陳涌嘉 潘少均 梁漢君

摘 要：本文簡要介紹了新聞攝像特征：形象性、新聞性，針對新聞攝像應用于新聞報道的重要性開展了分析，分析發(fā)現(xiàn)：新聞攝像為新聞報道提升的真實性、空間感，提升其新聞內容的潤色效應，賦予其新聞輿論的矯正功能，由此指出在新聞報道中應用攝像元素的重要性。在此基礎上，提出了保障新聞攝像工作有效落實具體措施，以攝影記者為基礎，對其專業(yè)技能與職業(yè)修養(yǎng)提供較高要求。

關鍵詞：新聞輿論;新聞攝像;攝影記者

中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 22-00-02

電視新聞作為一種綜合性傳播媒介，集畫面、聲音、圖文等資料于一體，為人們帶來新聞觀看的視覺沖擊，畫面構圖帶來的現(xiàn)場觀看視覺效果，極易與觀眾形成思想共鳴。電視新聞中除主持人展示的畫面與聲音，較為關鍵的新聞資料為新聞攝像。新聞資料以真實性為主，新聞攝像具有紀實性，以圖文生活化形式為基礎，完整展示新聞事件的真實狀態(tài)，提升新聞信息的傳播能力。

一、新聞攝像特征

（1） 形象性。新聞攝影的工作原則以造型技術為主，借助空間與時間的相互交疊，形成極具表現(xiàn)力的傳播形式，為新聞報道賦予了較強的視聽觀看效果，有助于順應觀眾對新聞觀看的感官需求。在塑造形象期間，攝影人員應科學建立藝術與新聞的區(qū)別。新聞攝影以紀實視角為主，將事件發(fā)展較為關鍵的過程展現(xiàn)給觀眾，具有現(xiàn)場新聞真實性報道的性質。新聞拍攝期間，應嚴格遵守相關規(guī)范內容，保障攝影元素的取材正確，提升電視新聞報道的傳播效果。藝術攝影以藝術審美為主，借助形象反映生活，具有攝影的藝術性。藝術性在加工期間，極易造成信息真實性問題，為此，藝術與新聞兩種攝影存在本質上的區(qū)別，新聞攝影以紀實為主，藝術攝影以審美為主[1]。

（2） 新聞性。新聞攝影作為新聞報道與采訪的程序之一，對攝影人員新聞工作能力提出了較高的要求，要求其新聞攝影內容具有真實與即時的雙重效果。真實性的攝影元素，與新聞信息客觀真實形成相互對應的關系。由此說明，以新聞攝影為出發(fā)點，提升新聞信息真實性，減少博取眼球的捏造事實問題發(fā)生。與此同時，新聞攝影一般發(fā)生于現(xiàn)場直播的電視新聞節(jié)目中，在現(xiàn)場予以有效錄制，實時開展新聞信息數(shù)據(jù)的共享與播放，將新聞即時性與真實性重疊，提升人們對新聞事件的現(xiàn)場參與視覺效果。具有現(xiàn)場直播效應的電視新聞有：體育新聞、交通新聞等。

二、重要性分析

（一）提升新聞真實性

現(xiàn)階段，數(shù)字技術為電視新聞提供了新的發(fā)展契機，在一定程度上緩解了電視新聞相關人員的工作壓力，有效提升了新聞制作能力。然而，人們對電視新聞的要求呈現(xiàn)高走趨勢，造成部分媒體為了追求較高的新聞關注熱度，采取虛假報道方式，或者將新聞畫面予以加工制作，造成新聞內容失真，甚至出現(xiàn)扭曲事實的事件發(fā)生，降低了新聞的傳播價值。真實性，作為新聞傳播的基礎條件，使電視新聞獲得良好的發(fā)展活力，究其原因在于，相比其他新聞傳播方式，電視新聞具有優(yōu)質的新聞紀實能力，以其真實性的畫面感，為人們傳遞新聞編輯內容難以描述的信息，在短時間內提升人們新聞獲取能力，有效保障新聞真實性。

其他新聞傳播形式中，比如紙質傳媒，新聞內容中極易自帶新聞編輯人員的主觀色彩，難以客觀性還原事件的案發(fā)過程，并且在敘述期間，采取主人公的化名方式，以此保護新聞主體人物的隱私，降低了新聞傳播的整體效果。為此，電視新聞報道更為受眾的原因在于新聞攝像，攝像資料有效記錄了真實的畫面，更具新聞說服力。

電視新聞的組成元素為：畫面、語言。語言部分由主持人予以表述，主持人的專業(yè)性與表述語速，決定著新聞報道任務的有序完成。新聞畫面相關新聞資料，由新聞攝影人員，借助新聞現(xiàn)場的真實場景，采取捕捉紀實，予以完成新聞攝影任務。新聞畫面以其客觀性，展現(xiàn)出新聞事件的現(xiàn)場情況，具有表達的真實性與即時性。為此，在拍攝新聞畫面期間，應以真實性拍攝為主，減少后期處理、維護新聞資料的客觀性，為人們呈現(xiàn)新聞事件報道現(xiàn)場的自然場景[2]。

大多數(shù)新聞畫面的后期處理有：人物面部的虛化，以此保護新聞主體的肖像權;人物說話的文字搭配，減少人們口語化表述的可聽性不佳問題，提升人們獲取新聞信息的綜合能力;案件發(fā)展的指導性文件，比如在新聞視頻中，此人在走路，新聞處理給予前往方向的指導，增強人們對新聞攝像的了解，或者地區(qū)拍攝時，給予拍攝時間與地點，增強人們對新聞攝影信息的掌握等。

由此發(fā)現(xiàn)：在新聞攝像材料中施加的處理，具有指導性、材料說明性、新聞主體保護性，對攝像內容的主體，不加以顏色改變、畫面加工、惡意剪輯等行為，維護新聞攝像資料的真實性，增強其新聞信息的傳播能力，提升電視新聞的報道效果，具有重要的發(fā)展意義。

（二）增強新聞空間感

互動作為新聞傳播的基礎條件，電視新聞的收視觀眾，具有社會成員性質，新聞傳播有助于提升社會群眾的交流頻率，借助最新的新聞資訊提升人們的互動能力，可有效增強人們對電視新聞的關注程度，最終達成新聞媒體與社會成員產生的信息互動，以此豐富人們的生活元素?，F(xiàn)階段，人們獲取新聞訊息的方式，以在線觀看相關節(jié)目為主，對電視新聞的多元化發(fā)展提出了較高要求。人們在新聞事件發(fā)生時，短時間內即可獲取相關新聞信息，比如某地區(qū)派出所發(fā)生的失火事件、校園內學生捅傷教師事件，然而真實性的驗證，應借助電視新聞的新聞攝像環(huán)節(jié)，以即時性與真實性視角，為人們展現(xiàn)更為全面、更為真實的新聞全貌。

在派出所失火新聞中，新聞攝像人員及時趕至現(xiàn)場，針對失火后派出所采取的各方應急救援措施、交通道路配合等方面予以展現(xiàn)，在攝像資料旁側，利用滾動的文字敘述失火原因、應急措施、傷亡人員等信息，增強人們對新聞事件的獲取能力，提升新聞信息時效性的傳播效果。觀看新聞的人們，部分人群正在家里帶領孩子識字、少量人群正在健康房跑步，個別人群正在辦公室加班，甚至在餐廳聚會的人們，借助簡短的幾分鐘攝像新聞資料，完整獲取了某派出所失火新聞的全貌信息。在此新聞中，雖然人們尚未觀看到失火發(fā)生的過程，但是借助新聞報道的數(shù)據(jù)與事后處理現(xiàn)場錄制的視頻紀實類資料，有效感應新聞信息的真實性，帶給人們空間轉換的新聞報道效果，提升了電視新聞傳播的空間感。

針對校園霸凌類新聞，新聞攝影人員難以獲取霸凌發(fā)生期間的一手視頻資源，新聞真實性與空間性的傳播效果，建立在事后處理、結果追蹤、消防態(tài)度、當事人觀點等方面。比如針對某高中學生捅傷教師的新聞報道，事后新聞攝影人員與記者采取了跟蹤紀實性報道，針對校園處理、教師治療、學生心理問題等方面開展了詳細分析與報道，攝影畫面中提供了校方管理人員的教學表態(tài)：針對青少年加強心理疏導教育，對于教師開展職業(yè)道德培訓等?；谛@霸凌類新聞的負面作用，采取正面報道方式，給予新聞獲取者良好的新聞導向，提升新聞報道的空間轉換效果[3]。

新聞攝影帶來的空間轉換，具體表現(xiàn)為：領導人開會的現(xiàn)場紀實、明星拍攝現(xiàn)場化妝換衣場景的現(xiàn)場紀實、安全事故應急救援的現(xiàn)場紀實等。經(jīng)新聞案例分析發(fā)現(xiàn)：新聞攝影帶給觀眾更為真實的新聞發(fā)展內容，展現(xiàn)出新聞報道的延伸價值，比如著火事件的應急救援工作、教師受傷后校方的教育規(guī)劃，帶給觀眾空間轉換的同時，增強新聞傳播的實效性，彰顯電視新聞傳播的社會意義。

（三）潤色新聞內容

新聞攝影的傳播元素，具體包括：圖文、聲音、數(shù)據(jù)等新聞資料。此類新聞資料具有輔助說明的功能，提升攝影新聞材料的表達力，增強電視新聞傳播的整體效果，帶給人們真實的視覺沖擊，提升新聞傳播效率，在短時間內與觀看群眾形成新聞信息的思想共鳴。在電視新聞報道期間，常見的攝影畫面為特寫鏡頭。特寫鏡頭具有指導人們新聞觀看側重點劃分功能，為人們提供較為深刻的畫面印象。例如四川地震相關的新聞報道，攝影特寫展現(xiàn)了傷員的真實情況、營救的艱難等，此類鏡頭帶給異地人們較強的視覺沖擊，從心理與視覺雙方面，傳達地震災害帶來的民生效應。由此發(fā)現(xiàn)：新聞攝影在電視新聞報道中，占據(jù)較為關鍵的位置，有效傳遞新聞真實性與時效性信息，加強相關新聞資料的潤色與整合能力，實現(xiàn)在短時間內傳達新聞信息的主體內容，增強人們對新聞核心內容的把握能力，提升電視新聞報道的綜合效果。

（四）賦予新聞輿論矯正功能

新聞媒體承擔著輿論矯正與監(jiān)督的雙重職能，以新聞攝影為職能表達的關鍵元素。新聞攝影以其較強的紀實能力，逐漸發(fā)展成為電視新聞報道的主體表現(xiàn)形式，推動電視新聞報道獲取更高層次的發(fā)展。在網(wǎng)絡信息爆炸的時代背景下，較多虛假信息流入人們生活元素中，比如APP的傳銷拉人事件，投資理財?shù)募Y活動等，極易造成人們經(jīng)濟損失。針對人們生活中具有集資性、傳銷性等非法活動，電視新聞應給予正面報道，提升人們自我防范意識。新聞攝影與相關記者，針對特殊事件，采取暗訪方式，獲取非法活動的相關真實性資料，完整客觀地展現(xiàn)在人們面前，增強人們資金保護意識，防止不法行為擾亂社會公序良俗。

針對非法集資活動，攝影記者與相關新聞報道人員，采取暗訪形式，直擊詐騙過程。攝影記者以普通居民身份，到訪市民舉報的理財單位，問詢相關人員關于理財產品的投資方式與獲利相關內容。背包內的攝像頭完整記錄了詐騙單位的工作環(huán)境、騙取投資財物的流程。當記者問及投資款項的保本問題時，被訪單位工作人員采取非正面回應，且在認購合同中明確標明“此款理財為非保本非保息產品”相關內容。此類單位以老年人為目標群體，對其給予口頭保障、合同簽署等方式，令眾多老年人發(fā)生財產損失。在老年人投資數(shù)日后，攜款潛逃，造成極為不良的社會效應。對此新聞事件，攝影記者給予了關鍵程序的拍攝與對話留證，對其詐騙過程給予定性分析：

在簽署理財投資合同時，針對合同“非保本非保息”項目，應清醒認知，不應一味聽取工作人員的口頭承諾。

針對理財產品項目，應獲得相關部門的審批，增強人們理財認知能力。

對于個體單位的理財產品、銀行機構的保險產品，應保持謹慎心理，在購買前與家人協(xié)商，凡利率超過人民銀行基準利率20%的理財產品，應謹慎投資。

在電視新聞實時報道、真實流程攝影、事后給予人們理財建議等流程，發(fā)揮攝影新聞的應用價值，展現(xiàn)出電視新聞的社會輿論矯正功能。

三、保障新聞攝像工作的有效落實

（1） 增強攝影記者的職業(yè)修養(yǎng)。保障新聞攝影資料的真實性，應以相關攝影記者的職業(yè)修養(yǎng)為出發(fā)點，增強其對新聞工作的正確認知，保障新聞攝影資料獲取的正當性與有效性，提升電視新聞傳播的真實性與時效性[4]。

（2） 發(fā)揮攝影記者的專業(yè)技能。在攝影記者職業(yè)素養(yǎng)保障的基礎上，應有效增強攝影記者的專業(yè)技能，保障其在混亂的新聞現(xiàn)場，捕捉有效的新聞畫面，為人們傳達具有觀看性的新聞攝影材料，提升電視新聞傳播能力。

（3） 培養(yǎng)攝像記者的新聞構思能力。新聞拍攝的最終目的在于，記錄新聞信息的真實畫面。新聞攝影具有時間與地點的不確定性，對攝影記者的構圖能力提出了較高要求。為此，攝影記者應增加場景拍攝訓練，拍攝成品多角度對比，確定不同事物拍攝的客觀視角，以此增強攝像記者的構思與紀實能力，為電視新聞報道提供更為有力的攝影資料。

（4） 提升攝像記者的設備操作技能。攝像記者的設備操作應熟練掌握，增強記者的攝影能力，提升新聞信息的獲取能力，保障新聞攝影任務有效完成。

四、結語

綜上所述，電視新聞報道以紀實拍攝的畫面與聲音為傳播優(yōu)勢，為觀眾帶來親臨現(xiàn)場的既視感，提升新聞傳播的有效性，增強新聞報道的社會影響力。在新媒體技術日漸進步的背景下，電視新聞報道逐漸發(fā)展至瓶頸期，新聞攝像成為提升電視新聞報道收視效率的關鍵途徑。為此，電視新聞相關管理人員，應加強對新聞攝影人員的培訓與指導，保障新聞攝像紀實的畫面感，具有真實性與自然性。

參考文獻：

[1]邵堅.探析電視新聞報道中新聞攝像的重要性[J].傳媒論壇，2020， 3（13）：63-64.

[2]胡柱山，于洋.電視新聞攝像質量的提升方式探討[J].西部廣播電視，2020（09）：146-147.

[3]才華.淺談電視新聞攝像技術和技巧[J].記者搖籃，2020（03）：107-108.

[4]閆勇.新聞攝像在電視新聞報道中的重要性研究[J].傳媒論壇， 2018，1（04）：83.