劉瓊慧

第一次讀《讓我們的愛像泉水一樣流淌》這本書時，我深深地被這本書的名字吸引著，愛如泉水，緩緩地流進人們的心間，甜甜的，潤心田，暖人心。愛如泉水那般純凈透明，滋養(yǎng)萬物，讓世界變得更加美好，流水不止，未來可期。

再次捧讀時，深深地被這樣一個慈善組織感動了?！?%工程”是那樣地熱心于公益事業(yè)，對有困難有需要的人們施以援手，卻又潤物細無聲，不讓受助者暴露在聚光燈下，尊重每一個受助者，保護受捐者的尊嚴，讓他們享受平等的幸福。

“1%工程”是那樣地具有詩意般的情懷，卻又事無巨細，實名推薦受助對象，捐贈者清楚地知曉每一筆善款的去向和落實情況，工作人員對每一筆款項都要認真地去核實情況，精準而又高效。

“1%工程”是那樣地讓人覺得溫暖，設立助學金、送書送教，為貧困地區(qū)的孩子送去精神食糧，送去生活的希望，為山村的孩子們撐起一片幸福的藍天。讓他們學會了愛，學會了感恩，明白了只有奮斗，只有努力才能更幸福；讓他們插上幸福的羽翼，勇敢地去追夢。

正是“1%工程”數(shù)十年如一日地堅持、堅守，如今越來越多的企業(yè)投身到這項慈善公益事業(yè)中來，這是因為他們放心、他們相信；有越來越多的志愿者們選擇了去支教，選擇去幫助更多需要幫助的人，這是因為他們覺得幸福，覺得愛心需要傳遞。幫助別人，快樂自己。當看到受助者那幸福的笑容時，他們內(nèi)心是多么甜蜜。

還記得讀大學時，因為一句“贈人玫瑰，手有余香”，因為想讓更多需要幫助的人得到幫助，我加入了青年志愿者協(xié)會。這里的志愿者們來自不同的地方，因為一個共同的目的走到一起。在校園的每一個角落里，有我們志愿者志愿服務的身影。小學校園里回蕩著志愿者為孩子們送去的歡笑聲。敬老院里有志愿者為老人精心準備的一系列節(jié)目。那時雖然很辛苦，但當我們看到校園里干干凈凈的樣子，聽到孩子們歡樂的笑聲，看到老人開心的笑臉時，內(nèi)心是無比幸福甜美。

現(xiàn)在，我是一所鄉(xiāng)村學校的老師。我希望每天都能夠看到孩子天真快樂的笑容。可有的時候，生活的困難總會讓孩子們焦頭爛額。

原來班上有個孩子聰明乖巧，學習成績很好，經(jīng)常跟我暢談未來大學生活的場景，看著她無限憧憬的樣子，我鼓勵她為了心中理想的大學加油?？捎幸惶焖蝗粷M眼淚花地跟我說：“老師，我不想讀書了，我要出去打工掙錢了?！蔽壹泵柕溃骸盀槭裁从羞@樣的想法？”她哽咽地說：“爸爸生病了，需要花很多錢，我不想媽媽每天東借錢西借錢，因為借錢愁白了頭發(fā)?！甭牭竭@樣一席話，看著這么懂事的孩子，我內(nèi)心無比悲傷。我安慰她：“出去打工，對家庭的幫助只是杯水車薪，困難只是暫時的，你要咬牙挺住，一定要考取大學，用知識改變命運，如果學費不夠，老師為你墊付。”她點點頭，學習更加努力了。如今她如愿考上了理想大學，時不時給我發(fā)來節(jié)日的問候?！敖淌依锏拿總€孩子都是家庭的希望?！笔前?，我希望我所教的每個孩子都能感受到愛，學會愛，在愛中成長。

慈善有如春風，吹散了貧困的陰霾；慈善有如夏花，綻放地如此絢爛。還記得這本書的主題歌《善小》中的歌詞“點點滴滴是善，微不足道的小，你的美麗讓世界更美妙，你是陽光，萬物生長不可少”，多么地暖人心。

讓我們用愛讓這個世界更和諧美好，讓我們用愛釀得百花成蜜，一起品嘗甜蜜的味道！

讓我們的愛像泉水一樣流淌！

（作者單位：江西省德興市萬村學校）