張麗文

摘 要：在我國新媒體迅速發(fā)展的背景下，對思想政治教育工作特別是國有企業(yè)職工思想政治教育帶來了新的挑戰(zhàn)。國有企業(yè)內(nèi)部的思想政治教育工作者必須要借助多媒體的優(yōu)勢，采用多元化的教育模式吸引企業(yè)職工學(xué)習(xí)的積極性，并重視信息管理，從而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分把握現(xiàn)階段新媒體時代帶來的的機遇及挑戰(zhàn)，促進國有企業(yè)職工思想政治教育工作獲得新的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新媒體;國有企業(yè)職工;思想政治教育

引 言

在我國經(jīng)濟和信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，人類的生活發(fā)生了較大的改變，同時思想政治教育工作也要跟隨新媒體環(huán)境的變化，不斷地進行創(chuàng)新和改革，堅定正確的思想和觀念，為我國社會主義營造積極向上的氛圍[1]。

一、新媒體技術(shù)為國有企業(yè)職工思想政治教育工作帶來的新機遇

在新媒體快速發(fā)展的背景下，各方面教育工作也獲得了新的進展，國有企業(yè)職工思想政治教育工作也遇到了新的機會，主要呈現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）教育形式呈現(xiàn)多元化，有利于提高員工思想覺悟

在過去思想政治教育工作開展的過程中，我們必須意識到思想政治教育工作主要是通過面對面的說教來達到預(yù)期目標(biāo)，形式單一且效率普遍低下。因此在新媒體技術(shù)快速發(fā)展的背景下，我們必須利用多元化的教育模式，避免以往教育模式當(dāng)中的刻板和枯燥，使其能夠更加符合各種企業(yè)內(nèi)部員工學(xué)習(xí)的實際情況，提高職工學(xué)習(xí)的積極性引發(fā)企業(yè)職工產(chǎn)生情感共鳴，堅定正確的思想觀念[2]。傳統(tǒng)思想政治教育工作也常常受到時間、空間等各個方面的限制，在現(xiàn)階段新媒體背景下，我們也可以通過新媒體快速、及時地向職工傳達新的教育理念，對于思想上出現(xiàn)偏差的職工及時給予相關(guān)的幫助，從而使思想政治教育工作更加靈活與高效。

（二）教育資源豐富多彩，有利于幫助職工樹立正確思想

在傳統(tǒng)的思想政治教育工作開展的過程中，我們必須意識到如果一味的運用說教的模式開展教育工作，那么職工必然會產(chǎn)生嚴重的抵抗心理，并不能夠按照預(yù)期實現(xiàn)思想政治教育工作的目標(biāo)。在新媒體背景下，由于其包含的信息量相對較大且傳播速度快，形式更加多元化，因此我們可以幫助職工創(chuàng)新教學(xué)方式與方法，從而能夠提高職工的積極性，保證教學(xué)效率[3]。同時我們也要運用多元化的教育形式吸引員工學(xué)習(xí)的積極性，提高員工自身的思想，減少工作中可能出現(xiàn)的各種作風(fēng)問題，增強員工的綜合素養(yǎng)。

（三）教育親和力獲得提升，有利于提高思想政治教育工作效率

在傳統(tǒng)思想政治教育工作過程中，當(dāng)職工思想出現(xiàn)偏差時，管理者住住通過自身的權(quán)威來開展批評工作。雖然這個舉措能夠使職工及時改正出現(xiàn)的問題，但由于現(xiàn)階段職工自身的自主意識越來越強，如果依然一成不變使用此種教育模式，可能會導(dǎo)致教育后果反差較大，從而達不到預(yù)期目標(biāo)[4]。在新媒體的背景下，通過多元化的教育形式不斷的豐富職工思想政治教育的內(nèi)容，可以彌補傳統(tǒng)思想政治教育模式當(dāng)中存在的各種不足，讓企業(yè)管理者根據(jù)不同的情況，對職工的問題開展說教，提升教育的親和力，降低職工自身出現(xiàn)的各種排斥心理，提高思想政治教育工作的

效率。

二、新媒體技術(shù)為國有企業(yè)職工思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)

（一）對國有企業(yè)職工思想政治素質(zhì)要求較高，信息處理能力更強

在新媒體環(huán)境下，現(xiàn)階段新媒體自身的信息包容能力及傳播速度相對較快，能夠有效的為國有企業(yè)提供豐富的教育資源，但是同時也會融入部分較為腐敗的思想。如果部分企業(yè)職工自身的思想政治立場不堅定，那么可能會出現(xiàn)問題，損害個人的進一步發(fā)展，對企業(yè)也造成較大影響。所以在新媒體背景下國有企業(yè)職工必須要具備信息辨別能力，通過積極吸取有利于自身的思想和信息，堅決抵制出現(xiàn)的各種不良問題，抓住機會來提高個人的政治素養(yǎng)。

（二）對國有企業(yè)管理者的思想政治教育能力要求更高

新媒體自身具備靈活聲等等各種特點，因此在國有企業(yè)職工思想政治教育工作開展的過程中，如果想要充分利用新媒體的優(yōu)點，我們必須要廣泛搜集相關(guān)的教育資料，掌握大量的教育方法。與傳統(tǒng)的思想政治教育工作相比，管理者的工作量大幅提高，因此要求管理者要具備更高的信息收集和材料整理能力，能夠靈活的處理教育資源。

三、新媒體背景下，國有企業(yè)職工思想政治教育的途徑

（一）運用多元化的教育模式，提高教育吸引力

在新媒體背景下，我們可以通過多樣的新媒體形式、運用不同的教育模式提高教育的吸引力[5]。例如在思想政治理念宣傳的過程中，我們不僅僅要運用傳統(tǒng)的宣講和說教，同時也可以觀看相關(guān)的視頻資料，重視對現(xiàn)實的教育;完善國有企業(yè)職工教育的信息化及網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)等，為斷更新教育內(nèi)容，引導(dǎo)職工自主學(xué)習(xí)，提高教育吸引力，調(diào)動國有企業(yè)職工的學(xué)習(xí)興趣。

（二）加強信息管理，建立健全信息監(jiān)管機制

在新媒體背景下，信息傳播速度相對較快且傳播范圍廣，我們要加強教育信息管理，建立健全信息監(jiān)管機制，避免國有企業(yè)員工受到各種不良思想意識的侵蝕，幫助職工樹立正確的思想政治觀念。同時，企業(yè)員工也要重視提高自身素養(yǎng)，增強社會責(zé)任感，提升對新媒體信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不良信息或虛假信息。

（三）提高思想政治教育工作者的新媒體技術(shù)運用能力

在企業(yè)發(fā)展的過程中，我們必須意識到新媒體技術(shù)應(yīng)用至關(guān)重要，因此我們必須要提高工作人員的新媒體應(yīng)用能力，使其能夠為思想政治教育工作開展奠定良好的基礎(chǔ)[6]。同時我們也要建立優(yōu)秀的新媒體思想政治工作專業(yè)隊伍，促進國有企業(yè)內(nèi)部職工思想政治教育工作的有效開展。

綜上所述，隨著新媒體的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)職工思想政治教育工作模式已經(jīng)漸漸不適合國有企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的需求，因此我們必須要充分運用新媒體技術(shù)所帶來的優(yōu)勢，切實應(yīng)用到企業(yè)職工思想政治教育工作中，推動企業(yè)進一步發(fā)展。

參考文獻

[1] 高阿祥. 新媒體背景下的企業(yè)職工思想政治教育路徑研究[J]. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2018，17（01）：194-195.

[2] 采素琴. 砥礪前行邁出管理新步伐 新媒體背景下的職工思想政治教育路徑研究[J]. 傳播力研究，2017，1（12）：152.

[3] 王奕達. 企業(yè)文化建設(shè)與職工思想政治教育有效結(jié)合路徑的研究[D].吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，2016.