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        新時代高校團干部的素質(zhì)要求與培養(yǎng)機制研究

        2020-11-09 02:56:22鐘康弘
        青年與社會 2020年27期
        關(guān)鍵詞:素質(zhì)要求培養(yǎng)機制團干部

        摘 要:十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視共青團工作,高校共青團是共青團工作中的重要組成部分,高校團干部的綜合素質(zhì)關(guān)系到青年團員思想政治引領(lǐng)工作的成敗。新時代,如何建設(shè)一支政治過硬,能打勝仗的高水平的團干部隊伍,對于各高校來說具有十分重要的意義。文章高校學生干部的培養(yǎng)機制研究,對新時代高校團干部及其面臨的主要問題進行分析。

        關(guān)鍵詞:高校;團干部;素質(zhì)要求;培養(yǎng)機制

        習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出:“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年?!惫睬鄨F作為黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,高校共青團工作是共青團工作重要組成部分,在全團具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性的地位和作用。是引領(lǐng)凝聚青年、組織動員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的主體,因此,團干部素質(zhì)的高低關(guān)系到為黨育人的根本任務(wù),關(guān)系到青年思想政治引領(lǐng)工作的成敗。

        當前,我國發(fā)展進入新階段,改革進入攻堅期和深水區(qū),社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在這個信息大爆炸,社會經(jīng)濟進步飛速發(fā)展的時代,高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)和主導權(quán)就顯得至關(guān)重要,我們的高校是社會主義高校,高校要想培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,思想引領(lǐng)工作必須得到全面強化。在這個特定的歷史背景下,共青團這個黨的助手和后備軍,就必須承擔起其時代使命。

        一、新時代高校團干部的重要作用

        (一)團干部是高校思想引領(lǐng)工作的重要力量

        高等學校肩負著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任。要貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),高校共青團組織發(fā)揮了不可替代的作用,高校共青團的核心任務(wù)就是思想引領(lǐng),一直以來,高校團組織把“為黨育人”作為開展思想引領(lǐng)工作的邏輯起點。團干部作為高校黨委和青年學生的橋梁和紐帶,是青年學生的朋輩榜樣、知心朋友,團干部通過示范、帶頭、教育、引導等手段達到思想引領(lǐng)的目的。

        (二)團干部是實現(xiàn)各項活動開展的順利保障

        習近平總書記指出,高校的思想政治工作要注重發(fā)揮共青團、學生會組織和學生社團的作用,重視加強第二課堂建設(shè),重視以文化人和實踐育人。在學校開展的各項活動中,團干部既是組織者,也是參與者,是黨的好助手,在青年學生思想成長、社會實踐、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展、社團建設(shè)發(fā)揮了積極作用,團干部配合高校思想政治理論課、深入?yún)⑴c到第二課、主題團日等活動中,創(chuàng)新思政課的形式,拓展了學生思想引領(lǐng)的廣度和深度。

        (三)團干部是服務(wù)青年和維護青年權(quán)益的紐帶

        長期以來,高校團干部始終把為青年學生服務(wù)當做工作的落腳點和出發(fā)點。團干部與青年團員朝夕相處,較為了解青年學生的現(xiàn)實述求,有助于校黨委有效的了解到青年學生的思想動態(tài)、所思所想。一方面,針對青年學生的具體需求,團干部在幫助解決青年學生的學習生活、成長成才、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等中做了大量的工作;另一方面,團干部是維護廣大青年學生利益、反應(yīng)學生訴求的橋梁和紐帶。

        二、新時代高校團干部的素質(zhì)要求

        (一)過硬的政治素質(zhì)

        隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,各種社會思潮相互交織,大學生的主體意識不斷增強,思維更加活躍,思想更加豐富,知識更加全面,高校思想引領(lǐng)工作面臨巨大的挑戰(zhàn),高校團干部作為青年思想政治引領(lǐng)工作的重要力量,對于高校團干部而言,政治素質(zhì)是應(yīng)該具備的首要素質(zhì),是其他各素質(zhì)的核心,處于主導地位。團干部所處的角色和地位決定了他們必須具備較高的政治素質(zhì),具體表現(xiàn)為帶領(lǐng)團員青年不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、切實做到“兩個維護”。

        (二)較高的道德素質(zhì)

        人無德不立,修德是做人之要、立身之本。道德素質(zhì)體現(xiàn)著一個人的道德水平和道德風貌,一名優(yōu)秀的高校團干部,要德才兼?zhèn)?,以德為先,要想發(fā)揮高校共青團思想引領(lǐng)的核心任務(wù),要真正做到引領(lǐng)凝聚青年、組織動員青年、聯(lián)系服務(wù)青年,團干部的人格魅力和價值取向是關(guān)鍵所在。人格魅力和個人威信的獲得需要通過自身優(yōu)良的道德品質(zhì)和行為上表現(xiàn)出來,主要體現(xiàn)在政治堅定、作風扎實、廉潔自律、勇于奉獻等品質(zhì)中。

        (三)全面的業(yè)務(wù)素質(zhì)

        習近平總書記指出:“團的干部,必須提高工作能力。當今時代是知識爆炸的時代,各種新知識新技術(shù)日新月異、新情況新問題層出不窮?!备咝9睬鄨F工作是一項具有綜合性、復(fù)雜性的社會實踐活動,這就要求高校團干部在掌握業(yè)務(wù)知識的同時還要具備處理各種復(fù)雜局面、駕馭各種工作難題的能力,再此基礎(chǔ)上,還要廣泛涉獵國內(nèi)外優(yōu)秀文化成果,了解大學生的所思所想,結(jié)合當代大學生的現(xiàn)實需求,創(chuàng)造性的開展一系列活動,不斷提升共青團思想引領(lǐng)的凝聚力和向心力。

        (四)良好的身心素質(zhì)

        高校共青團工作往往時間緊、任務(wù)重、壓力大,這就要求高校團干部必須具備良好的身心素質(zhì)。良好的身心素質(zhì)包括擁有健康的體魄、開朗的性格、樂觀的情緒、較強的心理承受能力等。還的有擔當,勇于付出,然后在實際工作中,團干部必然會收獲成功的喜悅,也會遇到很多意想不到的困難和挑戰(zhàn),當面對逆境時,需要沉著冷靜、頑強拼搏。做到內(nèi)心強大,這樣以后的路會更加腳踏實地。

        (五)充分的創(chuàng)新素質(zhì)

        習近平總書記指出,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。創(chuàng)新素質(zhì)是一個人創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力總稱。團的工作是青年人的工作,團的工作時代性強、創(chuàng)新性強、針對性強,對于高校團干部而言,不僅要開拓進取的意識,還要有勇于創(chuàng)新的能力。在工作中,需要不斷的創(chuàng)新,具體表現(xiàn)為,善于發(fā)現(xiàn)新問題,創(chuàng)造條件解決問題;善于在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出新見解、新措施、新方法,善于發(fā)現(xiàn)自己工作的不足并積極的解決它,取得良好的工作效果。

        三、新時代高校團干部的培養(yǎng)機制

        (一)提升政治素養(yǎng)是團干部培養(yǎng)的核心

        良好的政治素養(yǎng)主要包括政治立場、政治方向、政治意識等。高校團干部要堅定馬克思主義信仰,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動工作,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威,在思想上、行動上爆出和黨中央保持高度一致,確保黨的路線、方針、政策在高校中不折不扣地得到貫徹落實。高校黨委必須牢牢把握這一核心,把團干部的政治素養(yǎng)當作首要任務(wù)來抓。

        (二)強化理論學習是團干部培養(yǎng)的基礎(chǔ)

        良好的理論功底是高校團干部安身立命的看家本領(lǐng),也是團干部的“內(nèi)功”,但在實際中,高校團干部流動大、事務(wù)性工作多,有的甚至還要兼任其他職務(wù),這就導致部分團干部理論學習時間不足,體系化不強。一方面,高校黨委要重視團干部的培養(yǎng),強化團組織理論學習制度,緊跟上級黨組織和團組織的學習步伐,制定學習計劃,嚴格落實;另一方面,要加大團干部的培訓力度,學校團委要統(tǒng)籌安排,定期舉行相關(guān)的學習研討會、工作經(jīng)驗交流會,切實提高團干部的政治理論素養(yǎng)。

        (三)打通晉升渠道是團干部培養(yǎng)的關(guān)鍵

        高校要關(guān)心團干部的成長,為團干部的成長搭建平臺,將最優(yōu)秀的青年教師和行政管理干部吸納到團干部隊伍中,打通職業(yè)晉升渠道,完善職稱評價體系,使團干部選拔培養(yǎng)形成良性循環(huán)。從自身來說,團干部要明確自身職業(yè)發(fā)展目標,以青年學生為中心,貼近生活,貼近實際,努力成為一名具有專業(yè)知識、職業(yè)操守的共青團干部。

        (四)建立激勵機制是團干部培養(yǎng)手段

        在高校團干部的管理過程中,要建立科學激勵機制,制定相應(yīng)的獎懲措施,具體說來,主要包括對工作業(yè)績給予實事求是的評價、增強團干部的工作信心、幫助解決工作中的實際問題、提高團干部的工資待遇等,充分調(diào)動團干部的積極性。認真學習團組織干部手冊,努力打好扎實的工作根底,提高政策業(yè)務(wù)水平的能力,要積極推動黨建帶團建,推動建立與團組織同黨組織經(jīng)常性的溝通和協(xié)管工作機制。

        四、結(jié)語

        高校共青團在大學生思想政治工作中起到生力軍作用,團干部的素質(zhì)能力、培養(yǎng)選拔直接影響到高校共青團工作的開展與成效。當前,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標,但同時也要看到,社會意識多元、多變、多樣的特征日益顯現(xiàn),國內(nèi)外各種矛盾疊加,給高校共青團工作帶來諸多的困難和挑戰(zhàn),但只要認清形勢,科學應(yīng)對,高校共青團工作將取得不斷進步。

        參考文獻

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        作者簡介:鐘康弘(1991- ),男,湖北荊州人,碩士,助教,研究方向:思想政治教育、高校共青團。

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