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        高校圖書(shū)館圖書(shū)采訪(fǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)化和管理提升

        2020-10-26 06:58:45李會(huì)新
        卷宗 2020年19期
        關(guān)鍵詞:圖書(shū)管理高校圖書(shū)館

        摘 要:圖書(shū)資源是構(gòu)成高校辦學(xué)條件的一個(gè)重要指標(biāo),也是衡量高校圖書(shū)館辦學(xué)水平的重要因素。圖書(shū)館的圖書(shū)采訪(fǎng)質(zhì)量,決定并影響著館藏資源質(zhì)量的高低。為了滿(mǎn)足本校師生的需求,購(gòu)買(mǎi)具有專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)價(jià)值、內(nèi)容新穎的圖書(shū)文獻(xiàn),提高館藏質(zhì)量,這是一個(gè)重要的課題。

        關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館;圖書(shū)采訪(fǎng);圖書(shū)管理

        大家知道,一個(gè)文明發(fā)達(dá)的強(qiáng)盛國(guó)家,尖端的科技水平和優(yōu)秀的教育資源是必備條件。教育大國(guó)建成教育強(qiáng)國(guó)的正確之路,就是要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)。教育優(yōu)先發(fā)展,已成為中央到地方各級(jí)政府和教育部門(mén)的共識(shí)。

        世界名校一定有著名的專(zhuān)業(yè)品牌和特色鮮明的校園文化,這些品牌是大學(xué)的“金字招牌”。高職院校要科學(xué)發(fā)展,必須創(chuàng)立專(zhuān)業(yè)品牌和特色文化。文獻(xiàn)資源建設(shè)是高校圖書(shū)館的發(fā)展基礎(chǔ),不斷豐富文獻(xiàn)信息資源是高校圖書(shū)館孜孜追求的目標(biāo)。

        1 影響圖書(shū)館采訪(fǎng)工作的質(zhì)量因素

        1.1 硬性的圖書(shū)數(shù)量的紅線(xiàn)

        現(xiàn)代圖書(shū)采訪(fǎng)的主要方式是書(shū)商投標(biāo),價(jià)格低廉是投標(biāo)成功的重要因素。圖書(shū)每年成本價(jià)格的持續(xù)上漲,出版單位與書(shū)商為了方便成交,價(jià)格虛高后的打折,為商業(yè)談判增加籌碼。

        近年來(lái),一些高校為了達(dá)到教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo),突擊追加購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi),增大圖書(shū)的入藏基數(shù),就造成了“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。圖書(shū)質(zhì)量差,價(jià)格優(yōu)惠的大量圖書(shū)涌進(jìn)圖書(shū)館,那些專(zhuān)業(yè)層次對(duì)路有實(shí)用參考價(jià)值的暢銷(xiāo)圖書(shū)和社科經(jīng)典圖書(shū),因價(jià)格較貴被拒之門(mén)外。圖書(shū)成了滿(mǎn)足某些指標(biāo)的“裝飾品”,圖書(shū)的使用價(jià)值與實(shí)用性被大打折扣。這反而造成了經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重浪費(fèi),必須引起社會(huì)的高度重視。

        1.2 圖書(shū)出版市場(chǎng)的劇增

        當(dāng)前,我國(guó)圖書(shū)出版單位數(shù)量增大,圖書(shū)市場(chǎng)出版的繁榮給圖書(shū)館帶來(lái)了更多選擇圖書(shū)的機(jī)會(huì),但出版由于受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,出版質(zhì)量滑坡。不少高校圖書(shū)館在采購(gòu)圖書(shū)時(shí),僅以書(shū)價(jià)折扣作為選擇標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而影響圖書(shū)采訪(fǎng)質(zhì)量。

        2 圖書(shū)采訪(fǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)化控制

        圖書(shū)館文獻(xiàn)的采訪(fǎng)是文獻(xiàn)資源建設(shè)的基礎(chǔ),文獻(xiàn)資源是構(gòu)成高等學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分。文獻(xiàn)采訪(fǎng)的質(zhì)量直接決定著圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量及館藏結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣。

        2.1 圖書(shū)館業(yè)務(wù)文化的提高

        第一,提高采編人員的素質(zhì)。高校圖書(shū)館采訪(fǎng)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí),努力掌握新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。確保文獻(xiàn)采訪(fǎng)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)館采訪(fǎng)原則和流程進(jìn)行采訪(fǎng),高度認(rèn)真負(fù)責(zé),力求操作規(guī)范,嚴(yán)格辦事程序,提高書(shū)籍質(zhì)量,滿(mǎn)足各類(lèi)讀者。

        第二,一個(gè)優(yōu)秀的館員只具備本專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的,還必須有高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。圖書(shū)采訪(fǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期延續(xù)的過(guò)程,這個(gè)崗位是一個(gè)非常重要的崗位,決定著圖書(shū)進(jìn)館的質(zhì)量與層次水平的高低,工作的責(zé)任心、工作的事業(yè)心、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是每一個(gè)采訪(fǎng)人員必有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不能懈怠。

        2.2 圖書(shū)館采訪(fǎng)質(zhì)量的提高

        第一,要科學(xué)的制定采訪(fǎng)工作計(jì)劃。努力做到科學(xué)安排采訪(fǎng)工作,要有計(jì)劃,分步驟的進(jìn)行。確定各類(lèi)圖書(shū)資源的采購(gòu)數(shù)量,構(gòu)成的比例及選擇的標(biāo)準(zhǔn)。要把“實(shí)用性、參考性、延續(xù)性、完整性、經(jīng)典性”作為采訪(fǎng)的重要原則,建立高等學(xué)校具有專(zhuān)業(yè)特色的館藏資源。

        第二,要科學(xué)的規(guī)劃專(zhuān)業(yè)館藏結(jié)構(gòu)。采訪(fǎng)文獻(xiàn)是否合理,直接關(guān)系到能否滿(mǎn)足讀者的需求。只有在充分研究目前館藏學(xué)科結(jié)構(gòu),了解學(xué)院重點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)、主導(dǎo)學(xué)課的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向的基礎(chǔ)上,才能把握好高校圖書(shū)館的發(fā)展重點(diǎn)。

        3 規(guī)范完善制度建設(shè)

        圖書(shū)館的每一位職工,要有使命感、責(zé)任心,要有擔(dān)當(dāng)有為的精神境界。用科學(xué)、完善、公平的管理制度來(lái)規(guī)范每位館員同志的行為態(tài)度。努力做到工作熱情、服務(wù)優(yōu)質(zhì)。還必須建立完善采訪(fǎng)制度,保障具體業(yè)務(wù)的實(shí)施和沿著科學(xué)正確、規(guī)范有序的路子又好又快的發(fā)展壯大。

        3.1 書(shū)刊采購(gòu)基本工作程序

        3.1.1 中文書(shū)刊訂購(gòu)工作程序

        1)編制年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算:根據(jù)上一年采購(gòu)書(shū)刊決算、書(shū)刊價(jià)格上漲指數(shù)、書(shū)源和院內(nèi)需求,向圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)提出預(yù)算建議書(shū),經(jīng)館、院領(lǐng)導(dǎo)核定年度預(yù)算后,編制當(dāng)年書(shū)刊采購(gòu)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

        2)訂購(gòu)和收集中文新書(shū)目錄。

        3)內(nèi)外訪(fǎng)問(wèn)與調(diào)查分析:分析了解院系專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、科研動(dòng)態(tài),以及各課程的主要參考書(shū)目,征求讀者對(duì)采購(gòu)書(shū)籍的意見(jiàn)。

        4)熟悉已有館藏,了解圖書(shū)流通使用情況;經(jīng)常與圖書(shū)出版部門(mén)、書(shū)店加強(qiáng)聯(lián)系與摸底,了解國(guó)內(nèi)(含港、澳、臺(tái))出版發(fā)行動(dòng)態(tài)。以上三個(gè)方面的調(diào)查結(jié)果,制定實(shí)施預(yù)算的年度采購(gòu)計(jì)劃。

        5)辦理預(yù)訂工作:將征訂目錄送各院系部和有關(guān)書(shū)庫(kù)、閱覽室征求意見(jiàn)。主管業(yè)務(wù)館領(lǐng)導(dǎo)審批;填寫(xiě)預(yù)訂單,一式兩份,一份送指定書(shū)商,另一份自存?zhèn)洳?將訂購(gòu)圖書(shū)目錄及有關(guān)內(nèi)容輸入計(jì)算機(jī)存檔。

        6)在指定書(shū)商現(xiàn)購(gòu)圖書(shū),主要是補(bǔ)購(gòu)預(yù)訂數(shù)量不足,漏訂、漏發(fā)圖書(shū)和教學(xué)科研急需用書(shū)。

        3.1.2 內(nèi)部書(shū)刊和郵局發(fā)行報(bào)刊訂購(gòu)工作程序

        1)編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)上年訂購(gòu)報(bào)刊付出金額,考慮報(bào)刊漲價(jià)指數(shù),新增報(bào)刊等因素,編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算表,送圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)審批。

        2)目錄收集。包括:郵局公開(kāi)發(fā)行報(bào)刊目錄、內(nèi)部書(shū)刊訂單等。

        3)征求意見(jiàn)。收到的內(nèi)部圖書(shū)刊物訂單,仔細(xì)閱讀內(nèi)容介紹,再依據(jù)系部的開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè),列出重點(diǎn)和基本訂刊,再征求院系部有關(guān)教師、科研人員和本館領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)確定訂單。

        4)填寫(xiě)訂單,送達(dá)長(zhǎng)期合作公司或投標(biāo)單位按訂單安排采購(gòu),保證重點(diǎn)圖書(shū)入館的配額比例占50%以上。

        5)核對(duì)驗(yàn)收。書(shū)刊到館后,核對(duì)書(shū)名、價(jià)格、份數(shù),如發(fā)現(xiàn)有誤再聯(lián)系解決。

        6)做好年度統(tǒng)計(jì)工作。

        3.2 書(shū)刊驗(yàn)收基本程序

        3.2.1 中文圖書(shū)驗(yàn)收工作程序

        1)根據(jù)到書(shū)清單開(kāi)包驗(yàn)收,查對(duì)書(shū)名、價(jià)格、復(fù)本數(shù),做好到館新書(shū)情況記錄。

        2)用計(jì)算機(jī)做好驗(yàn)收記錄。

        3)經(jīng)過(guò)驗(yàn)收的新書(shū)給出條形碼號(hào)。

        4)對(duì)誤發(fā)或破損的圖書(shū)交采購(gòu)人員退回書(shū)商。

        5)蓋館藏章。在書(shū)名頁(yè)加蓋一個(gè)(封面后),書(shū)側(cè)翻頁(yè)白邊上加蓋一個(gè)。

        6)條形碼的裁剪、排序。條形碼粘貼在書(shū)名頁(yè),書(shū)最后頁(yè)上方中央,并抽取圖書(shū)樣本。

        7)將驗(yàn)收后的圖書(shū)和驗(yàn)收記錄交送編目,填寫(xiě)典藏單,并簽名。同時(shí)編目人員需在典藏單上簽字認(rèn)可。

        3.2.2 中文圖書(shū)分編工序流程

        1)一次查重:區(qū)別同一書(shū)名、同一作者的書(shū),避免同書(shū)異號(hào)。

        2)給分類(lèi)號(hào):按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》給予正確的分類(lèi)號(hào)。

        3)給作者號(hào):取用作者姓名漢語(yǔ)拼音的首字母。

        4)二次查重:區(qū)別同種書(shū)、不同作者,但是索書(shū)號(hào)相同的書(shū)。

        5)計(jì)算機(jī)著錄:正確使用《機(jī)讀目錄格式》進(jìn)行圖書(shū)著錄。

        6)審核:嚴(yán)格審核每一條書(shū)目數(shù)據(jù)。

        7)計(jì)算機(jī)輸出:打印書(shū)標(biāo)。

        8)配樣本書(shū):分編完的樣本書(shū)配備復(fù)本。

        9)貼書(shū)標(biāo):每?jī)?cè)書(shū)書(shū)脊貼一個(gè)書(shū)標(biāo)。

        10)送數(shù)據(jù)交典藏:按典藏單上圖書(shū)的種、冊(cè)數(shù)交送典藏。

        4 招標(biāo)采訪(fǎng)細(xì)節(jié)完善

        隨著文獻(xiàn)資源采購(gòu)的規(guī)范化、法制化、高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源采訪(fǎng)逐步告別自行采購(gòu)和零星選購(gòu)的模式,主要選擇公開(kāi)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、邀請(qǐng)招標(biāo)等方式來(lái)確定供應(yīng)商。

        目前圖書(shū)采訪(fǎng)的主要問(wèn)題低價(jià)低質(zhì),監(jiān)督機(jī)制不健全,招標(biāo)文件不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。?shū)商為了逐利常常把市場(chǎng)上滯銷(xiāo)版本圖書(shū)或低劣的盜版圖書(shū)拿來(lái)充數(shù),真正有實(shí)用參考價(jià)值的圖書(shū)嚴(yán)重不足,圖書(shū)館主動(dòng)地位,變成了被動(dòng)地位。書(shū)商取得了大批采購(gòu)圖書(shū)的主動(dòng)權(quán),圖書(shū)館只有被動(dòng)的選擇權(quán)、決策權(quán)。形成圖書(shū)館自購(gòu)圖書(shū)的經(jīng)費(fèi)能滿(mǎn)足“質(zhì)量指標(biāo)”,但不能滿(mǎn)足圖書(shū)“冊(cè)數(shù)指標(biāo)”,書(shū)商按經(jīng)費(fèi)采購(gòu)供應(yīng)圖書(shū),能充分滿(mǎn)足圖書(shū)“數(shù)量指標(biāo)”,但不能滿(mǎn)足圖書(shū)“質(zhì)量指標(biāo)”的尷尬境況。嚴(yán)重影響了館藏質(zhì)量,經(jīng)典優(yōu)質(zhì)圖書(shū)館入庫(kù)嚴(yán)重不足,圖書(shū)館整體質(zhì)量下降趨勢(shì)明顯。

        圖書(shū)館采訪(fǎng)質(zhì)量的提升一直是圖書(shū)館人需認(rèn)真探索與研究的重要課題。隨時(shí)代進(jìn)步與發(fā)展,圖書(shū)館的服務(wù)形式等都發(fā)生了變化,繼續(xù)沿用傳統(tǒng)模式,肯定是不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,圖書(shū)館采訪(fǎng)要適應(yīng)潮流的發(fā)展,而做出相應(yīng)變化、求新求變;但是好的傳統(tǒng)制度和好的經(jīng)驗(yàn)必需保留。為了更好地為廣大讀者提供高質(zhì)量服務(wù),滿(mǎn)足廣大讀者的需求,充分發(fā)揮圖書(shū)館作用。這是圖書(shū)館能否持續(xù)健康的發(fā)展、擁有穩(wěn)定讀者群的關(guān)鍵。

        一是構(gòu)建服務(wù)意識(shí)。一切為了讀者,更新服務(wù)理念。建立科學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),不斷掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。做到端正思想、擺正位置、注重實(shí)際、強(qiáng)化交流、加強(qiáng)溝通、留意反饋,使圖書(shū)館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)與科學(xué)管理更具針對(duì)性。明確圖書(shū)館服務(wù)工作目標(biāo),進(jìn)行量化和細(xì)化,用制度約束人、管理人,用規(guī)范的工作程序來(lái)運(yùn)作,使圖書(shū)館服務(wù)與管理工作扎實(shí)與具體。

        二是傳統(tǒng)的采訪(fǎng)圖書(shū)的經(jīng)驗(yàn)和制度必須保留。在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上發(fā)展,要有實(shí)事求是的精神,科學(xué)創(chuàng)新。關(guān)鍵是采訪(fǎng)質(zhì)量這條紅線(xiàn)不能踩,用過(guò)去的有效管理制度來(lái)控制采訪(fǎng)的質(zhì)量與投標(biāo)采購(gòu)制度進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)整合。努力滿(mǎn)足質(zhì)量指標(biāo)和數(shù)量指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。主要的任務(wù)還是要從細(xì)節(jié)上層層把關(guān),努力滿(mǎn)足圖書(shū)采訪(fǎng)的質(zhì)量和數(shù)量的達(dá)標(biāo)。促成高校圖書(shū)館科學(xué)優(yōu)質(zhì)的發(fā)展,為社會(huì)文明進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn)

        [1]盧炎香.高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源政府采購(gòu)提質(zhì)增效研究[J].高校圖書(shū)情報(bào)論壇,2019(3):32-33.

        [2]張濤.提升圖書(shū)服務(wù)理念增強(qiáng)圖書(shū)服務(wù)意識(shí)創(chuàng)新圖書(shū)服務(wù)模式[J].科技資訊,2019(10):160-161.

        作者簡(jiǎn)介

        李會(huì)新(1966-),男,漢族,湖北孝感人,本科,館員,研究方向:圖書(shū)資料。

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