張文珍

學(xué)校教育以德育為首。加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，是全面貫徹教育方針、提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。多年的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)工作經(jīng)歷，我認(rèn)為教師在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，應(yīng)結(jié)合課本內(nèi)容不斷滲透德育內(nèi)容，以此來從小培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德和高尚情操。

一、在教學(xué)中滲透社會(huì)公德教育

要培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)，最重要的是在學(xué)校教育上和社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和熏陶。為此，教師在教學(xué)中，應(yīng)不斷向?qū)W生滲透文明意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自覺遵守社會(huì)公德、有文明素養(yǎng)的人。

如在教學(xué)小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期《綜合實(shí)踐活動(dòng)》第三課《校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象》時(shí)，要向?qū)W生說明勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約是對(duì)資源的珍惜，是對(duì)勞動(dòng)的尊重，是任何時(shí)候都應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。為此，無論身處何處，都不要浪費(fèi)資源如浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水等。如我在教學(xué)完這節(jié)課后，帶領(lǐng)學(xué)生們來到教學(xué)樓各層樓的衛(wèi)生間，讓學(xué)生檢查每個(gè)洗手臺(tái)上水龍頭是否關(guān)閉嚴(yán)實(shí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)節(jié)水的好處。

又如在教學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期《綜合實(shí)踐活動(dòng)》第五課《我是社區(qū)小主人》時(shí)，要教育學(xué)生努力創(chuàng)造、參與、倡導(dǎo)積極、和諧、有生命力的社區(qū)文化，愛護(hù)我們的社區(qū)，時(shí)時(shí)維護(hù)好自己所在社區(qū)的美好環(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象要敢于指出并幫助他人糾正，要正確處理好鄰里關(guān)系，在社區(qū)里做個(gè)文明、友善的小使者等，以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育，努力培養(yǎng)學(xué)生成為有公德心和責(zé)任感的時(shí)代新人。如我在教學(xué)完這節(jié)課后，就布置學(xué)生回到自己所居住的小區(qū)里，自己動(dòng)手檢查小區(qū)內(nèi)是否存在亂丟的垃圾、亂貼的廣告等，要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些影響形象、身體健康的情況，必須自己動(dòng)手把它們清理掉，從反饋情況看，每個(gè)學(xué)生都有或多或少的收獲，極大地促進(jìn)了學(xué)生的社會(huì)公德認(rèn)知水平。

二、在教學(xué)中滲透愛國主義教育

愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。教師在上課過程中，要不斷地向?qū)W生灌輸愛國主義精神。如在上小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期《綜合實(shí)踐活動(dòng)》第一課《我的中國夢(mèng)》時(shí)，就要誠懇地告訴學(xué)生，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，“中國夢(mèng)”煥發(fā)出鼓舞人心的力量，激蕩起億萬人民的共鳴。對(duì)國家和民族而言，“中國夢(mèng)”是國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興之夢(mèng);對(duì)個(gè)人而言，“中國夢(mèng)”是生活幸福、人生出彩之夢(mèng)，中國夢(mèng)里離不開所有的中國人，特別是正在學(xué)習(xí)的少年兒童，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，為“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，并明白“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的道理，同時(shí)懂得“中國夢(mèng)”是干出來的，而不是說出來的，以此激發(fā)學(xué)生的愛國之情和強(qiáng)國之志。

教師可以通過利用國旗下的講話和帶領(lǐng)學(xué)生參觀愛國主義教育或紅色教育基地等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。如我在教學(xué)完這節(jié)課后，就要求每一位學(xué)生談一談自己的理想是什么，這個(gè)理想與“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有什么關(guān)系，平時(shí)應(yīng)如何做。結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果很好，許多學(xué)生都說出了自己的理想，并談到要把自己的個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的崇高理想和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想結(jié)合起來了。

三、在教學(xué)中滲透珍愛生命教育

綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師還應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取多種方式，循序漸進(jìn)地向?qū)W生普及有關(guān)生命教育的知識(shí)。如在上小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期《綜合實(shí)踐活動(dòng)》第五課《視力健康與保護(hù)》時(shí)，要向?qū)W生說明，眼睛是人體最寶貴的感覺器官，保護(hù)好眼睛，才能正常地學(xué)習(xí)、生活和工作，才能看到這個(gè)美麗的世界，由此，每一個(gè)人都要告別不良的生活習(xí)慣，保護(hù)好自己的眼睛。我在教學(xué)完這一節(jié)課后，要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，認(rèn)真保護(hù)好自己的眼睛，一定要注意看電視和看書時(shí)的姿勢(shì)，決不能趴著、躺著看書等，學(xué)生們一個(gè)個(gè)保證做到，并且在課室里原來坐得不好的學(xué)生也馬上調(diào)整好了坐姿。同時(shí)，教師可以從眼睛引申到整個(gè)人的身體乃至人的生命，要求學(xué)生不但要愛護(hù)好自己的身體，更要珍惜自己的生命，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活過程中時(shí)時(shí)刻刻牢記健康和安全，要珍惜生命、尊重生命。

總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師在教育教學(xué)中應(yīng)有意識(shí)地把德育滲透在教學(xué)中，從小培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，樹立長大為祖國、為人民服務(wù)的好思想，健全他們健康向上的人格，培養(yǎng)他們美好的情操，并把所學(xué)習(xí)的內(nèi)容全部運(yùn)用到實(shí)踐中，通過實(shí)踐加深記憶、養(yǎng)成習(xí)慣，把他們引導(dǎo)成為一位為中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”而努力貢獻(xiàn)的人。

責(zé)任編輯?韋英哲