程赟徽

（南京圖書(shū)館 江蘇南京 210018）

1 引言

經(jīng)歷從“數(shù)字圖書(shū)館”到“智慧圖書(shū)館”的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)在當(dāng)今文獻(xiàn)資源的存儲(chǔ)、檢索、關(guān)聯(lián)、呈現(xiàn)和傳播等各個(gè)環(huán)節(jié)都起到無(wú)可替代的作用。數(shù)字展覽依托數(shù)字人文和信息技術(shù)的發(fā)展，將傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源通過(guò)整理和編輯轉(zhuǎn)化成為線上展覽，是圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)其公共文化職能的重要表現(xiàn)方式之一。

一方面，數(shù)字展覽的發(fā)展推動(dòng)了公共圖書(shū)館對(duì)傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源存藏、利用手段的革新。傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)通過(guò)數(shù)字技術(shù)重見(jiàn)天日，不僅解決了其脆弱、不易保存的問(wèn)題，更能讓大量原本分散的文獻(xiàn)資源能夠被串聯(lián)、重組和利用，便于用戶從不同維度對(duì)館藏文獻(xiàn)進(jìn)行分析，為那些從微觀見(jiàn)宏觀的研究提供了全新的研究視角和研究方法，進(jìn)而開(kāi)辟出與以往不同的研究方向。數(shù)字技術(shù)滲透?jìng)鹘y(tǒng)資源的存儲(chǔ)、呈現(xiàn)和傳播等方方面面，其改變本身也催生出可視化技術(shù)等新的研究領(lǐng)域。因此數(shù)字展覽本身，亦非純粹只是一種技術(shù)手段，它同時(shí)作為研究對(duì)象業(yè)已存在于數(shù)字人文的研究圖譜之中。

另一方面，數(shù)字展覽的發(fā)展豐富了公共圖書(shū)館社會(huì)教育、文化普及與傳播和推動(dòng)全民參與閱讀等公共文化職能的表現(xiàn)形式。近代著名史學(xué)家、圖書(shū)館學(xué)家柳詒徵曾在編纂歷史教科書(shū)時(shí)提倡要將歷史和地理結(jié)合起來(lái)[1]。此外，傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)雖在知識(shí)載體的結(jié)構(gòu)中占有絕對(duì)比重，但近年來(lái)，新出版物亦在經(jīng)歷走向數(shù)字出版和新媒體傳播的變革[2]。數(shù)字出版物和新媒體資源的加入，不僅更符合人們獲取信息的習(xí)慣，豐富了閱讀的形式，也更有利于閱讀推廣、踐行“精準(zhǔn)”服務(wù)和履行社會(huì)教育職能。如何將二者有機(jī)結(jié)合，煥發(fā)出新的發(fā)展動(dòng)力，亦是學(xué)界的研究熱點(diǎn)。

值得一提的是，在新冠疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，面對(duì)激增的公共文化需求與疫情防控需要必須減少公共場(chǎng)所活動(dòng)的矛盾，幾乎全球的公共圖書(shū)館都采取了關(guān)閉或限制圖書(shū)館日常業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)而積極發(fā)展線上數(shù)字化服務(wù)。面對(duì)種種新的發(fā)展機(jī)遇，筆者試圖通過(guò)對(duì)具有代表性的數(shù)字展覽案例進(jìn)行分析和比較，建立一種以數(shù)字地圖為基礎(chǔ)的人文專題展覽模型，探索數(shù)字展覽發(fā)展的可行性路徑。

2 國(guó)內(nèi)外人文專題數(shù)字展覽的實(shí)踐綜述

2.1 國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館的數(shù)字展覽實(shí)踐

自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，為配合疫情防控工作的需要，我國(guó)的公共圖書(shū)館自2020年1月23日起陸續(xù)實(shí)行閉館，3月中旬后至7月1日，大部分公共圖書(shū)館采取預(yù)約入館和部分恢復(fù)開(kāi)放等措施。與冷清的圖書(shū)場(chǎng)館形成鮮明對(duì)比的是，數(shù)字化服務(wù)比以往的任何時(shí)候都更被讀者重視和急需。疫情是一場(chǎng)大考，公共圖書(shū)館建設(shè)多年的數(shù)字資源成果能否滿足讀者需要，能否在特殊時(shí)期持續(xù)地向公眾提供大量的數(shù)字化服務(wù)，都等待著讀者和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)。

數(shù)字展覽作為公共圖書(shū)館數(shù)字化服務(wù)的重要組成部分，也是滋養(yǎng)公眾心靈的精神沃土。近年來(lái)，我國(guó)的公共圖書(shū)館都在積極地推動(dòng)數(shù)字資源建設(shè)，各館將歷年來(lái)積累的數(shù)字展覽通過(guò)線上展廳轉(zhuǎn)化成為本館常態(tài)化的公共教育類資源，這其中以中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館的“中國(guó)記憶”項(xiàng)目最具代表性。該項(xiàng)目在傳統(tǒng)的手稿、信件、日記、照片和紀(jì)念物等載體的基礎(chǔ)上，還通過(guò)搜集口述史料、影像史料豐富了展覽的內(nèi)容和形式，形成現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)重大事件和重要人物等專題文獻(xiàn)資源集合，通過(guò)線上展陳等多種服務(wù)形式為讀者提供服務(wù)[3]。

面對(duì)席卷全球的疫情，國(guó)外多家大型公共圖書(shū)館也采取了數(shù)字化服務(wù)的模式來(lái)替代被關(guān)閉的到館服務(wù)。例如，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館和法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館都在其官方網(wǎng)站首頁(yè)為數(shù)字展覽設(shè)置了一個(gè)醒目、直觀、獨(dú)立于其他數(shù)字資源的入口。法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館在除了按主題類別匯總數(shù)字資源外，還按“大眾”“青少年和成人”“學(xué)者和學(xué)生”劃分三類讀者群并有針對(duì)性地提供了不同類型的數(shù)字資源[4]。

通過(guò)對(duì)美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館、法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館和中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館的數(shù)字展覽進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)：區(qū)別于以往傳統(tǒng)的圖文結(jié)合式的展陳形式，新媒體時(shí)代的數(shù)字展覽不僅突破了時(shí)空的限制，使展陳得以數(shù)字形式在網(wǎng)頁(yè)端常態(tài)化的持續(xù)開(kāi)展，還能大量融合視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等新媒體資源，甚至是通過(guò)社交媒體平臺(tái)（微信、微博、Facebook、twitter）或者是視頻網(wǎng)站、數(shù)字人文資源平臺(tái)進(jìn)行宣傳和推廣。

2.2 國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館與數(shù)字人文合作的案例

數(shù)字人文和圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)的主要研究都包含了信息的管理、組織、存儲(chǔ)和應(yīng)用等領(lǐng)域，學(xué)科共性為此類跨學(xué)科實(shí)踐奠定了合作的基礎(chǔ)[5]。通過(guò)國(guó)際數(shù)字人文研究中心網(wǎng)絡(luò)centerNet，可以爬梳全球已經(jīng)完成或正在進(jìn)行中的數(shù)字人文項(xiàng)目，其中與數(shù)字展覽有關(guān)的實(shí)踐亦不在少數(shù)。2001年“9·11”恐怖襲擊事件爆發(fā)后，美國(guó)紐約城市大學(xué)研究生中心與喬治梅森大學(xué)共同發(fā)起了“9·11”數(shù)字檔案館項(xiàng)目，旨在利用數(shù)字媒體來(lái)收集和存儲(chǔ)該事件及公眾對(duì)事件反應(yīng)的數(shù)字資料，并建立數(shù)字檔案館為該事件創(chuàng)建歷史記憶。為確保對(duì)這些包括電子郵件、電子聊天記錄、數(shù)字影像等多種形式的第一手?jǐn)?shù)字資料能被長(zhǎng)期保存，“9·11”數(shù)字檔案館與美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館尋求合作。2003年9月，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館接受了“9·11”數(shù)字檔案館的副本納入永久性館藏，并舉行了“為明天記錄歷史”的專題研討會(huì)[6]。在這一案例中，盡管美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館自2001年“9·11”事件后，就一直通過(guò)其公共服務(wù)部門收集該事件相關(guān)的各種資料，但最終仍是通過(guò)與“9·11”數(shù)字檔案館建立合作才入藏了大量的“9·11”事件的第一手資料。而本次收藏亦是美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館歷史上首次入藏如此大體量的數(shù)字資源，大大擴(kuò)展了其原有“9·11”事件資料的范圍和多樣性[7]。

由此可見(jiàn)，推廣平臺(tái)同時(shí)也是資源采集的渠道。在一定程度上，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館入藏“9·11”事件數(shù)字檔案和中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館的“中國(guó)記憶”項(xiàng)目都是公共圖書(shū)館在新媒體時(shí)代對(duì)新興的文獻(xiàn)檔案資源類型有創(chuàng)新性認(rèn)識(shí)，并在采集、保存文獻(xiàn)、記錄歷史、傳承民族記憶等方面進(jìn)行的嘗試和努力，是公共圖書(shū)館文獻(xiàn)采集、整理、服務(wù)以及社會(huì)教育與文化傳播職能的新拓展，更是圖書(shū)館創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化“館藏”為“資源”，通過(guò)數(shù)字人文技術(shù)提升對(duì)原始文獻(xiàn)的整理和揭示能力，為服務(wù)公眾發(fā)揮了重要的作用。

在與線上數(shù)字展覽相關(guān)的項(xiàng)目中，歷史地理信息的可視化技術(shù)的應(yīng)用令數(shù)字展覽在社會(huì)教育方面獲得了熱烈的反響。以美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)數(shù)字人文研究所的“影谷”項(xiàng)目（The Valley of the Shadow）為例，該項(xiàng)目通過(guò)建立數(shù)字檔案館，選取美國(guó)南部州的奧古斯塔縣和北部州的富蘭克林縣，將這兩個(gè)縣自1859年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕至1870年戰(zhàn)后的日記、信件、報(bào)紙、演講稿、地圖等大量的原始文獻(xiàn)和檔案匯總在不同的版塊中，通過(guò)對(duì)比重現(xiàn)了特定歷史時(shí)期不同地區(qū)普通人的生活細(xì)節(jié)[8]。無(wú)獨(dú)有偶，法國(guó)馬賽大學(xué)的Christian Henriot教授團(tuán)隊(duì)自2005年起開(kāi)展“虛擬上?！表?xiàng)目（Virtual Shanghai），建立了一個(gè)從19世紀(jì)中葉至今的上海歷史的研究和資源平臺(tái)，收集和整理了包含各種形式的論文、檔案、照片、地圖和定量數(shù)據(jù)等相關(guān)信息。而與“影谷”項(xiàng)目不同的是，“虛擬上?！睂⒃紮n案放入了上海的GIS模型中，除了提供原始文本外，它還開(kāi)發(fā)了制圖工具用于空間分析和實(shí)時(shí)地圖繪制，令用戶在參觀中擁有浸入式體驗(yàn)[9]。

我國(guó)數(shù)字人文展覽項(xiàng)目目前集中在文物保護(hù)和古籍修復(fù)方面。中科院計(jì)算機(jī)研究所與武漢大學(xué)、敦煌研究院合作的“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目、故宮博物院的“數(shù)字清明上河圖”項(xiàng)目都利用測(cè)繪遙感、三維重建等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了文物的精確數(shù)字化和可視化，令用戶在虛擬的數(shù)字場(chǎng)景中擁有身臨其境的觀感[10]。這些廣受社會(huì)各界好評(píng)的數(shù)字人文展覽項(xiàng)目將數(shù)字技術(shù)與歷史、地理、考古等有機(jī)融合，具有較強(qiáng)的普適性。

3 基于數(shù)字地圖的人文專題展覽

在全媒體時(shí)代中，本文所討論的基于數(shù)字地圖的人文專題展覽是將具有關(guān)聯(lián)性的多種媒體信息存儲(chǔ)于數(shù)字地圖中，通過(guò)對(duì)館藏資源和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字資源的重編對(duì)某一特定主題進(jìn)行闡釋，利用可視化工具轉(zhuǎn)化成為線上展覽，再經(jīng)過(guò)移動(dòng)端和網(wǎng)頁(yè)端媒體平臺(tái)的共享和傳播，最終引導(dǎo)用戶參與到數(shù)字展覽的反饋和傳播中來(lái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)增值。而由此累積的各種主題類型的數(shù)字展覽，經(jīng)過(guò)內(nèi)容沉淀后將被歸納入各個(gè)板塊，并通過(guò)對(duì)用戶的分級(jí)和細(xì)化，形成由用戶自發(fā)創(chuàng)建專題展覽、審稿和反饋的集“創(chuàng)作—編輯—審稿—反饋”為一體的社區(qū)，其數(shù)字成果均可納入今后的圖書(shū)館公共數(shù)據(jù)庫(kù)資源為全社區(qū)共享。

3.1 數(shù)字地圖人文專題展覽的創(chuàng)建

以“南京保衛(wèi)戰(zhàn)”專題展覽為例，筆者以上海至南京地區(qū)的衛(wèi)星圖為基礎(chǔ)，同時(shí)疊加1937年南京地區(qū)數(shù)字地圖，對(duì)關(guān)鍵地標(biāo)添加說(shuō)明。以“南京保衛(wèi)戰(zhàn)”歷史事件發(fā)展的時(shí)間線為敘述邏輯線索創(chuàng)建事件發(fā)展列表。在說(shuō)明項(xiàng)中可以添加本地?cái)?shù)字化檔案、館藏、說(shuō)明和其他資源的鏈接。此外，作者還可以通過(guò)建立支線對(duì)特殊事件進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，以完善該展覽。（如圖1所示）

人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知,總是遵循由近及遠(yuǎn),由易到難,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由已知到未知,由具體到抽象的思維規(guī)律;遵循由直接到間接,由關(guān)聯(lián)性較多到關(guān)聯(lián)性較少,由關(guān)聯(lián)很強(qiáng)逐漸過(guò)渡到關(guān)聯(lián)很弱的邏輯順序和認(rèn)知規(guī)律。

圖1 數(shù)字地圖人文專題展覽結(jié)構(gòu)圖

3.2 數(shù)字地圖人文專題展覽的功能

數(shù)字地圖的人文專題展覽的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)六項(xiàng)基本功能：①可以在地圖上任意位置編輯，包括文本和圖片進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明；②可以通過(guò)添加鏈接，跳轉(zhuǎn)到公共網(wǎng)絡(luò)上的頁(yè)面，包括但不限于網(wǎng)頁(yè)、視頻、音頻和其他資源數(shù)據(jù)庫(kù)地址；③可以直接在數(shù)字地圖上編輯線條，進(jìn)行路徑標(biāo)注；④可以疊加圖層；⑤可以通過(guò)鏈接南京圖書(shū)館檢索頁(yè)面，指示館藏參考文獻(xiàn)的OPAC信息；⑥可以通過(guò)設(shè)置支線，對(duì)專題展覽進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

該項(xiàng)數(shù)字展覽模型可以實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)端和移動(dòng)端兩種平臺(tái)的展陳。該模型可以內(nèi)嵌包含文本、圖片和鏈接三種類型的說(shuō)明，可以最大程度呈現(xiàn)數(shù)字檔案和文獻(xiàn)的原貌。而通過(guò)鏈接接入的公共資源，該形式能提供的功能還包含且不限于公共圖書(shū)館購(gòu)買的其他數(shù)據(jù)庫(kù)、直達(dá)該項(xiàng)的參考文獻(xiàn)所在地址、公共網(wǎng)頁(yè)提供的視頻、音頻或館藏OPAC信息。在此基礎(chǔ)上，用戶可以直接通過(guò)移動(dòng)地圖上的光標(biāo)獲取所有的關(guān)聯(lián)信息。該類數(shù)字展覽的特點(diǎn)是可以直觀、迅速和精準(zhǔn)地響應(yīng)用戶的需求，為他們帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。值得強(qiáng)調(diào)的是，該模型保證了作者編輯操作的便捷性，消除了用戶參與創(chuàng)作的工具障礙。從文獻(xiàn)資源利用的層面來(lái)看，也提升了閱讀推廣的覆蓋面和可操作性。

3.3 數(shù)字地圖人文專題展覽的線上展陳和維護(hù)

創(chuàng)作完成后的數(shù)字展覽要實(shí)現(xiàn)線上展陳，首先要經(jīng)過(guò)展覽發(fā)布平臺(tái)的管理后臺(tái)，與網(wǎng)頁(yè)端或移動(dòng)端APP的地圖進(jìn)行關(guān)聯(lián)。具體流程是將創(chuàng)作完成導(dǎo)出的kmz格式數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)化成kml文件，對(duì)應(yīng)平臺(tái)地圖的軌跡坐標(biāo)點(diǎn)。若需要對(duì)關(guān)鍵性坐標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行文本編輯或添加圖片鏈接，都可以使用markdown語(yǔ)法來(lái)編輯。這一過(guò)程即是內(nèi)容審核階段。核對(duì)無(wú)誤后，與地圖關(guān)聯(lián)完成，就標(biāo)志著格式審核階段完成，作者可以在后臺(tái)預(yù)覽數(shù)字展覽。當(dāng)最終數(shù)字展覽定稿后，就可以提交網(wǎng)頁(yè)端和移動(dòng)端平臺(tái)發(fā)布（如圖2所示）。

圖2 數(shù)字地圖人文專題展覽的發(fā)布和維護(hù)流程

隨著專題數(shù)量的累積，平臺(tái)管理員對(duì)用戶進(jìn)行分級(jí)，讓一部分具有審稿能力的用戶獲取相應(yīng)權(quán)限，參與展覽的創(chuàng)作、審稿或勘誤等。其工作原理與維基百科、百度百科相關(guān)功能類似。

綜上所述，數(shù)字地圖人文專題展覽的創(chuàng)作、線上展陳和維護(hù)的流程都可以由用戶為主體來(lái)操作。館員作為發(fā)布主體，開(kāi)展平臺(tái)維護(hù)和管理工作即可。這樣，專題創(chuàng)作的多樣性和專業(yè)性都可以得到保證，更能提升讀者的參與度和積極性。

3.4 發(fā)展規(guī)劃

目前數(shù)字地圖人文專題展覽的模型測(cè)試和實(shí)踐已經(jīng)初步完成，在移動(dòng)端平臺(tái)的應(yīng)用仍在進(jìn)行小范圍的社區(qū)用戶測(cè)試。在未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃中，數(shù)字展覽的重點(diǎn)仍在內(nèi)容品質(zhì)方面，經(jīng)過(guò)內(nèi)容沉淀、板塊劃分和用戶分級(jí)，構(gòu)建一個(gè)具有參與性、共享性、交流性和社區(qū)性的數(shù)字地圖人文專題展覽發(fā)布平臺(tái)。所謂參與性和共享性，是指可以激發(fā)感興趣的人主動(dòng)地貢獻(xiàn)和反饋，鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、評(píng)論、反饋和分享。同時(shí)，專題內(nèi)容的發(fā)布是雙向互動(dòng)的，實(shí)現(xiàn)在線反饋和修改保證了即時(shí)性和共享性，用戶很快可以形成社區(qū)，對(duì)共同感興趣的內(nèi)容進(jìn)行有效交流。

4 數(shù)字地圖人文專題展覽的社會(huì)意義

4.1 深入挖掘檔案和文獻(xiàn)的價(jià)值

4.2 實(shí)現(xiàn)檔案和文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)增值

通過(guò)數(shù)字地圖呈現(xiàn)數(shù)字檔案、數(shù)字文獻(xiàn)和數(shù)字資源，是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和新媒體資源的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用?；谶@個(gè)角度，數(shù)字地圖人文專題展覽是對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行的提煉和編輯，形成不同層級(jí)的目錄，并向讀者提供檔案、文獻(xiàn)和其他參考數(shù)據(jù)的出處。它不僅可以對(duì)某一主題開(kāi)展閱讀推廣，也能幫助讀者更深入地開(kāi)展拓展性閱讀。因此，無(wú)論是對(duì)歷史文獻(xiàn)資源利用本身還是對(duì)閱讀推廣而言，都實(shí)現(xiàn)了對(duì)一次文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)增值。

基于地圖的數(shù)字人文專題展覽有參考咨詢的功能，從某種程度上來(lái)說(shuō)，甚至具備了三次文獻(xiàn)的部分特征。在專題作者整理編輯一次文獻(xiàn)的過(guò)程中，作者通過(guò)數(shù)字地圖實(shí)現(xiàn)協(xié)助讀者檢索、提供數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)知識(shí)和概括歸納等服務(wù)。這其中可能涉及多個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域的專題，也經(jīng)常會(huì)遇到同一個(gè)專題下多門交叉學(xué)科共同出現(xiàn)的情況，為了能更全面、更準(zhǔn)確地反映專題內(nèi)容，數(shù)字地圖能夠通過(guò)地理信息系統(tǒng)來(lái)滿足歷史學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)和傳播學(xué)等多種學(xué)科的研究需求，而且在跨學(xué)科研究中往往發(fā)揮出了其傳統(tǒng)學(xué)科研究方法無(wú)法達(dá)到的研究能力和效果。

5 數(shù)字地圖人文專題展覽在社會(huì)教育中的實(shí)踐及反饋

從2018年開(kāi)始，筆者制作的“南京保衛(wèi)戰(zhàn)”專題展覽陸續(xù)在成賢街小學(xué)、五老村小學(xué)等南京市區(qū)部分中小學(xué)校和南京圖書(shū)館舉辦的活動(dòng)中進(jìn)行閱讀推廣實(shí)驗(yàn)。在實(shí)踐中讓許多青少年認(rèn)識(shí)了數(shù)字人文，對(duì)如何查找檔案、利用文獻(xiàn)有了基本的路徑認(rèn)知，客觀上激發(fā)他們的求知欲和閱讀興趣，積極地推動(dòng)了青少年開(kāi)展自主的研究性學(xué)習(xí)，獲得了全社會(huì)的好評(píng)和行業(yè)內(nèi)的肯定。也正是因?yàn)橛辛诉@些青少年愛(ài)好者們，才讓南京圖書(shū)館未成年人閱讀公共空間的建設(shè)和數(shù)字人文專題的發(fā)展擁有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)[11]。

2019年8月，南京圖書(shū)館以“讓地圖開(kāi)口說(shuō)話——以南京保衛(wèi)戰(zhàn)為例的數(shù)字專題”作為代表方案參加全國(guó)第二屆公共圖書(shū)館創(chuàng)新創(chuàng)意推廣活動(dòng)，并獲得一等獎(jiǎng)，在全國(guó)的公共圖書(shū)館當(dāng)中產(chǎn)生了積極的影響。伴隨著5G技術(shù)和人工智能的發(fā)展，基于數(shù)字地圖的數(shù)字人文展覽無(wú)疑將是數(shù)字閱讀推廣形式中最具發(fā)展?jié)摿屯黄菩缘膰L試。