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        中職學(xué)校檔案管理和創(chuàng)新

        2020-10-21 01:10:50張玉民
        關(guān)鍵詞:中職學(xué)校檔案管理創(chuàng)新

        摘 要:中職學(xué)校檔案管理者在實(shí)際工作中必須要有創(chuàng)新意識(shí),不能一味的采用傳統(tǒng)檔案管理模式,這樣很難提高管理水平,也不能做好管理工作,所以必須要不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)的檔案管理模式和管理方式,否則就不利于檔案管理工作的正常開展,也只有這樣才可以提高中職學(xué)校整體管理水平,實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展?;诖?,本文主要介紹了中職學(xué)校檔案管理創(chuàng)新的重要性,而且提出了中職學(xué)校檔案管理創(chuàng)新的有效策略,以供大家參考。

        關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;檔案管理;創(chuàng)新

        在中職學(xué)校管理工作中,檔案管理工作始終是不可或缺的構(gòu)成部分,也是辦好學(xué)校的前提條件,更加是衡量學(xué)校管理效率的關(guān)鍵標(biāo)志。為了可以保證檔案管理工作正常開展,了解工作規(guī)律、維護(hù)學(xué)校教學(xué)等方面都發(fā)揮著十分重要的作用。對(duì)于檔案管理來(lái)說(shuō),應(yīng)該積極適應(yīng)形勢(shì)的需求,不斷創(chuàng)新現(xiàn)有的檔案管理方法和管理理念。

        一、中職學(xué)校檔案管理創(chuàng)新的重要性

        現(xiàn)階段,中職學(xué)校檔案管理工作受到很多因素約束,比如:檔案管理模式單一、檔案管理方法落后以及檔案管理理念守舊等等,這些都其造成發(fā)展速度非常緩慢,檔案沒有得到合理運(yùn)用,檔案工作發(fā)展缺乏強(qiáng)有力的后勁。檔案匯集很多原始的信息,具有極其重要的開發(fā)利用價(jià)值,檔案管理人員的工作任務(wù)是有效管理檔案,積極開發(fā)檔案資源信息,進(jìn)而滿足學(xué)校教職工對(duì)檔案信息的需求。因此,對(duì)于檔案管理工作而言,為了可以與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的穩(wěn)定發(fā)展,必須要不斷創(chuàng)新,這是中職學(xué)校檔案管理工作面臨的重要選擇[1]。創(chuàng)新檔案管理工作,要結(jié)合實(shí)際情況,立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度,以實(shí)際情況為切入點(diǎn),了解有關(guān)專業(yè)知識(shí),這樣可以迅速得到突破。因此,中職學(xué)校檔案管理部門需要基于新時(shí)代的創(chuàng)新思想,不斷創(chuàng)新檔案管理服務(wù)模式,依照社會(huì)需求和學(xué)校需求,將學(xué)校內(nèi)和學(xué)校外的查詢者作為服務(wù)對(duì)象,將檔案信息作為服務(wù)內(nèi)容,將多樣化的服務(wù)方法作為手段,以促進(jìn)中職學(xué)校檔案資源共享。

        二、中職學(xué)校檔案管理創(chuàng)新的有效策略

        在中職學(xué)校檔案管理工作中,管理人員需要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,加強(qiáng)檔案管理創(chuàng)新,主要從以下幾點(diǎn)著手:

        (一)學(xué)校要積極更新檔案管理思維

        1.注重組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建完善的檔案管理責(zé)任體系

        中職學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)必須要密切關(guān)注檔案工作,是學(xué)校建立檔案的基礎(chǔ)。中職學(xué)校需要科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任管理工作,從思想層面上引起重視,正確認(rèn)識(shí),貫徹落實(shí)。對(duì)學(xué)校檔案計(jì)劃進(jìn)行制定時(shí),學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該積極組織召開部署會(huì)議,探究解決工作必需的經(jīng)費(fèi)以及庫(kù)房等等現(xiàn)實(shí)問題,應(yīng)該結(jié)合處室相關(guān)人員的變動(dòng),迅速改變檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,也要將兼職檔案員轉(zhuǎn)變成處室檔案員,安排專門的人做好處室檔案工作,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,形成完善的檔案責(zé)任體系。

        2.加強(qiáng)學(xué)校每個(gè)教師的檔案意識(shí)

        檔案工作不僅僅是檔案工作人員自己的事,而是要涉及到學(xué)校各個(gè)方面,甚至所有教師的切身利益。學(xué)校應(yīng)該要求每個(gè)教師都掌握檔案知識(shí),了解檔案的重要性。并且學(xué)校要借助全體教職工大會(huì)以及學(xué)校網(wǎng)站,推廣宣傳關(guān)于檔案法的內(nèi)容,注重檔案保護(hù)和檔案收集的宣傳工作,盡可能提升學(xué)校每個(gè)教職工的意識(shí)。

        (二)全面發(fā)揮檔案的實(shí)用價(jià)值,重視開發(fā)利用

        第一,合理編制檔案解鎖工具時(shí),全面發(fā)揮檔案作用,充分體現(xiàn)保管檔案效果的主要工作。中職學(xué)校必須要根據(jù)新的檔案分類編號(hào)辦法來(lái)合理編制檔案分析目錄,編制好的機(jī)讀目錄,實(shí)施檔案信息化管理,以服務(wù)于教師和學(xué)生。第二,妥善協(xié)調(diào)好上級(jí)和下級(jí)以及不同部門的關(guān)系。檔案室必須要將學(xué)校所有部門的檔案書籍重新組合和篩選,根據(jù)規(guī)范要求來(lái)合理歸類[2]。第三,注重檔案信息的開發(fā)和利用。盡可能提升檔案作用的層次與實(shí)現(xiàn)資源共享的目標(biāo)。目前我國(guó)許多中職學(xué)校都已經(jīng)建立完善的電腦管理系統(tǒng),而且建立校園網(wǎng),促進(jìn)檔案部門和學(xué)校每個(gè)科室以及部門等計(jì)算機(jī)終端主機(jī)連接,形成全面的校園局域網(wǎng),從根本上實(shí)現(xiàn)中心數(shù)據(jù)庫(kù)資源共享和檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)資源共享,提升檔案的有效利用率。同時(shí),作為中職學(xué)校的檔案部門,可以利用校園網(wǎng)站來(lái)發(fā)布一些通知,提供開放的條目數(shù)據(jù)庫(kù)以及檔案目錄等等,還要在網(wǎng)站上建立獨(dú)立的檔案信息檢索入口,使學(xué)校教師和學(xué)生能夠通過身份認(rèn)證,然后在較短的時(shí)間內(nèi)查找與利用所需的檔案。

        (二)合理管理實(shí)務(wù)檔案,方便利用

        中職學(xué)校實(shí)物檔案涉及到多個(gè)方面的內(nèi)容,比如:學(xué)生實(shí)訓(xùn)的電氣設(shè)備、汽修設(shè)備以及數(shù)控車等等,這些設(shè)備不僅要根據(jù)檔案規(guī)定整理辦法的有關(guān)制度進(jìn)行整理,而且應(yīng)該在共享、創(chuàng)新的理念下,充分發(fā)揮檔案的重要作用[3]。在所有的機(jī)器設(shè)備上使用當(dāng)前的二維碼掃描功能,這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)機(jī)器設(shè)備的共享信息,而通過手機(jī)二維碼的掃描功能,能夠迅速獲取此設(shè)備的有關(guān)信息,比如:維修時(shí)間以及保管人員等等,以實(shí)現(xiàn)實(shí)物檔案的充分利用。

        結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,中職學(xué)校檔案管理工作,為了可以在學(xué)校管理工作中充分體現(xiàn)自身的重要價(jià)值,滿足社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)際需求,及時(shí)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就需要積極創(chuàng)新管理模式和管理手段。也就是說(shuō),應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)、管理模式、服務(wù)機(jī)制以及管理團(tuán)隊(duì)素質(zhì)等方面進(jìn)行創(chuàng)新,以正確的態(tài)度,搞好中職學(xué)校檔案管理工作,讓其可以發(fā)揮出重要的作用,進(jìn)而顯著提高檔案管理效率和管理水平。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 孫海霞.試論中職學(xué)校檔案管理的規(guī)范創(chuàng)新與信息化建設(shè)[J].辦公室業(yè)務(wù),2016(24):96+98.

        [2] 鄭欽源.中職學(xué)校會(huì)計(jì)檔案管理的改革創(chuàng)新研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2014(01):103.

        [3] 裴宇奇.試論中職學(xué)校檔案管理的規(guī)范創(chuàng)新與信息化建設(shè)[J].辦公室業(yè)務(wù),2012(14):88-89.

        作者簡(jiǎn)介:張玉民,1975年4月30日,性別:男,民族:漢,籍貫:新疆,學(xué)歷:本科,職稱:館員,畢業(yè)院校:中央黨校,畢業(yè)專業(yè):法律,研究方向:檔案管理,工作單位:煙臺(tái)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

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