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        關(guān)于國(guó)有企業(yè)人才成長(zhǎng)通道建設(shè)的實(shí)踐與思考

        2020-10-29 08:57:31肖艷杰
        關(guān)鍵詞:模式構(gòu)建人才培養(yǎng)國(guó)有企業(yè)

        肖艷杰

        摘? 要:人才是企業(yè)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的最寶貴資源,關(guān)于這一點(diǎn),絕大多數(shù)民營(yíng)企業(yè)和國(guó)有企業(yè)都表示認(rèn)同。但在實(shí)際工作中,卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不重視人才培養(yǎng)和發(fā)展的現(xiàn)象,造成人力資源的配置錯(cuò)位。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,員工成長(zhǎng)通道不夠暢通,既不利于企業(yè)自身的成長(zhǎng)與發(fā)展,同時(shí)影響員工的成長(zhǎng)與發(fā)展?;诖?,本文將對(duì)國(guó)有企業(yè)人才成長(zhǎng)通道建設(shè)的實(shí)踐進(jìn)行思考。

        關(guān)鍵詞:國(guó)有企業(yè);人才培養(yǎng);模式構(gòu)建;實(shí)踐與思考

        一、改變企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念很重要

        一直以來(lái),我們將企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最根本目的視為盈利,而且長(zhǎng)期以來(lái)企業(yè)也用實(shí)際行動(dòng)向大家證明了,企業(yè)自身盈利與否對(duì)社會(huì)就業(yè)問(wèn)題所造成的直接影響,但這只是從企業(yè)自身發(fā)展的角度看。從另外一個(gè)角度看,如果沒(méi)有員工的付出和奉獻(xiàn),再好的企業(yè)也會(huì)面臨著倒閉;如果無(wú)法滿(mǎn)足和保證員工的利益,企業(yè)也無(wú)法長(zhǎng)期生存下去,即便國(guó)有企業(yè)有很豐富的資源。站在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的角度看,企業(yè)只不過(guò)是一種帶有中介性質(zhì)的組織,幫助人們?nèi)ふ液筒杉紊畹奈镔|(zhì)資源,順便收取一定的費(fèi)用,而這些費(fèi)用最終還是會(huì)被應(yīng)用在去尋找更豐富更優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)資源,所以說(shuō),企業(yè)如何發(fā)展,完全取決于人們的需求。因此,“企業(yè)以盈利為目的”這句話的核心含義應(yīng)該是,滿(mǎn)足人們現(xiàn)有需求的同時(shí),計(jì)劃和準(zhǔn)備為人們爭(zhēng)取更高級(jí)的需求,這個(gè)過(guò)程中企業(yè)需要籌集一定的資金作為資源開(kāi)采的保障。

        這樣我們便清楚企業(yè)建立人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)通道的真正目的了,即通過(guò)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的方式去拓展更加廣闊的發(fā)展空間,為獲取更豐富的資源奠定基礎(chǔ),而不是將員工培養(yǎng)成某一位領(lǐng)導(dǎo)或某一家企業(yè)所喜歡,并專(zhuān)門(mén)為其所用的人。

        二、企業(yè)職工再學(xué)習(xí)很重要

        企業(yè)員工的成長(zhǎng)離不開(kāi)再學(xué)習(xí),員工能力提升的目的也不是為了幫助企業(yè)發(fā)展,而是一種自我實(shí)現(xiàn),這種自我實(shí)現(xiàn)不僅能提高自身價(jià)值,也有助于企業(yè)重新思考和定位人才標(biāo)準(zhǔn)。目前,我國(guó)國(guó)有企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)和人才成長(zhǎng)方面的建設(shè)僅局限于企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn),屬于體制內(nèi)學(xué)習(xí),雖然對(duì)企業(yè)自身發(fā)展起到了一定的積極作用,但思想過(guò)于保守,思維模式過(guò)于單一。

        為了更好地幫助國(guó)有企業(yè)建設(shè)人才成長(zhǎng)通道,我們首先要設(shè)定一個(gè)核心要素,即國(guó)有企業(yè)人才成長(zhǎng)通道建設(shè)應(yīng)以企業(yè)員工為核心。眾所周知,在國(guó)有企業(yè)里工作的員工很多都是畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),企業(yè)在招聘職員時(shí),通常會(huì)選擇在校表現(xiàn)優(yōu)異,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以國(guó)有企業(yè)的員工綜合素質(zhì)會(huì)比較高。但綜合素質(zhì)高不是培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn),也不是人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)的目的,我們應(yīng)該發(fā)揮每一位員工的專(zhuān)業(yè)效能,從他們所學(xué)專(zhuān)業(yè)和目前勝任的職位與工作內(nèi)容著手,鼓勵(lì)他們進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),幫助他們向更加專(zhuān)業(yè)化的方向去發(fā)展。

        一般來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)化人才培養(yǎng)分技能實(shí)踐與理論研究?jī)蓚€(gè)方面。技能實(shí)踐方面,我們可以考慮將部分企業(yè)員工長(zhǎng)期放置于民營(yíng)企業(yè)(專(zhuān)業(yè)對(duì)口)中,促進(jìn)國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)之間的合作交流,這個(gè)過(guò)程也是員工自我發(fā)現(xiàn)、自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)、自我學(xué)習(xí)的過(guò)程;理論研究方面,對(duì)于一些高學(xué)歷(博士)的員工,企業(yè)應(yīng)該鼓勵(lì)他們多做一些學(xué)術(shù)方面的研究,而不是整天想著升值加薪,并積極與高校展開(kāi)合作,一方面是對(duì)企業(yè)自身的宣傳,另一方面,也為相互間的人才輸送打下了基礎(chǔ)。這種思想有點(diǎn)類(lèi)似于德國(guó)的“雙元制”教育,只不過(guò)他們是從教育教學(xué)的角度出發(fā),而我們是從企業(yè)人才成長(zhǎng)的角度出發(fā),方向不同,但中心思想是一樣的,即人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)通道的建設(shè)應(yīng)著眼于多領(lǐng)域間的合作與交流。

        三、對(duì)企業(yè)核心業(yè)務(wù)發(fā)展的思考

        中國(guó)很多國(guó)有企業(yè)都存在同樣的問(wèn)題,即盲目追求橫向發(fā)展。表面看提高了效益,增加了更方面的收入,同時(shí)也積累了大量的人才,給以后發(fā)展提供了充足的物質(zhì)儲(chǔ)備和人才儲(chǔ)備。但很多時(shí)候,企業(yè)發(fā)展的好與壞,以及時(shí)間的長(zhǎng)與短并不完全取決于業(yè)務(wù)上的大面積覆蓋和經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的多寡,而是發(fā)展縱深與內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)上的精益求精,以日本金剛組為例。該企業(yè)創(chuàng)辦于公元578年,歷經(jīng)百般磨難,跨越了40代掌門(mén)人,至今已有1400多年的歷史,所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目是寺廟建筑。其得以之作“四天王寺”曾多次因火災(zāi)和戰(zhàn)亂被搗毀,但每次又都能被重建,就是因?yàn)榻ㄔ旒妓嚲罡叱掖鄠?,即便?0年代日本經(jīng)濟(jì)崩潰,債務(wù)纏身被清算,可還是在高松建設(shè)的幫助下完成重建。重建后的金剛組并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代的變遷而改變經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和方式,仍然堅(jiān)持轉(zhuǎn)回老本行----寺廟建設(shè),精妙的工藝在強(qiáng)大的工匠信念下屹立于當(dāng)今時(shí)代而不倒,即便在企業(yè)最艱難的時(shí)期,工人們依然堅(jiān)守在自己的崗位上。2007年日本NHK電視臺(tái)制作了紀(jì)錄片《企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的奧秘》,并揭示誠(chéng)信專(zhuān)注,重視人才,才是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展和生存的是關(guān)鍵,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)繁榮還是衰退,專(zhuān)一于自己的核心業(yè)務(wù)永遠(yuǎn)是生存之道。

        發(fā)展核心業(yè)務(wù)需要專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的人才,這不僅體現(xiàn)在企業(yè)在選拔人才時(shí),也要體現(xiàn)在對(duì)企業(yè)員工的持續(xù)培養(yǎng),指導(dǎo)并引領(lǐng)他們堅(jiān)持朝本專(zhuān)業(yè)方向去發(fā)展,堅(jiān)定信念,精益求精。我國(guó)是歷史最悠久的國(guó)家,但我們的企業(yè)卻很“新”,據(jù)美國(guó)《財(cái)富》雜志報(bào)道,中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年,究其原因會(huì)發(fā)現(xiàn),我國(guó)企業(yè)過(guò)分看重眼前利益,為了實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展只顧照搬別人的模式,缺乏創(chuàng)新和信念,是骨子里的“軟”。這種經(jīng)營(yíng)模式直接影響到了企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的信心,甚至間接性地改變了員工對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解,迫使員工不再以實(shí)現(xiàn)自我提升與自我突破為目的去工作和學(xué)習(xí),形成了一切向“錢(qián)”看的發(fā)展局面。

        結(jié)束語(yǔ):

        綜上所述,關(guān)于國(guó)有企業(yè)人才成長(zhǎng)通道建設(shè)的實(shí)踐,應(yīng)該從改變企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)理念做起,深刻認(rèn)識(shí)到“錢(qián)”的短淺,信念和專(zhuān)業(yè)縱深的重要性。有計(jì)劃、有目的、有意識(shí)地去培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化人才,為企業(yè)員工提供更多、更廣的成長(zhǎng)與發(fā)展空間。在有些企業(yè)改革中,我們們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一種聲音,就是要考慮并結(jié)合企業(yè)具體實(shí)際情況,其實(shí)這種想法本身就注定了企業(yè)發(fā)展會(huì)受很多客觀因素的牽制,進(jìn)而使很多建設(shè)性舉措無(wú)法徹底落實(shí)。希各國(guó)有企業(yè)能夠清醒認(rèn)識(shí)到人才對(duì)企業(yè)自身發(fā)展的重要作用,并以人才本身為核心打造健康的企業(yè)發(fā)展模式。

        參考文獻(xiàn)

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        [2]? 丁學(xué)成.國(guó)有企業(yè)人才成長(zhǎng)通道建設(shè)的實(shí)踐與思考[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),2012(05):55-56.

        [3]? 陳鋒.試論國(guó)有企業(yè)青年員工培訓(xùn)培養(yǎng)體系的構(gòu)建[J].勝利油田黨校學(xué)報(bào),2020,33(02):65-67.

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