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        略談民族舞蹈對(duì)民族文化的傳承

        2020-10-21 08:49:55楊晶晶李海燕
        教育周報(bào)·教育論壇 2020年18期
        關(guān)鍵詞:民族文化傳承

        楊晶晶 李海燕

        摘要:民族舞蹈是人類(lèi)在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中,伴隨社會(huì)生產(chǎn)和生活活動(dòng)而逐步產(chǎn)生的,承載著民族精神和民族思想,是民族文化的重要體現(xiàn),促進(jìn)民族舞蹈發(fā)展,將有助于民族文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。本文將對(duì)民族文化和民族舞蹈的關(guān)系進(jìn)行分析,探討民族舞蹈的文化特征和美學(xué)價(jià)值,提出民族舞蹈對(duì)民族文化的傳承策略,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)工作提供參考。

        關(guān)鍵詞:民族舞蹈;民族文化;傳承

        民族舞蹈是我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和生活中創(chuàng)造出來(lái)的具有民族特殊的藝術(shù)形式,具有豐富的精神思想和文化內(nèi)涵,是民族文化的重要載體。因此,民族舞蹈在民族文化傳承和發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

        一、民族文化概述

        (一)民族文化內(nèi)涵

        民族文化是一個(gè)民族在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中形成的具有創(chuàng)造性和民族特點(diǎn)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,從一定程度上,民族文化的發(fā)展體現(xiàn)了這個(gè)民族進(jìn)步和開(kāi)化程度,具有豐富的時(shí)代發(fā)展特征。民族文化影響著人們生產(chǎn)和生活中的各種行為,同時(shí),人類(lèi)的生產(chǎn)和生活行為也在影響民族文化的發(fā)展。例如:生活方式的改變,人類(lèi)的交往范圍的擴(kuò)大等,都會(huì)給民族文化帶來(lái)新的元素,促進(jìn)民族文化進(jìn)一步發(fā)展。

        (二)民族文化與民族舞蹈的關(guān)系

        1. 民族文化滋養(yǎng)了舞蹈文化

        民族文化在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)踐中逐漸形成,逐漸成為一個(gè)民族特有的精神風(fēng)貌。在人類(lèi)的行為和活動(dòng)中,都能夠看到民族文化存在的影子。民族舞蹈是在人們生產(chǎn)和生活中創(chuàng)造出來(lái)的行為藝術(shù),舞蹈音樂(lè)、動(dòng)作中無(wú)不蘊(yùn)含了本民族人民對(duì)民族文化的理解。民族文化滋養(yǎng)了民族舞蹈文化,賦予了民族舞蹈豐富的思想和精神內(nèi)涵[1]。

        例如:我國(guó)壯族早期主要以捕魚(yú)和農(nóng)耕生活為主,農(nóng)作物豐收后,人們常常擔(dān)心自己收獲的糧食在倉(cāng)庫(kù)中被老鼠偷走,而貓是老鼠的天敵,于是產(chǎn)生了對(duì)貓的崇拜,在每年的祭祀儀式上身穿艷麗的服裝,佩戴類(lèi)似花貓的配飾,通過(guò)舞蹈方式請(qǐng)求貓神庇護(hù),后來(lái)逐漸成為具有民族特色的《火貓舞》。

        可見(jiàn),在長(zhǎng)期生產(chǎn)和生活實(shí)踐活動(dòng)中,形成了具有民族特點(diǎn)的思想和精神,在這種民族思想和精神的驅(qū)動(dòng)下,產(chǎn)生了民族舞蹈。因此,民族文化滋養(yǎng)了民族舞蹈文化。

        2. 民族舞蹈是民族文化的表現(xiàn)

        民族文化是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中形成的具有民族特點(diǎn)的意識(shí)形態(tài),具有較強(qiáng)的抽象性。民族舞蹈是在民族文化硬性下產(chǎn)生的,民族文化是民族舞蹈溫暖的最初來(lái)源,因此,民族舞蹈可以被視為民族文化的重要載體,是民族文化通過(guò)音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作等舞蹈元素的具體表達(dá)。

        二、民族舞蹈的文化特征

        民族舞蹈是一種特殊的文化表達(dá)形式,與語(yǔ)言和文字所表達(dá)的文化截然不同,民族舞蹈將聲音、肢體動(dòng)作、表情以及服飾等作為主要元素,通過(guò)舞蹈者的表演傳遞文化信息,是一種符號(hào)化的文化載體。民族舞蹈的傳承不僅與民族文化有關(guān),還受到人們審美情趣影響,民族舞蹈的表現(xiàn)形式與百姓審美情趣契合度越高,傳承效果越好。

        三、民族舞蹈的審美價(jià)值

        (一)情感方面的美學(xué)價(jià)值

        民族舞蹈將音樂(lè)藝術(shù)、形體藝術(shù)和燈光、色彩等藝術(shù)綜合運(yùn)用,傳達(dá)表演者的情感,讓觀(guān)眾能夠在舞蹈欣賞中獲得心靈震撼或情感共鳴,進(jìn)而體現(xiàn)出情感美學(xué)價(jià)值。例如:傣族人民的《孔雀舞》大多根據(jù)一千多年前傣族民間流傳的各種有關(guān)孔雀的傳說(shuō)創(chuàng)編而成。孔雀在傣族人民的意識(shí)形態(tài)中代表著高貴??兹肝栉璧竸?dòng)作中包含了許多模仿孔雀行走、飛翔和抖動(dòng)翅膀等動(dòng)作,在這些動(dòng)作中蘊(yùn)含表演者對(duì)孔雀的敬畏,從而體現(xiàn)出舞蹈的情感美學(xué)價(jià)值。

        (二)韻律方面的美學(xué)價(jià)值

        民族舞蹈通常具有鮮明的舞蹈節(jié)奏和強(qiáng)烈的思想情感。民族舞蹈的動(dòng)作和韻律不僅能夠讓人感到賞心悅目,還能夠輔助情感的表達(dá)。例如:我國(guó)舞蹈藝術(shù)家楊麗萍表演的《孔雀舞》,在燈光和音樂(lè)中,表現(xiàn)出了人體動(dòng)作的美感,塑造出美妙的孔雀形象,在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上播出后,受到國(guó)內(nèi)外舞蹈愛(ài)好者的贊賞和好評(píng),舞蹈韻律美提高了民族舞蹈的社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值[2]。

        (三)形象方面的美學(xué)價(jià)值

        民族舞蹈的表達(dá)效果離不開(kāi)時(shí)間和空間的藝術(shù)展示,民間舞蹈動(dòng)作具有流動(dòng)性,也具有雕塑美,舞蹈動(dòng)作的每個(gè)間歇或停頓,都會(huì)給觀(guān)眾帶來(lái)視覺(jué)的短暫停留,展示出優(yōu)美的舞蹈形象。仍然以楊麗萍的《孔雀舞》為例,在舞蹈現(xiàn)場(chǎng)燈光中,藝術(shù)家通過(guò)手指的一系列動(dòng)作,展示了豐富多彩的孔雀造型,形成一個(gè)個(gè)連續(xù)的舞蹈畫(huà)面,給人帶來(lái)形象方面的藝術(shù)美感。

        四、民族舞蹈對(duì)民族文化傳承策略

        (一)在民間直接傳承

        民間直接傳承是民族舞蹈的主要傳承方式,例如:漢族的《秧歌》,舞蹈的形式具有千變?nèi)f化,表演者融入不同的思想情感,會(huì)帶來(lái)不同的舞蹈動(dòng)作的變化。民族文化的表達(dá)往往與表演者自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)具有較大關(guān)聯(lián),需要表演者將生活中的細(xì)節(jié)融入到舞蹈動(dòng)作中,采用民間直接傳承的方式,能夠讓被傳承人在深刻了解民族文化的前提下,掌握舞蹈的韻味和風(fēng)格。

        (二)藝術(shù)環(huán)境中的傳承

        民族舞蹈的傳承受到藝術(shù)環(huán)境影響比較大,民族舞蹈是民主文化的載體,同時(shí)民族文化是民族舞蹈文化的來(lái)源。人們身處特定的民族文化氛圍中,能夠?qū)⑷俗陨砬楦信c民族情感相融合,進(jìn)而對(duì)舞蹈文化產(chǎn)生深刻理解,準(zhǔn)確把握民族舞蹈動(dòng)作與情感表達(dá)之間的關(guān)系。

        (三)社會(huì)發(fā)展中傳承

        近年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展,各民族文化也在不斷交融,許多民族舞蹈融入了新的時(shí)代元素,對(duì)傳統(tǒng)的民族舞蹈進(jìn)行了改進(jìn),讓舞蹈文化更加豐富,涵蓋的精神思想更加具有廣泛性和普遍性,進(jìn)而擴(kuò)大了民族舞蹈受眾,實(shí)現(xiàn)了民族舞蹈對(duì)民族文化的傳承和發(fā)展。

        結(jié)束語(yǔ):

        民族舞蹈是民族文化的載體,民族舞蹈的傳承將會(huì)促進(jìn)民族文化的傳播。同時(shí),民族文化的發(fā)展也將賦予舞蹈文化新的內(nèi)涵,讓民族舞蹈表現(xiàn)形式更加豐富。

        參考文獻(xiàn):

        [1]劉斌.民族民間舞蹈的文化傳承[J].作家,2014:177.

        [2]彭秋萍.對(duì)民族民間舞蹈文化傳承的研究[J].文體用品與科技,2014:64.

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