摘? 要:眼睛是心靈的窗戶,好視力是幸福指數(shù)標準之一。習近平總書記對兒童青少年視力健康保護作了重要指示,近視防控是一項長期的工作,不是某一階段攻堅任務。造成視力下降的原因很多,主要是近視防控知識普及的廣度和深度不夠,目前近視防控意識還不強,特別對年齡小的孩子宣傳力度很不夠,孩子中認為戴眼鏡很漂亮瀟灑的現(xiàn)象還存在,呵護眼睛,保護視力需要社會、家庭、學校、個人全方位著手,必須多種形式開展宣傳指導,提高認識;其次用眼衛(wèi)生、坐姿、學習環(huán)境等近視防控措施不到位,重視程度不夠,認真細致做好護眼工作,不斷改善硬件、軟件設施,是社會、家庭、學校共同的責任;高效有質量的關注關愛,用心創(chuàng)設健康視覺環(huán)境,堅持不懈護眼每一天,齊抓共管、時時落實近視防控工作必能見成效。
關鍵詞:呵護;視力;未來
一、原因分析:
1.意識認知不強
家庭當中讓孩子更多的接觸電子產品的,長時間盯著屏幕,導致眼睛負荷加重、用眼過度,極容易出現(xiàn)視覺疲勞,直接導致眼睛視力下降。
2.用眼衛(wèi)生不妥
不注意用眼衛(wèi)生是導致視力下降的主因。以下情況比較常見:1)看電視、玩手機、閱讀電子學習材料等電子產品時間太長,幾個小時不知道休息;2)經常在走路、坐車搖搖晃晃的動態(tài)中玩手機或看書;3)不注意場合,經常在光線不良的環(huán)境下學習或玩手機;4)學習時坐姿不正確,甚至躺著看書、玩手機等。
3.關注關心不夠
家長是孩子的第一任老師,孩子的細微變化家長應當?shù)谝粫r間有所察覺?,F(xiàn)實中不少家長對孩子發(fā)燒感冒是比較注意的,但對孩子偏食、挑食的不良習慣不太重視;對孩子視力變化家長反應不太敏感,而且不少家長盲目跟風報班讓孩子參加課外培訓,增加孩子的課外學習負擔;對孩子體育運動卻要求不高,關注不夠,不太會布置孩子參加體育鍛煉和戶外活動的任務。關注關心不夠是導致孩子視力下降的另一原因。
4.監(jiān)督措施不力
學校很多時候在監(jiān)督上也存在一些問題,在防控措施上力度也不是很大,有時停留在口頭甚至紙頭上;家長監(jiān)督的力度不夠,孩子自制力差不節(jié)制,長時間盯著屏幕看電視或玩手機,家長經常在節(jié)骨點上拗不過孩子,提醒效果不佳;重學業(yè)輕體育現(xiàn)象普遍,不太會督促孩子參加體育運動,走進大自然活動。
二、具體措施
我校積極開展家校合作,共育共管,學管處重點實施,考核評估,重點落實“六項”亮眼行動措施。
1.認真細致做好護眼指導
學生管理處指導全校各班認真開展以“快樂學習,屬你最亮”為主題的護眼月指導活動。班主任針對在校期間學生容易出現(xiàn)的不良用眼情況,重點圍繞長時間看電視、玩游戲、看書等方面對視力的危害,向學生提出具體安全警示和防范指南;邀請市人民醫(yī)院眼視光中心鄭志剛主任為學生進班授課,做近視防控知識的講座;組織開展護眼班隊交流課;在集會中安排宣講護眼知識等;學校通過微信、校訊通等積極宣傳近視防控知識和方法,做好引導;班主任和任課教師有針對性地個別家訪,指導家長和學生做好家庭近視防控工作。通過開展多種形式宣傳指導,家長、學生對近視的認識提高很多。
2.提升學習與運動新成效
教學管理處以“有效教學,提升質量”為切入口,指導全校教師開展備課、上課、作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的改革研究,切實提高課堂教學的質量與作業(yè)練習的效率。檢查下課拖堂、戶外活動時間不足等現(xiàn)象;指導書面作業(yè)布置要科學、適量,從而讓教師、家庭放心地將孩子從作業(yè)中解放出來,減少用眼時間;組織學習晶體操,組織眼操比賽,提高眼操質量;保障學生充分的課外活動時間,提升課內學習成效,多布置戶外實踐性作業(yè),給學生布置體育作業(yè),引導學生積極參加體育鍛煉和戶外活動,晴好天氣保證每天 2小時以上戶外活動時間。
3.用心創(chuàng)設健康視覺環(huán)境
學校讓教室燈光更柔亮,請專業(yè)機構團隊對學校所有教室進行光線測評,測試每個班級、每盞燈的照明亮度是否合格,提供出科學數(shù)據(jù)并提出科學整改建議,學校針對問題把不符合要求的照明設施進行改造;并且配合班主任根據(jù)學生的特征調節(jié)課桌椅的高度,將桌椅調整到學生合適高度,為孩子創(chuàng)設一個良好、健康的視覺環(huán)境。學校計劃再配備更先進的視力自動測試儀體檢儀器,使測試更便捷、更準確。
4.高效有質量的呵護
學校督查學生坐姿不正確的行為(計入值周檢查);將近視防控納入評優(yōu)評先,近視增長的個人取消三好學生評選資格,班級近視增長率納入先進班級的考核;學校確保學生參加體育鍛煉和戶外活動每天不少于1小時。
家長要確保孩子休息、運動的時間,保障孩子充足的睡眠時間,合理飲食,注意營養(yǎng)。減輕課外學習負擔,不要盲目參加課外培訓、跟風報班。關注孩子視力狀況,及時發(fā)現(xiàn)孩子視力異常跡象,重視學校給家長提供即時信息,早發(fā)現(xiàn),早治療。家長督促孩子完成“每天戶外鍛煉或活動1個小時以上”家校聯(lián)系協(xié)議任務。
5.視力檢測細致常態(tài)歸檔
學校與第三醫(yī)院合作,配備校醫(yī)室,校醫(yī)有醫(yī)院派遣負責,學校每學期組織一次規(guī)范體檢,校醫(yī)負責聯(lián)系醫(yī)院對學生開展視力檢查,學生通過視力測試后,校醫(yī)匯集材料提供給學校,形成個人視力檔案,建立學生檔案袋后,學校即時給家長提供信息。
6.堅持不懈護眼每一天
堅持正確的讀寫姿勢,保持“一尺、一拳、一寸”,讀寫連續(xù)用眼時間不超過 40分鐘;堅持控制電子產品的使用時間,非學習目的的電子產品使用單次不宜超過 15 分鐘,看電視、玩游戲時間每天累計不超過 1 小時,自覺減少電子產品使用;認真完成體育作業(yè),堅持戶外活動和鍛煉,自覺進行戶外活動和體育鍛煉,堅持強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識,主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識,及時告知家長自身視力狀況。
總結:
眼睛是心靈的窗戶。近視防控是社會、學校、家庭共同的責任,我校積極開展家校合作,共育共管的呵護眼睛,保護視力六項活動,近視率較上一年降低1.52%。凝聚了全體教師、家長的智慧。學管處重點實施,各處室積極配合,不斷改善硬件、軟件設施,用心創(chuàng)設健康視覺環(huán)境,堅持不懈護眼每一天,齊抓共管、時時落實近視防控工作取得了新的進步,2020愿每一個孩子都能擁有一雙明亮的眼睛,感受世界的精彩,“鼠”孩子們最亮!
作者簡介:朱土甘,男,1970,漢,浙江龍游,高級教師,大專,研究方向:中小學課堂教學研究。