劉歡 何山

摘 要：隨著新時代的到來，教育界也在尋求積極的改變。高等教育事業(yè)的發(fā)展，為我國民族偉大復興以及中國特色社會主義現(xiàn)代化道路建設培育和儲備優(yōu)秀生力軍，高校面臨時代大勢，針對新時代大學生群體的特征，其教育模式理應做出調整和改良。為促進大學生的健康成長成才，作為教育工作者，務必要熟悉新時代大學生的思想觀念與成長規(guī)律，探索并開發(fā)出新時代高校育人新理念。

關鍵詞：新時代;大學生;思想特點;成長規(guī)律;培育模式

一、新時代大學生思想發(fā)展面臨的問題探究

1.1 受西方文化沖擊，思想不定。

新時代的大學生面對著大量來自西方文化思潮和其價值觀念的沖擊，眾多腐朽的生活方式對我國大學生的影響不在少數(shù)。大學生群體仍然處于“世界觀、人生觀、價值觀”的形成階段，極易受到外界干擾，學生們愛過“洋節(jié)”，極少數(shù)學生依然具有“國外的月亮比較圓”、“西方的空氣比較甜”這種幼稚想法，依然存在“崇洋媚外”的心理，甚至還有可怕的政治原則性問題。

1.2 功利心強，著眼利益。

中國從古至今教育目的多是“經(jīng)世致用”，抑或是為了“朝為田舍郎，暮登天子堂”。許多學校、教育培訓機構和家長也是“唯成績論”，長此以往導致孩子們自身的功利心愈發(fā)強烈。新時代大學生是處在中華民族復興關鍵時節(jié)成長起來的知識青年，應當心存整個國家、社會，而不僅僅以利己為主。

1.3 動力不足，展望不遠。

大學階段是學生步入社會的重要環(huán)節(jié)，大學生理應做好前期規(guī)劃、展望視野、提升格局。可惜的是，我們當今的大學生群體普遍只是著眼眼前，不敢憧憬未來，原動力不足。時代發(fā)展、社會進步，為何我們新時代的大學生們不敢立下鴻鵠之志？不敢有劍指蒼穹的豪氣萬丈呢？

1.4 攀比享受，跟風從眾。

物質生活的多樣化給大學生的思想帶來的沖擊是強烈的，高消費的名牌衣飾、美味佳肴也讓部分的大學生們沉淪其中、不可自拔，部分大學生進行消費時盲目跟風，欠缺理性。其實，“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”這種處貧賤而樂在其中的人生態(tài)度也是一種精神享受。試想一下，如若日復一日，學生們讓吃穿攀比成為常態(tài)、讓享樂之風盛行，那么少年怎強？國家怎興？

二、新時代大學生成長過程面臨的問題探究

2.1 沖動多變，自制力薄弱。

古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。大學生在家庭、學校、社會的教導下，“遵紀守法”四個字理應該牢刻他們的腦海里。新時代大學生綜合法律素質仍然有待提高，教育工作者更要加強對大學生法律宣傳與教學環(huán)節(jié)的權重。

2.2 逃避學習，輕視學術。

“日新其學，新新不止”。學生們脫離高中“管教式”的環(huán)境，遠離家人和老師的督促，前往大學獨立學習與生活，一部分學生由于無自覺性致使學業(yè)荒廢。再者如筆者上文所述，家長過于看重學生的分數(shù)，傾向“功利目的性”培育模式，何輕視“學術”研究。

2.3 沉迷網(wǎng)絡，作息絮亂。

科技的發(fā)展與新媒體技術迅猛發(fā)展?？涩F(xiàn)狀是，相當一部分大學生過度沉迷虛擬網(wǎng)絡世界，荒廢學習與生活，讓手游、綜藝、社交軟件占據(jù)了大量的時間?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，殊不知光陰似箭，一去不返。網(wǎng)絡亂象叢生，令人擔憂。

2.4 少于運動，弱化體育。

從小學、初中再到高中，文化課的學習占據(jù)了學生們的大量時間。進入大學，學生自律性減弱，作息時間不規(guī)律，身體素質一般，除了體育課及體測活動，大學生們?nèi)粘：苌龠M行規(guī)律的體育鍛煉。在國家提倡“全民健身”的時代號召下，新時代的大學生體質健康水平亟待提高。

2.5 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺失。

新時代大學生通過新興科技媒體平臺接觸世界，對外界興趣濃烈，同時也處于迷茫時期，對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化接觸不足，從而日益缺失熏陶，對傳統(tǒng)文化的認識不足。[1]詩詞古詩除了課本學習之外，缺少課外學習;傳統(tǒng)節(jié)日不受重視，不知節(jié)日節(jié)氣由來及意義等問題。

三、針對新時代大學生思想特點與成長規(guī)律的對策研究

新時代的大學生身逢其時、重任在肩，他們是社會主義道路建設的中堅力量。我們對于新時代的接班人，要給予充分的肯定，要有足夠的耐心，要有堅定的信心。

3.1 優(yōu)化新時代大學生思想政治教育，加強社會主義法制愛國宣傳。

大學教育對于青年學生“三觀”的形成產(chǎn)生不可磨滅且持久的影響，“紅色”革命事業(yè)要他們接棒、“紅色”英雄精神要他們傳承。[2]全社會務必要時刻警惕腐朽沒落思想的侵害，馬克思主義應當成為學生們的終身信仰，唯物史觀和方法論應當伴隨他們一生。要讓大學生們堅定支持中國共產(chǎn)黨，堅決維護國家和民族統(tǒng)一團結，要加深他們對“憲法”這一根本大法的尊重和維護，加強法律知識宣傳，不能讓新時代大學生知法犯法，大學生犯罪率下降勢在必得。

3.2 加強優(yōu)質教師隊伍建設，提升高等教育教學質量。

“十年樹木，百年樹人”，高校教師緊握接力棒，要體會其中沉甸甸的信任，心里要有十足的責任感與使命感，萬不可只享受尊敬與信任。要讓高校教師群體與學生之間形成“亦師亦友”的良好氛圍，要深入學生群體之中。

3.3 豐富大學生創(chuàng)新實踐平臺，鼓勵學生融入社會、適應未來。

“紙上得來終覺淺，覺知此事需躬行”，學校要努力地讓學生成為可以推動社會與時代發(fā)展的人才，要積極推展社會實踐活動，將教學活動由校園小課堂開展到社會大課堂中。學校要開展有益于學生發(fā)展綜合素質能力的社團活動以及鼓勵學生參加各種類型競賽，國家、社會要多舉辦競賽活動，大力開展“第二課堂”，讓學生們接觸社會，融入新時代。

3.4 響應國家“全民健身”的號召，大力建設“陽光體育校園”。

習近平總書記曾指出，要努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。[3]新時代的大學生不能增長年齡和學問，更應該有著強健的體魄，具有良好的身體素質，我們要全面開展體育活動及項目，幫助學生形成熱愛體育的觀念想法，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。

3.5 科學引導學生對于科技產(chǎn)品的認知，加強網(wǎng)絡監(jiān)督管理。

科技產(chǎn)品是時代進步的產(chǎn)物，移動互聯(lián)網(wǎng)更是人類智慧的結晶，他們助推人類命運的發(fā)展。我們要讓新時代大學生清楚的認識到科技產(chǎn)品以及網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，其產(chǎn)生是為了更好地推動時代進步、服務于人類社會。社會組織、文化機構、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)務必增加教育宣傳事項，積極主動引導大學生們依法、文明、理性、科學沖浪。

3.6 提高新時代大學生綜合素質，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

根據(jù)學生特點關注社會需求，將學生理論知識的學習和道德素養(yǎng)的教育均衡分布，培養(yǎng)學生的內(nèi)外兼修，陶冶學生的人文科學情懷。要讓新時代大學生在潛移默化中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收社會主義先進文化，加強學生對于自己國家民族文化的自信與肯定。全社會要增強港澳臺青年尤其是大學生的國家認同、民族認同、文化認同，以中華文化為紐帶，以民族團結為目的消除隔閡，增進他們對祖國文化的認同。[4]

四、寫在最后—結語

“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。想要教育事業(yè)取得顯著成就，不能只是敲鑼打鼓，口號漫天。國家富強在于人民，人材培育在于學生。新時代的大學生生逢其時，處于大有可為的美好時代，我們作為立德樹人的教育工作者，要讓行動的汗水灑滿沃土，盡全力助學生成長，助青年成才。

[參考文獻]

[1]李雪冬.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代大學生思想政治教育中的價值[J].文教資料，2020（2）.

[2]高揚，閆曉明，郭藝博.紅色基因與大學生思想政治教育融合途徑探析[J].今傳媒，2020（6）.

[3]習近平總書記在全國教育大會上的重要講話.2018（9）.

[4]中共中央、國務院.中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016～2025年）[S].2017.

（作者單位：沈陽科技學院，遼寧 沈陽 110167）