本報駐美國特約記者 王婉迪

美籍華裔學(xué)者陳毓賢女士和作家白先勇教授用英文合著的《紅樓夢》導(dǎo)讀——《〈石頭記〉逐回伴讀》將由美國哥倫比亞大學(xué)出版社出版。目前美國亞馬遜、美國最大零售書店巴諾書店和哥倫比亞大學(xué)出版社官網(wǎng)都開始預(yù)售此書，簡裝版和精裝版售價分別為35美元和145美元，許多在美國學(xué)習(xí)中國文化的學(xué)生和在美國高校任教的老師均表示對此書“非常期待”。

從霍譯本到《〈石頭記〉逐回伴讀》

為了能讓美國人讀懂《紅樓夢》，《〈石頭記〉逐回伴讀》做了許多有意義的嘗試。該導(dǎo)讀先簡單介紹曹雪芹和小說時代背景、書中主要人物和思想框架，再進(jìn)行逐回導(dǎo)讀。導(dǎo)讀的每一回只有兩頁，分為兩段：第一段概括該回內(nèi)容，第二段分析作者為何這樣寫，并解釋西方人不太熟悉的習(xí)俗或事物。書中采用旅順博物館藏清代孫溫所繪的《紅樓夢》圖畫，讓西方讀者對中國古代的亭臺樓閣、衣食住行等有了直觀印象。

其實早在上世紀(jì)70年代，《紅樓夢》就已得到西方學(xué)者重視。為了潛心翻譯《紅樓夢》，英國牛津大學(xué)教授、已故漢學(xué)家大衛(wèi)·霍克斯從牛津大學(xué)中文教授職位上退休，用10年時間譯出《紅樓夢》前80回，后40回由他的女婿、英國漢學(xué)家閔福德完成，這個版本被稱為“霍譯本”。筆者在斯坦福大學(xué)讀書時，所修的中國文化課上就使用霍譯本，當(dāng)時的授課老師、著名美國漢學(xué)家艾朗諾教授曾這樣評價，“當(dāng)你捧讀這本書時，其實在閱讀兩本傳世之作，其一是曹雪芹的原著，其二是霍克斯的翻譯?！?/p>

西方國家有關(guān)《紅樓夢》的學(xué)術(shù)研究很多。2012年美國現(xiàn)代語言協(xié)會出版名為“教授《紅樓夢》的各種方法”英文學(xué)術(shù)論文集，收錄20多位美國學(xué)者研究《紅樓夢》的論文，作為美國高校教授們的參考讀物。相比于學(xué)術(shù)論文，《〈石頭記〉逐回伴讀》更適合入門級的美國學(xué)生。

為何美國人讀不懂？

能堅持將120回《紅樓夢》讀完的美國學(xué)生鳳毛麟角。筆者的老師艾朗諾教授曾在加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校開設(shè)過逐回細(xì)讀《紅樓夢》課程，回憶起這段往事，他幽默地說，“到了期末，班里僅剩下的3個學(xué)生好像還挺喜歡這本書的。”

讓美國人望而卻步的還有《紅樓夢》中展現(xiàn)出的文化差異。對于外國讀者來說，《紅樓夢》中人物眾多，關(guān)系復(fù)雜。近日陳毓賢在“撰寫《紅樓夢》英文導(dǎo)讀所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)”中說，“英譯的中文書，最令讀者頭痛的就是中文名字很難分辨。中文名字其實有許多標(biāo)志，每個中文名字都給我們帶來無窮聯(lián)想。拼成英文，這些標(biāo)志都磨滅了，成了毫無意義、四聲不分的音符?！?/p>

此外，相比于東方社會的傳統(tǒng)大家庭，英美人的長幼尊卑和血緣親疏觀念都很淡泊，不區(qū)分來自父母雙親的親屬，更不知道嫡庶和原配續(xù)弦的差別，因此書中的很多情節(jié)和矛盾沖突，都讓西方讀者摸不著頭腦。

《紅樓夢》中的禮儀習(xí)俗、生活習(xí)慣、詩詞歌賦等，對于美國人來講也很陌生。書中的審美、生活態(tài)度、生老病死等觀念和其中體現(xiàn)的儒、釋、道思想，也讓西方讀者產(chǎn)生隔閡。舉例來說，霍譯本中把賈寶玉所住的“怡紅院”譯為“怡綠院”，因紅色在西方社會中有諸多負(fù)面意義，但這樣的改動引起不少爭議。如何傳達(dá)《紅樓夢》的美質(zhì)且讓西方讀者能夠理解和欣賞，是擺在每位譯者和研究者面前的問題。

美國大學(xué)開中國名著課

早在19世紀(jì)20年代，著名德國漢學(xué)家、美國西雅圖華盛頓大學(xué)教授用德文翻譯的《易經(jīng)》就讓古老的東方智慧在西方引起巨大反響，1950年該作品被轉(zhuǎn)譯為英文，曾在美國興起“易經(jīng)熱”，也讓美國讀者對這本聞所未聞的東方名著充滿新鮮感。西雅圖華盛頓大學(xué)東方語言文學(xué)系的王平教授曾講過這樣一件趣事，“《易經(jīng)》的英文音譯是I-Ching，美國人讀起來就像是‘愛卿，《易經(jīng)》在美國暢銷之后，常聽到進(jìn)入書店的美國人問起，‘這個愛卿是什么書？”

如今，除了《易經(jīng)》《孫子兵法》被譽(yù)為古老東方智慧的代表，很多美國人都對孫悟空、花木蘭這些文學(xué)形象有所耳聞。2020年暑期學(xué)期，美國著名大學(xué)加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校東亞語言與文化研究系開設(shè)“中國文學(xué)名著”課，有近百位學(xué)生選修，課堂上從《詩經(jīng)》《論語》講到杜甫、李清照，最后講到《西游記》等明清小說，課堂作業(yè)包括嘗試翻譯杜甫的名篇、給《西游記》畫插圖。該課授課教師、美國漢學(xué)家余泰明教授說，“中國的經(jīng)典名著太多了，一個學(xué)期囊括的作品很有限，因此每次開這門課，我都會選擇不同的作品?！薄?/p>