鄧花

【摘 要】目的：分析研究乙肝防治知識在乙肝防治中的效果。方法：納入2017年11月至2020年01月選擇的500例城鎮(zhèn)居民及農村居民進行研究，通過問卷調查的方式展開評價，分析城鎮(zhèn)、農村居民對乙肝知識的掌握率以及行為正確率。結果：受教育程度越低，對乙肝防治的行為正確率和知曉率就越低，反之，行為正確率和知曉率就越高，組間存在統(tǒng)計學差異，P<0.05。農民對乙肝防治的行為正確率20.66%和知曉率29.75%最低，干部乙肝防治的行為正確率80.64%和知曉率85.48%最高，組間對比存在統(tǒng)計學差異，P<0.05。結論：傳播乙肝防治知識，能夠有效提高居民對乙肝防治知識的掌握程度，從而對其行為進行引導，很大程度上提高了人們的重視程度，效果顯著。

【關鍵詞】乙肝防治知識;乙肝防治;作用研究

【中圖分類號】R512.62 【文獻識別碼】A【文章編號】1002-8714（2020）10-0133-01

近年來，乙型病毒性感染的發(fā)生率越來越高，乙型肝炎屬于世界性疾病。有關數(shù)據(jù)顯示，世界范圍內的乙肝病毒感染患者超過了3.5億，我國的發(fā)生率高達30%。絕大多數(shù)患者為慢性感染，倘若不及時進行治療，隨著病情的加重，導致繼發(fā)性肝硬化，威脅患者生命安全。目前，全面控制乙肝病毒傳播是醫(yī)務工作的重點內容。宣傳對乙肝病毒的防治知識，可提高人們對疾病知識的掌握程度，從而對乙型肝炎病毒進行預防[1]。在防治期間，阻斷病毒傳播的途徑，并接種疫苗是有效的防治方式，具有確切的效果。本文擇取2017年11月至2020年01月選擇的500例城鎮(zhèn)居民及農村居民，分析研究乙肝防治知識在乙肝防治中的作用，現(xiàn)有以下內容。

1 資料與方法

1.1 一般資料

納入2017年11月至2020年01月選擇的500例城鎮(zhèn)居民及農村居民進行研究，通過問卷調查的方式展開評價，其中：女210例、男290例;年齡最小值為12歲，年齡最大值為75歲，平均年齡值（45.36±9.55）歲。

1.2 方法

利用問卷調查的方式展開評價，調查研究乙肝知識的傳播情況。通過疾病預防控制中心集中培訓相關的調查人員，根據(jù)相關標準要求實施問卷調查。主要內容包括：實施問卷的方式進行調查，充分了解不同受教育程度的調查對象對乙肝知識的知曉情況，比如：乙肝病毒的傳播途徑、乙肝疾病是否存在傳染性、乙肝疫苗預防的效果等[2]。分析行為正確率，主要內容包括：充分了解調查對象對乙肝感染的預防行為以及生活情況。分析乙肝知識在不同職業(yè)調查對象的行為正確率及知曉率。

1.3 觀察指標

①分析不同受教育程度居民對乙肝防治知識的行為正確率和知曉率，主要分為：文盲、小學、初中、高中、大專、本科等，詳細統(tǒng)計數(shù)據(jù)并分析[3]。②分析不同職業(yè)乙肝防治行為正確率和知曉率，主要分為：農民、工人、干部、學生以及離退休人員等。

1.4 統(tǒng)計學方法

本文所有數(shù)據(jù)以SPSS20.0軟件檢驗，獨立樣本t檢驗計量資料，以-x±s形式表述，x2檢驗計數(shù)資料，以[n/（%）]表述，P<0.05，即為存在統(tǒng)計學差異。

2 結果

2.1 分析不同受教育程度居民對乙肝防治知識的行為正確率和知曉率

結果顯示，受教育程度越低，對乙肝的行為正確率就越低，同時乙肝防治知識知曉率也比較低，反之，受教育程度越高，行為正確率和知曉率就越高，組間存在統(tǒng)計學差異，P<0.05。

2.2 分析不同職業(yè)乙肝防治行為正確率和知曉率

結果顯示，農民對乙肝防治的行為正確率20.66%和知曉率29.75%最低，干部乙肝防治的行為正確率80.64%和知曉率85.48%最高，組間對比存在統(tǒng)計學差異，P<0.05。

3 討論

隨著社會的發(fā)展，乙肝病毒感染率持續(xù)上升，需提高其重視程度。近年來，我國經濟快速發(fā)展，人們的生活質量逐漸提高，防治意識增強。宣傳乙肝防治知識，對人們疾病預防具有非常重要的作用。在實際的治療過程中，乙肝疾病的治療難度較大，多采用乙肝疫苗防治的方法。實施人際傳播方式，能夠有效提高城鎮(zhèn)、農村居民對乙肝防治知識的知曉率，很大程度上提高了疫苗的接種率，進而對該疾病進行預防。現(xiàn)如今，我國居民對乙肝疾病的掌握程度較差，實施針對性的宣傳方式，從而提高乙肝疾病的認知水平。

本文研究可以發(fā)現(xiàn)，受教育程度越低，對乙肝防治的行為正確率和知曉率就越低，反之，行為正確率和知曉率就越高，數(shù)據(jù)對比差異顯著，P<0.05。和其他組進行比較，農民對乙肝防治的行為正確率20.66%和知曉率29.75%最低，干部乙肝防治的行為正確率80.64%和知曉率85.48%最高，數(shù)據(jù)對比差異顯著，P<0.05。由此可知，農村的經濟發(fā)展速度較慢，且整體素質不高，再加上交通不便等影響，在疫苗接種過程中具有一定的難度。對農村實施乙肝防治知識的教育，能夠保證乙肝免疫工作順利實施。通過宣傳教育，有助于提高居民對疾病的知曉率，從而糾正其錯誤行為。相關人員告知居民該疾病的發(fā)病機制、治療方法以及傳播途徑等，提高居民的防治意識。與此同時，針對學校、社區(qū)以及村鎮(zhèn)等發(fā)放疾病宣傳手冊，促使居民加深對疾病的認識，提高疫苗接種的覆蓋率，有助于降低乙肝傳播的風險。完善乙肝防治的相關管理機制，實施針對性的預防保健措施，對居民的疑問進行回答，能夠提高疾病知識的知曉率。除此之外，可定期開展關于乙肝防治知識的比賽，普及乙肝防治知識，也可實施健康檢查及孕檢的方式進行防治。通過連續(xù)性的乙肝防治知識宣傳，可阻斷傳播途徑，效果顯著。加大社會的宣傳力度，醫(yī)療人員和防疫人員互相配合，從而對乙肝進行有效控制，很大程度上降低了乙型肝炎病毒的發(fā)病率。

綜上所述，針對乙型肝炎感染的高危人群，需加強乙肝防治知識的教育，實施針對性的健康教育，從而保證人們的身體健康。

參考文獻

[1] 周建欽. 乙肝防治知識的人際傳播在乙肝防治中的作用探討[J]. 河南預防醫(yī)學雜志， 2016， 027（007）：533-535.

[2] 諶捷， 陳光英. 嶺南師范學院大學生乙肝防治知識認知態(tài)度行為調查[J]. 檢驗醫(yī)學與臨床， 2015， v.12（21）：52-56.

[3] 黃新高. 分析乙肝防治知識在乙肝防治中的作用[J]. 世界最新醫(yī)學信息文摘， 2018， v.18（01）：192.