摘要:音樂(lè)作品《我的愛(ài)將與你相伴終生》是我國(guó)大型民族歌劇《木蘭詩(shī)篇》中花木蘭的經(jīng)典唱段,歌曲作為新時(shí)期民歌音樂(lè)作品將中國(guó)傳統(tǒng)戲曲與西方歌劇相融合,深深受到了人們的歡迎和喜愛(ài)。本文以個(gè)人實(shí)踐演唱為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)歌劇的創(chuàng)作背景以及《我的愛(ài)將與你相伴終生》的音樂(lè)風(fēng)格、曲式結(jié)構(gòu)、演唱技巧等藝術(shù)特色方面進(jìn)行分析,以期對(duì)廣大聲樂(lè)愛(ài)好者提供理論依據(jù),使歌者能夠更準(zhǔn)確的對(duì)作品進(jìn)行詮釋。
關(guān)鍵詞:《木蘭詩(shī)篇》;音樂(lè)風(fēng)格;藝術(shù)特色;演唱分析
中圖分類號(hào):J617.2?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A??? 文章編號(hào):1005-5312(2020)24-0139-02 DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.24.100
一、《木蘭詩(shī)篇》的創(chuàng)作背景
歌劇是一種能夠把戲劇、音樂(lè)、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)等集于一身的一門(mén)綜合性藝術(shù)創(chuàng)作形式。早在意大利文藝復(fù)興時(shí)期出現(xiàn),在傳入中國(guó)的歷史發(fā)展中不斷吸收融入中國(guó)的民族特色,從而也形成了獨(dú)具一格的中國(guó)化風(fēng)格。隨著民族歌劇的興起與發(fā)展,人民群眾精神層面的提升,使得歌劇創(chuàng)作擁有了更為廣闊的空間。
《木蘭詩(shī)篇》是中國(guó)新時(shí)期出現(xiàn)的一部大型情景交響歌劇,取材于宋朝時(shí)期郭茂倩所撰的《木蘭辭》,由關(guān)峽作曲高牧坤執(zhí)導(dǎo),吸收并融入了大部分河南戲曲的元素,充分展示了中國(guó)故事與西方歌劇的融合,是對(duì)中華民族精神的傳承也是對(duì)中華文化藝術(shù)的創(chuàng)新。它昭示著中國(guó)文化的博大精深,表達(dá)了全人類呼吁和平與正義的心愿。完整的呈現(xiàn)了中西方文化的融匯,用優(yōu)美的音樂(lè)語(yǔ)言演繹出中國(guó)古老的故事。
民族歌劇的產(chǎn)生與發(fā)展伴隨著諸多的爭(zhēng)議,歌劇《木蘭詩(shī)篇》的產(chǎn)生,使民族歌劇有了新的希望,其中彭麗媛飾演的花木蘭女扮男裝替父從軍報(bào)效祖國(guó)的英勇形象深入人心,而花木蘭“巾幗不讓須眉”的形象也被全世界熟知。歌曲《我的愛(ài)將與你相伴終生》為歌劇第二章塞上風(fēng)云中木蘭為救將軍劉爽不幸中箭受傷后的一段女高音詠嘆調(diào),木蘭在歌中向劉爽傾訴自己無(wú)法言明的愛(ài)意,明明是女兒身卻身負(fù)重任扮作男子戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,以至于遲遲不能同心愛(ài)的人表明心意。
《我的愛(ài)將與你相伴終生》歌詞旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),反映出戰(zhàn)爭(zhēng)使整個(gè)社會(huì)民不聊生,人民對(duì)和平生活的向往。這首音樂(lè)作品曾多次出現(xiàn)在大型聲樂(lè)比賽當(dāng)中,通過(guò)對(duì)該音樂(lè)作品的研究與分析,進(jìn)一步了解木蘭的人物情感從而去理解整個(gè)歌劇所表達(dá)的精神內(nèi)涵,使演唱者的表演更加形象化,加深對(duì)民族歌劇的理解。
二、《我的愛(ài)將與你相伴終生》的藝術(shù)特色
(一)《我的愛(ài)將與你相伴終生》作品分析
《我的愛(ài)將與你相伴終生》是一首非常經(jīng)典的女高音詠嘆調(diào),整個(gè)唱段是并列復(fù)合三部曲式結(jié)構(gòu),即(A-B-C)。整個(gè)唱段具有七十七個(gè)小節(jié),在第1-11小節(jié)是該唱段的前奏部分,旋律優(yōu)美舒緩,慢慢的把聽(tīng)眾拉入到木蘭心懷愛(ài)意的情感當(dāng)中。緊接著在第一部分前兩句“啊,哥哥,我的好哥哥”是主人公的傾訴,演唱者在演唱的時(shí)候應(yīng)該通過(guò)相互對(duì)話的方式來(lái)訴說(shuō)出主人公的情意,該作品所表達(dá)的旋律是平穩(wěn)而又舒緩的,通過(guò)收攏式的樂(lè)段結(jié)構(gòu),伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律將歌者帶入到木蘭的內(nèi)心深處。
第12-58小節(jié)是整個(gè)唱段的中間部分(即 B部分),該部分可以看作是并列的復(fù)二部曲式結(jié)構(gòu)。該部分由4/4、2/4、5/4三種節(jié)拍交替進(jìn)行。通過(guò)對(duì)綠野花海、彩蝶翻飛的描寫(xiě),表露出木蘭心中對(duì)愛(ài)情的祈盼與渴望,卻又同前面翻飛成雙的彩蝶作對(duì)比展現(xiàn)出木蘭此刻的孤獨(dú)。旋律中的兩個(gè)“你聽(tīng)啊你聽(tīng)”依次遞進(jìn)傾訴了木蘭愛(ài)的心聲,將歌曲的情緒推動(dòng)至一個(gè)小的高潮。在演唱時(shí),“聽(tīng)”字為閉口音而“你聽(tīng)啊你聽(tīng)”的音程跨越較大,這就要求演唱者在演唱時(shí)需要?dú)庀⒋罅恐?,保持呼吸的力度并加?qiáng)對(duì)氣息的控制,以情帶聲完整地表達(dá)出來(lái)。
第58-77小節(jié)是整個(gè)唱段中的最后一個(gè)部分,該部分是對(duì)呈示部以及中部樂(lè)段典型的綜合和概括,采用了復(fù)樂(lè)段旋律逐層遞進(jìn)的手法,為主題的動(dòng)力性再現(xiàn)。該段突出了木蘭對(duì)愛(ài)情的誓言,整首歌也迎來(lái)了高潮部分,木蘭激動(dòng)地情感表達(dá)與歌詞旋律相結(jié)合帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題,最終在木蘭高亢的誓言中結(jié)束,強(qiáng)烈的歸屬感將整首歌曲木蘭對(duì)劉爽情感的沖擊、對(duì)愛(ài)情的忠貞表現(xiàn)得酣暢淋漓,使觀眾回味無(wú)窮。
(二)音樂(lè)風(fēng)格分析
《我的愛(ài)將與你相伴終生》作為歌劇《木蘭詩(shī)篇》中的經(jīng)典唱段,講述木蘭與劉爽的的愛(ài)情,歌詞與旋律都透露著經(jīng)典的民族氣息。首先在在第一部分木蘭表達(dá)了自己對(duì)心上人情感上的訴說(shuō),充分體現(xiàn)出來(lái)木蘭急于向?qū)Ψ奖砺蹲约菏桥畠荷淼强嘤趹?zhàn)爭(zhēng)還未結(jié)束自己又無(wú)法坦言的情感慢慢的變化成對(duì)心上人的愛(ài)戀。整個(gè)唱段的引子部分對(duì)同一個(gè)材料“啊,哥哥”進(jìn)行了一定的模仿,音樂(lè)織體通過(guò)旋律一層層的不斷推進(jìn)從而讓整個(gè)音樂(lè)的情緒變得跌宕起伏,在引子部分的最后一個(gè)樂(lè)句當(dāng)中使用了新的音樂(lè)材料“你可知道木蘭心中的女兒情”,木蘭緩緩傾訴心中的女兒情,將她對(duì)劉爽的愛(ài)意徐徐道出,將整個(gè)唱段的情境和氣氛向前推進(jìn)。和舊材料中的“啊,哥哥”產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比并且根據(jù)歌詞的變化也能夠看出音樂(lè)情景上的變化,了解木蘭急于對(duì)心上人表達(dá)自己的愛(ài)慕,但最后迫于現(xiàn)實(shí)原因而無(wú)法流露自己感情的矛盾。
在第二部分從旋律上進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作者通過(guò)不規(guī)整模進(jìn)的作曲方式,從對(duì)自然場(chǎng)景的描寫(xiě)側(cè)面去烘托出木蘭對(duì)劉爽的愛(ài)意,以景喻情表達(dá)出女主人公內(nèi)心的愛(ài)戀,也彰顯了中國(guó)古代女子愛(ài)情的含蓄與嬌羞,極具中華民族特色。
最后一部分表達(dá)了木蘭對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝以及對(duì)心上人的思念之情,通過(guò)和之前音樂(lè)織體相比有明顯的變化,速度明顯加快,從而讓音樂(lè)中的情感得到了很大程度上的升溫,風(fēng)格相對(duì)開(kāi)始部分更加濃烈表達(dá)出木蘭對(duì)于心上人的愛(ài)戀以及這份感情的忠貞與堅(jiān)定。
三、《我的愛(ài)將與你相伴終生》的演唱分析
(一)潤(rùn)腔的使用
在唱段《我的愛(ài)將與你相伴終生》的演唱分析方面需要特別重視的演唱技巧便是潤(rùn)腔,在歌劇當(dāng)中合理而正確的把握潤(rùn)腔這一技巧能夠讓聲音變得更加有內(nèi)涵而豐滿,也能夠進(jìn)一步表現(xiàn)歌曲當(dāng)中的內(nèi)容。在該唱段的演唱當(dāng)中,通過(guò)潤(rùn)腔能夠?qū)θ宋锇盐崭有蜗?,推?dòng)整個(gè)歌劇情節(jié)的發(fā)展。
在其中譜例1中所示的“激情”兩個(gè)字便使用到了潤(rùn)腔中的下滑音,“讓這藍(lán)天流水作證”中的“作證”使用到了潤(rùn)腔當(dāng)中的波音潤(rùn)腔。通過(guò)正確使用潤(rùn)腔也能夠讓整個(gè)唱段變得動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美,使音樂(lè)更加打動(dòng)人心。也能夠進(jìn)一步突出民族特色。譜例1:
(二)氣息的使用
聲樂(lè)演唱者必須具有的基本功便是正確的使用氣息,在該唱段的演唱過(guò)程中通過(guò)合理科學(xué)的使用氣息也是對(duì)此進(jìn)行演唱的前提條件。木蘭這個(gè)人物形象有著豐富的情感變化,所以在進(jìn)行演唱的時(shí)候就要把握好對(duì)氣息的控制,通過(guò)對(duì)樂(lè)句當(dāng)中音樂(lè)的調(diào)整、樂(lè)句中的強(qiáng)弱變化以及人物當(dāng)中的情感表達(dá),都要求演唱者具有在扎實(shí)氣息功底。演唱者在演唱的過(guò)程中應(yīng)該注意根據(jù)人物心理變化調(diào)節(jié)氣息的支撐點(diǎn),以便更好的將木蘭這個(gè)豐富的人物性格充分表現(xiàn)出來(lái),從而帶來(lái)更多的藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力。在譜例中的這一句“讓這綠野仙花為媒”,演唱的氣息要做到飽滿而深厚,在演唱的時(shí)候應(yīng)該保持興奮的狀態(tài),讓氣息自然的流動(dòng)起來(lái),從而進(jìn)一步正確的掌握氣息的強(qiáng)弱對(duì)比從而更好的表達(dá)出整個(gè)歌曲內(nèi)容以及豐富的人物形象。掌握好氣息的運(yùn)用以及氣息的強(qiáng)弱并且能夠根據(jù)故事情節(jié)控制好自己的聲音,從而彰顯人物的情感,促進(jìn)歌劇情節(jié)的發(fā)展。
(三)情感的處理
音樂(lè)是一種情感上的藝術(shù),在進(jìn)行演唱的時(shí)候,演唱者要用心的感受音樂(lè)當(dāng)中的情感,從而進(jìn)一步做到以情帶聲、聲情并茂,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。通過(guò)真實(shí)情感進(jìn)行演唱才能夠打動(dòng)聽(tīng)眾與他們產(chǎn)生心靈上的共鳴。唱段《我的愛(ài)將與你相伴終生》描繪的是木蘭對(duì)劉爽的愛(ài),所以演唱者在進(jìn)行演唱的時(shí)候要充分考慮到人物角色中的情感表達(dá),進(jìn)一步掌握木蘭細(xì)膩的情感從而表達(dá)出該歌劇的核心內(nèi)涵。
四、結(jié)語(yǔ)
這是一首非常經(jīng)典的女高音詠嘆調(diào),在歌詞的構(gòu)成方面具有十分強(qiáng)烈的民族色彩,本文從唱段《我的愛(ài)將與你相伴終生》的藝術(shù)特色作為切入點(diǎn),對(duì)其曲式以及音樂(lè)風(fēng)格進(jìn)行了一定分析,從而讓音樂(lè)變得更加具有藝術(shù)感染力和活力。正確的運(yùn)用潤(rùn)腔、氣息以及把握好情感能夠更好的表達(dá)人物角色的。通過(guò)對(duì)
《我的愛(ài)將與你相伴終生》的藝術(shù)特點(diǎn)以及演唱技巧進(jìn)行研究分析,力圖對(duì)我國(guó)歌劇演唱者以及演唱中提供更多的理論幫助,為我國(guó)的民族歌劇盡一份薄力。
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作者簡(jiǎn)介:班玉玲(1996-),女,漢族,山東臨沂人,石河子大學(xué)碩士在讀研究生,研究方向:音樂(lè)。