張文麗 張燕

（喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院 新疆 喀什 844000）

近年來，慢性宮頸炎的患病人數(shù)逐年增多，主要集中在30～50 歲女性人群，對(duì)女性的生活質(zhì)量造成了極大的影響，并使其產(chǎn)生較大的心理負(fù)擔(dān)，加之大部分病人對(duì)疾病了解尚少，導(dǎo)致治療效果受到影響，自我防范和護(hù)理意識(shí)較低[1]。因此，在慢性宮頸炎病人的臨床治療中實(shí)施有效的健康教育，對(duì)于提升病人的疾病認(rèn)知、自我護(hù)理意識(shí)尤為重要[2]。基于此，本次研究針對(duì)我院收治2018 年1 月—2020 年3 月收治的88 例慢性宮頸炎患者為例，旨在為臨床研究提高患者疾病知識(shí)知曉程度提供依據(jù)，現(xiàn)報(bào)告如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

將我院2018 年1 月—2020 年3 月收治的88 例慢性宮頸炎患者納入至本次研究，隨機(jī)分為對(duì)照組（44例）與研究組（44例）。對(duì)照組男年齡22 ～58 歲，平均（40.24±3.17）歲；病程1 ～7 年，平均（4.01±0.13）年。研究組年齡24～58歲，平均（41.12±3.02）歲；病程1 ～8 年，平均病程（4.52±0.19）年。兩組患者病程、年齡無顯著差異（P＞0.05），可作比較。

1.2 方法

對(duì)照組給予常規(guī)門診護(hù)理，包括病情觀察、健康宣教以及藥物指導(dǎo)等。研究組則在一般門診護(hù)理的基礎(chǔ)上行連續(xù)性護(hù)理健康教育干預(yù)，具體措施為：（1）成立健康教育小組。小組成員由門診護(hù)士長(zhǎng)以及3 年工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士組成，護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，定期對(duì)組員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升組員的專業(yè)技能與業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)糾正組員錯(cuò)位的健康教育行為。（2）落實(shí)方案。在患者首次就診時(shí)，小組成員根據(jù)患者的具體情況選擇合適的方法進(jìn)行健康宣教，特別是疾病危險(xiǎn)因素、臨床表癥等，以提高患者對(duì)疾病知識(shí)的了解。對(duì)于接受常規(guī)檢查的患者，仔細(xì)向其介紹檢查方法、注意事項(xiàng)等，提高患者的配合度與依從性。實(shí)施治療前，向患者介紹治療方法、對(duì)疾病的作用等，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)與安撫，減輕患者的心理壓力。實(shí)施治療后，仔細(xì)告知患者注意事項(xiàng)，比如3 個(gè)月內(nèi)禁止性生活、注意個(gè)人衛(wèi)生等，囑咐患者定期到醫(yī)院復(fù)查。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩組患者疾病知識(shí)掌握情況，從疾病與治療、衛(wèi)生清潔、正確用藥、注意事項(xiàng)四方面進(jìn)行評(píng)估，總計(jì)100 分，完全掌握（85分及以上），部分掌握（60 ～84 分），未掌握（60 分以下）。掌握度=（完全掌握+部分掌握）例數(shù)/總例數(shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

數(shù)據(jù)采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析處理，計(jì)數(shù)資料采用率（%）表示，行χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（±s）表示，行t檢驗(yàn)，P＜0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1 兩組患者疾病知識(shí)掌握情況對(duì)比

對(duì)照組疾病知識(shí)掌握度75.00%顯著低于研究組的90.91%（P＜0.05），具體見表1。

表1 兩組患者疾病知識(shí)掌握情況對(duì)比[n(%)]

3.討論

慢性宮頸炎是臨床中極為常見的一種婦科疾病，以經(jīng)產(chǎn)婦作為該疾病的多發(fā)人群，多由急性宮頸炎發(fā)展而來，由于急性宮頸炎未治愈或治療不完全所致，也有少部分病人直接表現(xiàn)為慢性宮頸炎，主要有白帶異常、下腹疼痛、痛經(jīng)及月經(jīng)不規(guī)律等癥狀[3]。慢性宮頸炎發(fā)生后會(huì)出現(xiàn)子宮頸肥大、子宮頸鱗狀上皮化生等現(xiàn)象，對(duì)病人的身心健康均造成了不利影響。藥物與手術(shù)是治療慢性宮頸炎常用方法，但由于該病的治療時(shí)間較長(zhǎng)，病人普遍對(duì)疾病知識(shí)了解較少，自我護(hù)理意識(shí)較低，導(dǎo)致治療效果下降，臨床開始重視治療過程中的健康教育。連續(xù)性護(hù)理健康教育是一種新型護(hù)理模式，通過對(duì)病人加強(qiáng)健康教育指導(dǎo)，結(jié)合病人的實(shí)際情況給予個(gè)性化、針對(duì)性的知識(shí)講解，體現(xiàn)出健康教育的重要性，促進(jìn)病人對(duì)慢性宮頸炎的發(fā)生與發(fā)展、生活護(hù)理、衛(wèi)生管理等知識(shí)的了解[4]。此次研究顯示，在疾病知識(shí)掌握度上，對(duì)照組低于研究組，表明慢性宮頸炎患者采用連續(xù)性護(hù)理健康教育的應(yīng)用效果明顯，可有效提高患者對(duì)疾病知識(shí)的了解程度，促使患者積極配合治療，從而確保患者盡早康復(fù)。

綜上所述，連續(xù)性護(hù)理健康教育可提升慢性宮頸炎患者的疾病知識(shí)掌握程度，值得應(yīng)用觀察。