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        《阿拉丁》的藝術(shù)敘事特點(diǎn)

        2020-11-14 13:04:29
        電影文學(xué) 2020年15期
        關(guān)鍵詞:歌舞片阿拉丁身體語言

        邢 穎 賈 炎

        (1.北華大學(xué) 音樂學(xué)院,吉林 吉林 132001;2.長影集團(tuán)電影頻道,吉林 長春 130000)

        從《爵士歌王》《百老匯旋律》,到《雨中曲》《音樂之聲》,再到《芝加哥》《愛樂之城》,從早期的廣受歡迎,到轉(zhuǎn)型期的藝術(shù)探索,再到如今主題內(nèi)容包羅萬象,歌舞片不斷豐富提高著自己的藝術(shù)敘事方式與魅力。

        一、“身份式”與非身份式“的分類界定

        并不是有歌舞表演場(chǎng)面的影片就可以被定義為歌舞片,比如音樂家的傳記電影、歌舞題材的故事片、藝術(shù)紀(jì)錄片等就不是歌舞片,所以我們要先界定討論歌舞片藝術(shù)敘事,即歌舞敘事特點(diǎn)的對(duì)象范圍。以歌舞范式參與敘事的歌舞片才是我們探討藝術(shù)敘事的對(duì)象。根據(jù)這些影片的敘事特點(diǎn),又可以按“身份式”和“非身份式”進(jìn)行分類。

        在“身份式”歌舞片中,人物的歌舞身份與影像身份是一致的。如《如果愛》,敘事線中人物的身份是歌舞劇演員,歌舞表演時(shí)就是以這個(gè)影像身份在歌唱。這類影片歌舞進(jìn)入自然,觀眾不易有跳出感,歌舞表演就是整個(gè)故事線上真實(shí)發(fā)生的一部分。

        “非身份式”歌舞片則相反,歌舞表演身份是獨(dú)立于影像身份的?!栋⒗ 肪褪恰胺巧矸菔健备栉杵?。阿拉丁第一次擦拭神燈,渾身藍(lán)色的精靈從神燈里被釋放出來后,跳了一段結(jié)合Rap、街舞、爵士舞和肚皮舞等特色的歌舞。這是一段想象中的歌舞,精靈的身份是歌舞表演者不是敘事線中的燈神,并不是真實(shí)發(fā)生在故事影像里,不展開新的敘事內(nèi)容,只展示燈神法力無窮、古靈精怪的人物形象?!胺巧矸菔健备栉杵母栉鑸?chǎng)景大多是人物內(nèi)心的影像外化或氛圍點(diǎn)綴、渲染,并不真實(shí)發(fā)生在敘事線中,只是起修飾作用,使電影敘事從“講述”變成“藝術(shù)的描述”。

        二、“導(dǎo)游式觀舞”的敘事角度增強(qiáng)藝術(shù)

        歌舞片的藝術(shù)敘事和一般故事片的影像敘事相比存在明顯不同的一點(diǎn),即動(dòng)作的表演矛盾。電影的表演強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的日常性,歌舞的表演則相對(duì)夸張、外放。生活中的人物一旦像舞臺(tái)上那樣夸張,就破壞了觀眾對(duì)敘事真實(shí)的認(rèn)同。因此,歌舞片的“導(dǎo)游”——導(dǎo)演,就通過蒙太奇鏡頭語言,帶領(lǐng)觀眾按照規(guī)定的敘事腳本去欣賞影片,同時(shí)也通過對(duì)節(jié)奏、細(xì)節(jié)的處理,增強(qiáng)了影片的敘事效果。

        大部分歌舞片,歌舞的敘事功能主要是滿足人物特定能力展示、奇幻色彩渲染、抒情以及隱喻等。比如《舞出我人生》中異于日常動(dòng)作的斗舞展示了主人公的舞蹈技能;《阿拉丁》里神燈精靈在山洞里指導(dǎo)阿拉丁時(shí)加入一段提線木偶舞蹈,意指阿拉丁被燈神指揮——“導(dǎo)游式觀舞”就是基于這樣的敘事功能,讓歌舞片表演的邏輯矛盾變得自然、易于接受,同時(shí)強(qiáng)化了情緒,增強(qiáng)敘事效果。

        同時(shí),由于“導(dǎo)游式觀舞”具有強(qiáng)制性,從敘事角度看類似導(dǎo)演的“主觀角度”,利用景別切換、細(xì)節(jié)捕捉等手段實(shí)現(xiàn)敘事意圖。觀眾看到的是導(dǎo)演想讓觀眾看的。在《阿拉丁》影片開頭,阿拉丁和公主在古典繁華的街頭躲避警察追趕的橋段中,導(dǎo)演將常規(guī)的臺(tái)詞變成了唱詞,并加入了現(xiàn)代跑酷的形式,讓觀眾產(chǎn)生一種歌劇或話劇的觀感。同時(shí)利用景別切換抓住觀眾注意力,阿拉丁從樓上摔下后,從摔落時(shí)的全景變成阿拉丁與公主一起入畫的近景,跟拍交代了街頭鏡像后利用馬車轉(zhuǎn)場(chǎng)切二人特寫,引導(dǎo)觀眾關(guān)注二人關(guān)系。面對(duì)追捕時(shí)又捕捉了將洋蔥扔向警察的動(dòng)作,表現(xiàn)阿拉丁機(jī)靈性格的同時(shí)形成新的轉(zhuǎn)場(chǎng)節(jié)奏。撐桿跳到對(duì)面屋頂時(shí)捕捉公主信任的表情……導(dǎo)演的一系列操作,讓影片敘事節(jié)奏緊湊的同時(shí),也讓觀眾觀舞不至于因?yàn)椴划?dāng)視覺焦點(diǎn)而游離影片敘事之外,進(jìn)一步保證了敘事效果。

        三、歌舞敘事助力影像敘事

        如果說前文提到的“導(dǎo)游式觀舞”是利用蒙太奇說話,歌舞敘事則是利用身體說話。歌舞最擅長的敘事功能是情感表達(dá),借肢體語言來具象內(nèi)心、渲染情緒、展現(xiàn)細(xì)節(jié)——歌舞敘事依此強(qiáng)化表情功能,推動(dòng)情節(jié)、情感高潮,助力影像敘事。

        在歌舞片發(fā)展初期,為了展現(xiàn)精彩的歌舞,有時(shí)情節(jié)會(huì)做出妥協(xié),炫技大于敘事,分類也大多屬于“身份式”歌舞片。隨著歌舞片的發(fā)展,內(nèi)容題材越發(fā)豐富,歌舞的敘事功能越來越突出。尤其是“非身份式”歌舞片,情節(jié)發(fā)展、性格塑造、細(xì)節(jié)交代,開始越來越多借助歌舞完成。歌舞影像轉(zhuǎn)化為敘事影像,助力情節(jié)發(fā)展。

        如電影《芝加哥》中一段六個(gè)女人講述各自經(jīng)歷的歌舞,舞姿與唱詞不僅僅渲染氛圍,更直接實(shí)現(xiàn)情節(jié)敘事功能。在這個(gè)片段中,歌舞敘事的情節(jié)是影像敘事的情節(jié),歌舞的高潮也是這一段落影像敘事的高潮,通過“導(dǎo)游式觀舞”視角,身體情緒與情節(jié)情緒結(jié)合,極大地增強(qiáng)了敘事效果。

        歌舞片身體語言特點(diǎn)相比故事片的動(dòng)作影像特點(diǎn)有明顯不同:第一,無時(shí)空限制。不同于傳統(tǒng)歌舞劇遵循“三一定律”,歌舞片的身體語言掙開了有形舞臺(tái)的束縛。如《阿拉丁》中的身體語言,將整個(gè)阿格拉巴城作為舞臺(tái),不斷進(jìn)行場(chǎng)景切換;在燈神自我介紹時(shí),自由穿梭往返異域城邦、歷史當(dāng)下,展現(xiàn)了敘事需要的奇幻色彩。第二,意指性。類似現(xiàn)代舞的意向語言,如《一步之遙》中奔月追逐的歌舞片段,以追逐動(dòng)作之形意指敘事要表達(dá)的觀念。第三,細(xì)節(jié)放大。導(dǎo)游式觀舞的角度會(huì)放大或重復(fù)某一細(xì)節(jié)或表情,銀幕上這種細(xì)節(jié)呈現(xiàn)的沖擊力是很強(qiáng)的,一方面強(qiáng)化了敘事細(xì)節(jié)印象,同時(shí)也借助身體語言的強(qiáng)弱變化形成全新的節(jié)奏感。

        歌舞敘事的這些特點(diǎn)讓影片敘事方式多了一種選擇,有助于將人物情感變化外化為情緒型歌舞表演,通過身體影像代替臺(tái)詞,進(jìn)而推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)象征、反諷、渲染等敘事目的。比如《阿拉丁》中阿拉丁和公主坐上魔毯飛上天空時(shí),歌舞劇式的表演將公主內(nèi)心的激動(dòng)外化到影像中,也在情節(jié)層面推動(dòng)了阿拉丁和公主感情的發(fā)展?!队曛星分械摹皊ingingintherain”片段,將日常性節(jié)奏放慢,讓細(xì)節(jié)更加豐富,渲染了男主人公激動(dòng)喜悅的心情——強(qiáng)化的身體語言推動(dòng)了情節(jié)、情感發(fā)展。

        絢麗的歌舞敘事也會(huì)增強(qiáng)影像敘事的代入感。特里·伊格爾頓在《后現(xiàn)代主義的幻想》一書中提到,“身體是一種包含著大量文化信息的符號(hào),一定的文化觀構(gòu)造一定的身體理念,身體是有事情——觀看、銘記、規(guī)定——正在做給你看的地方”。演員的身體展現(xiàn)令觀眾相信自己就處在一個(gè)充滿浪漫優(yōu)雅、音樂旋律的神奇世界。例如,《愛樂之城》中開始時(shí)的堵車片段,從歌唱到群舞,馬路成為舞臺(tái),身體的節(jié)奏與音樂的旋律交織在一起,自由奔放的動(dòng)作使整個(gè)影片的基調(diào)變得積極樂觀——影像敘事層面對(duì)真實(shí)性、合理性的質(zhì)疑被觀眾忽略。

        歌舞片的藝術(shù)敘事未來還有許多需要討論的問題。無論是“身份式”還是“非身份式”歌舞片,絢麗的歌舞表演借助合適的鏡頭語言,讓歌舞敘事與影像敘事融合,二者情節(jié)同步、高潮同步,歌舞享受助力故事感受,帶給觀眾美的體驗(yàn)。

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