何俊威

摘要：隨著社會現(xiàn)代化發(fā)展，多維傳播語境在播音主持工作中廣泛應(yīng)用，并且得到了高度認(rèn)可。傳統(tǒng)的播音主持具有一定的局限性，許多工作無法開展，為適應(yīng)社會的現(xiàn)代化發(fā)展，將多維傳播語境應(yīng)用到播音主持的工作當(dāng)中，為播音主持工作解決了很多困難，基本工作得到了鞏固，方式和理念得到了有效的延伸。多維傳播語境在播音主持工作中的應(yīng)用，影響著我國現(xiàn)代化水平的發(fā)展，為我國信息的傳播做了杰出的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：多維傳播語境;播音主持;工作發(fā)展

在我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前提下，人民生活水平有了提高，現(xiàn)實生活中，播音支持工作受到了廣大人民群眾的關(guān)注，播音主持在人民生活中飽受輿論的爭議，隨著多維傳播語境在播音主持的工作中開展，不但解決了問題，還豐富了大眾視野，提高了播音主持工作的穩(wěn)定性，通過更多的方式對觀眾進(jìn)行信息傳播。所以，本文針對多維傳播在播音主持工作中的發(fā)展展開論述。

一、互聯(lián)網(wǎng)平臺興起對多維傳播語境下播音主持工作影響

互聯(lián)網(wǎng)平臺的興起改變了播音主持原有的工作環(huán)境，在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)在人民群眾中普及，造成了播音主持傳播途徑多樣化，播音主持原有的工作系統(tǒng)無法適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。多維語境在播音主持工作中的應(yīng)用，彌補(bǔ)了這一缺點(diǎn)，使播音主持工作更好地延伸。互聯(lián)網(wǎng)平臺所提供的傳播途徑多樣性，導(dǎo)致傳播語境由單一化逐漸發(fā)展為多維化，給傳統(tǒng)的廣播電視播音主持工作的開展造成了很大的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息傳播平臺的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的播音主持工作媒介與互聯(lián)網(wǎng)媒介互相碰撞融合，使得播音主持在多維語境下不斷延伸，工作體制逐漸健全_[1]。

傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)平臺的相互轉(zhuǎn)化，取長補(bǔ)短。播音主持工作會隨著媒介的轉(zhuǎn)換進(jìn)行工作方式的轉(zhuǎn)換和延伸。

二、多維傳播語境中播音主持工作的特征分析

播音主持的語體是特色鮮明的，播音主持在社會不斷進(jìn)步的時代大背景下，不斷完善工作體系，由一開始的文藝廣播播音、通訊文體播音、評論媒介播音和新聞廣播播音的方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅乩收b藝術(shù)語體、重視交流方式類語體、社交平臺評論類語體和傳播信息廣播類語體。

（一）播音主持的特點(diǎn)

播音主持具有一定的穩(wěn)定性，在語體眾多的復(fù)雜環(huán)境中，穩(wěn)定的持續(xù)播報是播音主持工作穩(wěn)定性最明顯的體現(xiàn)。各語體之間存在明顯差別，各語體不依附其他語體獨(dú)立存在，保證了播音主持的穩(wěn)定性。

不同語體的各異，是播音主持的鮮明性特征。由于各語體具有自身鮮明性的特點(diǎn)，使播音主持語體多樣性一目了然。

語體自身具有的鮮明性，導(dǎo)致不同的播音語體針對的播音節(jié)目類型不同，這就要求播音主持要具有應(yīng)對性。例如新聞聯(lián)播的播音主持要以播報的方式進(jìn)行;輿論或者點(diǎn)評類節(jié)目的播音方式要將談?wù)撛u價進(jìn)行結(jié)合的方式進(jìn)行播報;娛樂節(jié)目則以交流、談?wù)搧砗嫱蟹諊M(jìn)行多元化的播報;情感表達(dá)類節(jié)目主要側(cè)重情感藝術(shù)的表達(dá)方式進(jìn)行播報。不同的語體有不同的播報形式，都具有自身的特點(diǎn)_[2]。

（二）多維傳播語境中播音主持工作在網(wǎng)絡(luò)媒介中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)媒介是社會發(fā)展新興的播音主持工作平臺在網(wǎng)絡(luò)媒體中，不需要真實的播報，存在一定的虛假性行為，還可以通過文字的形式，進(jìn)行信息的傳播，甚至討論當(dāng)下輿論熱點(diǎn)話題，以微博，微信，網(wǎng)上論壇等形式，來發(fā)揮播音主持的信息傳遞功能，多維語境與網(wǎng)絡(luò)媒體的多樣化相適應(yīng)，播音主持可以利用多維語境的多樣性，與網(wǎng)絡(luò)媒體的多樣性進(jìn)行結(jié)合，更好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體給播音主持提供的新平臺，更好的進(jìn)行信息的傳播，由此展開多維語境中播音工作的延伸。

三、多維傳播語境中播音主持的功能分析及拓展

（一）播音主持的大局觀

隨著社會現(xiàn)代化的進(jìn)程，播音主持受到廣泛人民的關(guān)注，多維語境中播音主持工作的開展，給人們帶了來新的信息傳遞方式。人們對播音主持工作提出了更高的要求，要求播音主持工作者不但要具備專業(yè)的播音主持的素養(yǎng)，還要有大局觀念，在信息傳遞的同時，提高信息傳遞質(zhì)量。在主持節(jié)目中，主持人不僅要烘托現(xiàn)場氛圍，還要考慮節(jié)目播出效果，使觀眾從精神上得到享受，隨機(jī)應(yīng)變的能力是每個主持人必須要具備的專業(yè)素質(zhì)，在應(yīng)對現(xiàn)場不確定因素時，一旦發(fā)生問題，可以輕松解決_[3]。

（二）播音主持的信息觀念

多維語境中的播音主持工作最重要的就是信息傳遞，由于社會快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒介中人可以接受信息又可以創(chuàng)造信息，信息的正確性會出現(xiàn)問題，播音工作者要從信息的質(zhì)量，信息的內(nèi)容，采取有效措施，確保其準(zhǔn)確性，才可以確保多維語境中播音主持工作的信息傳遞的正確性，這樣即使在網(wǎng)絡(luò)媒體中播音主持工作進(jìn)行信息的傳遞，人民群眾也不會接收虛假的信息，以此改變?nèi)嗣袢罕妼Σヒ糁鞒值目捶ǎ龠M(jìn)我國信息事業(yè)的健康發(fā)展_[4]。

（三）播音主持對輿論的正確引導(dǎo)

多維語境中播音主持工作，不僅要進(jìn)行信息的傳遞，還要對熱點(diǎn)新聞做出評論，評論的同時就會產(chǎn)生輿論作用，正確的評論是是引導(dǎo)人民群眾正確觀念的關(guān)鍵因素。由此可見，播音主持還肩負(fù)傳遞正能量，弘揚(yáng)美德的重任。在對正確信息進(jìn)行傳遞的同時，要抵制不健康，有害身心健康的信息，保證播音主持行業(yè)的精神文明建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

（四）多維語境中播音主持工作的拓展

多維語境促進(jìn)了我國播音主持工作的發(fā)展，在多維語境中播音主持工作得到了有效的拓展。在多元化的信息傳播時代，多維語境促進(jìn)播音主持工作的多項開展，提升了播音主持干預(yù)能力和抵御環(huán)境影響的能力，促使播音主持按照社會信息多樣化深化發(fā)展，在多維語境中播音主持工作不斷進(jìn)行改革，更好適應(yīng)社會，促進(jìn)我國信息事業(yè)的發(fā)展。

結(jié)語：

隨著社會現(xiàn)代化發(fā)展，播音主持工作依靠多維傳播語境得到了有效的發(fā)展，順應(yīng)社會發(fā)展的變化，播音主持的工作得到拓展，受到人民群眾的廣泛關(guān)注，互聯(lián)網(wǎng)平臺的興起對多維傳播語境中播音主持工作的開展的多樣性，使播音主持本身具有的特點(diǎn)充分發(fā)揮，促進(jìn)了我國信息傳遞事業(yè)的發(fā)展。多維傳播語境中播音主持的工作特征得到充分體現(xiàn)，播音主持的特征更明確，多維傳播語境使播音主持工作適應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展。多維傳播語境中播音主持功能的分析為以后播音主持的發(fā)展確定了方向。

參考文獻(xiàn)：

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[4]張夏伊，陸海成.多維傳播語境下高校播音主持專業(yè)的教學(xué)策略[J].教育教學(xué)論壇，2019，（1）：200-201