是否能夠成功起到非常重要的作用，而欄目是否成功也可以直接衡量一個主持人的水平[2]。

（二）注重學(xué)習(xí)

目前，廣播電視節(jié)目對主持人專業(yè)水平的要求是比較嚴(yán)格的。有很多比較專業(yè)的節(jié)目播音的主持人并不是專業(yè)出身的，可是這些主持人的知識業(yè)務(wù)能力都非常純熟。隨著電視節(jié)目的多樣化發(fā)展，觀眾的口味也越來越多樣化，所以對于主持人的綜合能力與專業(yè)知識的要求越來越高，這就要求播音主持人需要熟練掌握語言、播音技巧等方面的知識。[3]并將其作為工作的重要組成部分，還需要不斷充實本身的經(jīng)濟(jì)、政治、文化知識。知識是多種多樣，富有哲理，也可以不拘泥于形式;也可以是生活化具有時間性和歷史性?？傊?，播音主持人員要不斷充實自己的知識結(jié)構(gòu)，廣納慎取，增強(qiáng)自身的知識素養(yǎng)。

（三）專業(yè)素養(yǎng)

有很多人對基本功方面的訓(xùn)練較為忽視，認(rèn)為基本功的訓(xùn)練是浪費時間，這是錯誤的觀念。播音主持專業(yè)非常重視日常的積累，只有進(jìn)行扎實的訓(xùn)練，不斷積累，才可能真正達(dá)到更加純熟的節(jié)目播音主持效果。盡管電視節(jié)目主持人被人們熟知是在電視節(jié)目上，但是并不意味著主持人的專業(yè)素養(yǎng)就一定高尚。對于電視主持人這個行業(yè)來說，僅僅依靠口才與外表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有過硬的語言功底、堅實的基礎(chǔ)知識、獨特的人格魅力、豐富的文化底蘊(yùn)等。同時，作為一名優(yōu)秀的主持人還應(yīng)該具備敏銳的洞察力和良好的應(yīng)變能力以及過硬的心理素質(zhì)，針對一些突發(fā)狀況能夠及時的“救場”。只有這樣才能更吸引觀眾的眼光，使得電視節(jié)目的發(fā)展達(dá)到更高的水平。

四、播音主持藝術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中的要點

（一）形成特色

豐富的知識經(jīng)驗對播音主持工作能夠起到很大的支持作用。例如，一個播音主持人在閱讀古詩的時候，如果將一些較為生僻的字讀錯，就反映出一個播音員的知識水平欠缺。播音員對稿件的理解和其專業(yè)知識是有關(guān)的，但是在一定程度上和播音員的知識素養(yǎng)也是有密不可分的關(guān)系。另外，播音員必須擁有自己獨特的思想，并將其表達(dá)出來，這直接反映出播音主持人的個人特色。例如，白巖松經(jīng)常在一些新聞節(jié)目中擔(dān)任新聞評論員，從某一個事件出發(fā)對其進(jìn)行分析，引導(dǎo)輿論[3]。

（二）不斷學(xué)習(xí)

有一些人覺得播音主持行業(yè)比較光鮮亮麗，只需要動動嘴皮子，完成一些說話的任務(wù)就可以了，這個想法是非常淺薄的。實際在播音主持專業(yè)中，往往很多工作人員都需要不斷地學(xué)習(xí)。大部分播音員的報道都是由實踐所產(chǎn)生的，會直接反映出人們?nèi)粘５纳?，所以播音員必須要認(rèn)真觀察日常生活，對人們的生活更加了解，只有這樣，在報道的時候才能夠更具專業(yè)性。例如，播音員在主持和農(nóng)民生產(chǎn)相關(guān)節(jié)目的時候，必須對農(nóng)業(yè)的各方面知識技能提供詳細(xì)的講解，這就要求主持人首先要了解這方面知識，才能夠讓節(jié)目變得更加專業(yè)。

（三）熱愛播音事業(yè)

一些相對較為著名的播音主持人之所以獲得成功，是因為其對播音事業(yè)的熱愛。播音主持人必須要始終堅定信念，熱愛播音主持，只有真正地喜歡，才會在看到播音主持中的艱辛?xí)r還能一往無前地堅定自己的信念，投入更多的時間和精力。有很多播音藝術(shù)家一直到老，都始終保持著對播音事業(yè)的熱愛。甚至有一些播音藝術(shù)家，即使年邁體衰身患重病，但是在工作崗位上仍然堅守，播音幾乎成為這些播音藝術(shù)家生活中不可或缺的一部分。

（四）理論與發(fā)展的創(chuàng)新過程

當(dāng)前我國的播音主持藝術(shù)的水平依然是處于初級階段，播音主持藝術(shù)的結(jié)構(gòu)框架還不完整，任然需要后人的不斷努力，去完善播音主持的藝術(shù)理論。此外，由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，廣播影視行業(yè)的不斷崛起，越來越多的人參與其中，這對播音主持藝術(shù)的發(fā)展也具有推動作用[4]。

但是與其他的藝術(shù)理論一樣，如果藝術(shù)理論的建設(shè)跟不上藝術(shù)發(fā)展的速度，這樣對藝術(shù)本身產(chǎn)生反作用。所以，現(xiàn)代播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的首要任務(wù)是建立一個完整的知識理論框架來發(fā)展播音藝術(shù)理論知識。主要采用總結(jié)的方式來把近些年播音主持藝術(shù)的發(fā)展過程中有代表性的案列進(jìn)行分析，總結(jié)出其中的影響因素。此外，還可以多結(jié)合一些老藝術(shù)的意見指導(dǎo)，對現(xiàn)下的播音主持業(yè)務(wù)進(jìn)行有效的理論總結(jié)，補(bǔ)充框架機(jī)構(gòu)，也可以為播音主持藝術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。

五、播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新策略

（一）學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)

目前，科技發(fā)展極快，有一些節(jié)目會使用一些比較先進(jìn)的手段和科技，如剪輯拍攝類的先進(jìn)的技術(shù)。對此，播音主持人要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)，緊跟時代，向復(fù)合型人才的方向發(fā)展。

（二）形成具有特色的主持風(fēng)格

目前是一個多元化的時代，一檔節(jié)目一旦失去了自己的特色，就很難吸引更多的觀眾。一般情況下，一個節(jié)目如果反響比較差，難以達(dá)到預(yù)期效果，那么在很大程度上和主持人是有直接關(guān)系的。播音主持人如果對節(jié)目整體節(jié)奏的把控能力相對較弱，那么這檔節(jié)目就很難真正的發(fā)揮出自己的影響力。一個優(yōu)秀的主持人對自己的節(jié)目一定有著非常清楚地了解。而一個專業(yè)的播音主持人，對自己的定位也是非常準(zhǔn)確的。播音主持人必須在節(jié)目里滲透一些自己的理解，在這樣的基礎(chǔ)上開發(fā)思維，形成更加具有特色的主持風(fēng)格，讓自己能夠和節(jié)目相互結(jié)合成為一體，使節(jié)目具有更優(yōu)的品質(zhì)，以滿足目前觀眾對節(jié)目的要求。[4]

（三）落實理論創(chuàng)新

我國播音主持類的節(jié)目目前較為成熟，雖然仍然會存在一些并不十分完善的地方。我國的播音主持藝術(shù)發(fā)展很多時候都是在不斷摸索著前進(jìn)的，并沒有將一些實踐上升到理論，所以仍然存在著一些爭議。我國很多高校并沒有開設(shè)播音主持類的專業(yè)，理論課程相對比較少。[5]因此，相關(guān)部門必須對這方面問題加以重視，通過理論創(chuàng)新，使播音主持的事業(yè)能夠獲得更多的發(fā)展。

（四）規(guī)劃播音主持

目前，我國的經(jīng)濟(jì)、社會在不斷地發(fā)生變化，科技發(fā)展以及播音主持類的藝術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在也在不斷更新，并且產(chǎn)生著巨大的變化。目前是一個創(chuàng)新發(fā)展的時代，社會工作也變得十分復(fù)雜，而目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較為發(fā)達(dá)，所以播音主持如果只是讀稿子，將很難在目前的環(huán)境中獲得發(fā)展[6]。相關(guān)工作人員想要在播音主持類的行業(yè)獲得更多提升，那么就必須要給自己進(jìn)行規(guī)劃。[6]播音主持系統(tǒng)相對比較龐大，所以在目標(biāo)定位和傳播體系方式等各方面，必須進(jìn)行比較全面的準(zhǔn)備和規(guī)劃，播音主持類的工作人員也要不斷學(xué)習(xí)，使自己成為復(fù)合型人才。

六、結(jié)語

播音主持的藝術(shù)是一個系統(tǒng)龐大、較為復(fù)雜的藝術(shù)。要推動播音主持藝術(shù)的發(fā)展，相關(guān)工作人員就必須要投入更多的精力進(jìn)行探索，了解播音主持藝術(shù)的發(fā)展形勢，以及其中有可能存在的問題，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，讓播音主持藝術(shù)可以在網(wǎng)絡(luò)時代中獲得更多提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]樊佳琪.淺析播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新[J].傳播力研究，2019，3（5）：114-115.

[2]張達(dá).淺談播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新[J].科技傳播，2019，11（4）：64-65.

[3]曾信御.淺談播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新[J].中外企業(yè)家，2019（13）：223.

[4]范洲.弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 解決職業(yè)困境——淺談播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新[J].視聽，2014（7）：81-82.

[5]羅幸.播音主持專業(yè)拔尖人才“校臺合作”雙軌培養(yǎng)模式探究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2017，8（21）：6-7.

[6]卜晨光.播音隊伍功能與風(fēng)格的形成——以我國人民廣播1940～1978年的播音為例[J].中國廣播電視學(xué)刊，2015（9）：78-80.