張為超

關(guān)鍵詞：民族文化;群眾舞蹈發(fā)展;全民舞蹈藝術(shù);重要性;對(duì)策

舞蹈藝術(shù)已經(jīng)發(fā)展成為一種重要的藝術(shù)形式，但現(xiàn)今我國的舞蹈藝術(shù)受眾范圍還比較小，因此不斷擴(kuò)大舞蹈藝術(shù)的受眾范圍就成為了一項(xiàng)十分重要的工作。本文主要分析了全民舞蹈藝術(shù)普及的重要意義，指出了現(xiàn)今我國舞蹈藝術(shù)普及過程中的一些問題，針對(duì)應(yīng)如何提升舞蹈的普及程度制定了相應(yīng)的方案和建議，希望能夠促使舞蹈藝術(shù)真正的滲入到人民生活中去，為人們的日常生活增加更多的樂趣和色彩。以下主要圍繞著全民舞蹈藝術(shù)普及的重要意義展開簡單的分析與探討：

全民舞蹈藝術(shù)普及的重要意義

舞蹈能夠很好的表達(dá)人類情感?！睹姟ば颉分杏醒裕呵閯?dòng)于中而行于言，言之不足，故舞蹈嗟嘆之;嗟嘆之不足，故詠歌之;詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。人類的情感除了說話和唱歌這種主要表達(dá)形式，肢體語言也是十分重要的一種表現(xiàn)方式。舞蹈和其他情感表達(dá)方式的最顯著不同就是——舞蹈能夠?qū)⒛切o法看見摸著的內(nèi)心情感以形神兼具的方式更加直觀、形象的體現(xiàn)出來，從而接受者也能夠更好的理解，這樣便能夠?qū)⑷藗兊膬?nèi)心情感很好的表現(xiàn)出來。

舞蹈和其他藝術(shù)形式緊密相關(guān)。舞蹈和文學(xué)、繪畫、雕塑、音樂等藝術(shù)形式之間的聯(lián)系都比較緊密，舞蹈所具有的空靈感以及其內(nèi)在節(jié)奏、氣韻和詩歌的品格非常相近。繪畫和雕塑都屬于視覺藝術(shù)，因此和舞蹈具有共同性，舞蹈能夠從繪畫與雕塑形象中得到一些啟發(fā)和靈感，明確舞蹈并不是簡單的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)切換過程，而是通過應(yīng)用畫面、塑形所營造的想想空間，將舞蹈的情感內(nèi)容提煉和釋放，并用靈活的肢體語言將其呈現(xiàn)出來。

舞蹈能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。人要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展則必須具備德、智、體、美、勞五項(xiàng)基本要素，而舞蹈具有體育和美育兩個(gè)方面的內(nèi)容，不僅能夠幫助人們提高體力、增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉意志力，而且能夠很好的起到形體矯正、形體修飾的作用，這樣便能夠提升人們形象的美感，使人們有更高水平的審美觀，進(jìn)而更好的鑒賞美和創(chuàng)造美，使人們的文明素質(zhì)得到顯著提升，情操也能夠得到陶冶。所以，舞蹈對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、和諧發(fā)展有著非常重要的作用。

全民舞蹈藝術(shù)普及中的主要問題

這些年來，全民藝術(shù)普及工作正在持續(xù)進(jìn)行，人們也給予了舞蹈藝術(shù)越來越多的關(guān)注和重視，可是其中依然有很多問題，這些問題主要集中在以下兩個(gè)方面：

未給予全民舞蹈藝術(shù)普及工作足夠的重視。在現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系中，舞蹈藝術(shù)是極其重要的一個(gè)組成部分，要想實(shí)現(xiàn)舞蹈藝術(shù)的全民普及，則整個(gè)社會(huì)都必須給予足夠的重視。分析現(xiàn)在情況不難發(fā)現(xiàn)，政府部門并未發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，具體的舞蹈教育機(jī)構(gòu)也并未給予這項(xiàng)工作足夠的重視，這便使得舞蹈藝術(shù)工作人員對(duì)于舞蹈藝術(shù)的發(fā)展目標(biāo)不能有一個(gè)明確的定位，聽之任之的態(tài)度，對(duì)于舞蹈事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展是十分不利的。

促進(jìn)舞蹈藝術(shù)普及的高水平人才匱乏。我們都知道，物質(zhì)基礎(chǔ)對(duì)于上層建筑有著決定性的影響，任何藝術(shù)品種要想實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)定發(fā)展，都必須要有高水平的物質(zhì)條件作為基礎(chǔ)。可是，在舞蹈藝術(shù)的發(fā)展中，卻一直存在著經(jīng)費(fèi)、資源不足的問題，這對(duì)于高水平舞蹈藝術(shù)人才的培養(yǎng)是非常不利的。除此之外，教學(xué)環(huán)境和體制方面的局限，使教師在舞蹈藝術(shù)教育中占據(jù)著主體地位，而這種教育模式一般都是將單一的專業(yè)型舞蹈人才培養(yǎng)作為重點(diǎn)的，因此舞蹈藝術(shù)的全民普及也變得越發(fā)艱難。

促進(jìn)全民舞蹈藝術(shù)普及的有效措施

為了保證舞蹈藝術(shù)能夠得到全民普及，應(yīng)當(dāng)切實(shí)做好下述五個(gè)方面的工作：

政府要進(jìn)行積極的引導(dǎo)。各級(jí)政府機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，對(duì)舞蹈藝術(shù)全民普及工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。要將合理統(tǒng)籌、整體設(shè)計(jì)的原則落實(shí)到位，并且要設(shè)立協(xié)調(diào)機(jī)制，這樣才能夠建立規(guī)范的公共文化服務(wù)示范區(qū)。第一，應(yīng)結(jié)合公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，保證舞蹈藝術(shù)事業(yè)發(fā)展有充足的資金，確保舞蹈理論研究、編創(chuàng)演出工作都能高效進(jìn)行。第二，要對(duì)舞蹈藝術(shù)的選人用人機(jī)制予以健全，注重高水平舞蹈藝術(shù)人才的培養(yǎng)。還要建立完善的薪酬制度，保證每個(gè)舞蹈藝術(shù)人才的收入是逐步提升的，確保其無后顧之憂，能夠全身心投入舞蹈事業(yè)的發(fā)展中。第三，要對(duì)舞蹈教育機(jī)制進(jìn)行改革，重視學(xué)校舞蹈教育的發(fā)展，使舞蹈能夠和教學(xué)課堂聯(lián)系起來，與其他藝術(shù)類課程處于同等重要的位置。

文化館的工作職能必須落實(shí)到位。文化館的一項(xiàng)非常重要的工作內(nèi)容就是進(jìn)行文化藝術(shù)的輔導(dǎo)和普及工作，所以文化館應(yīng)當(dāng)是全民舞蹈藝術(shù)普及的主陣地。第一，要進(jìn)行舞蹈藝術(shù)教育的培訓(xùn)，除了要求舞蹈教師不斷提升業(yè)務(wù)水平，還應(yīng)積極吸引舞蹈藝術(shù)的愛好者到文化館中學(xué)習(xí)。第二，要將群眾文化藝術(shù)活動(dòng)作為主要的平臺(tái)，盛情相邀舞蹈藝術(shù)方面專家來文化館舉辦講座。第三，要舉辦舞蹈藝術(shù)走入校園、社區(qū)和廣場等活動(dòng)類型，使舞蹈藝術(shù)專題講座與舞蹈作品能夠真正走入學(xué)校、社區(qū)和廣場，使舞蹈藝術(shù)能夠真正和人們的生活聯(lián)系起來。比如，成都市的金牛區(qū)為了豐富人們的業(yè)余生活，舉辦了“金牛文化大擂臺(tái)”活動(dòng)，旨在推廣文化藝術(shù)知識(shí)和技能，使群眾的精神生活更加豐富。比賽主要包括音樂、舞蹈、廣場舞、曲藝、美術(shù)書法攝影五個(gè)項(xiàng)目。第四，做好文藝志愿服務(wù)工作，要?jiǎng)訂T和組織優(yōu)秀的舞蹈表演者參演舞蹈藝術(shù)全民普及志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提升舞蹈的影響力，使人們能夠給予舞蹈藝術(shù)足夠的重視。

做好學(xué)校舞蹈教育工作。早在2015年，我國國務(wù)院辦公廳便出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》，意見指出：義務(wù)教育階段的學(xué)校應(yīng)當(dāng)開設(shè)音樂、美術(shù)等課程，條件允許的還要設(shè)立舞蹈、戲劇、戲曲、影視等教學(xué)課程。所以，學(xué)校必須設(shè)立舞蹈藝術(shù)課程，高度重視舞蹈藝術(shù)競賽，善于借助比賽的形式來提升舞蹈學(xué)習(xí)人員的技術(shù)水平，還應(yīng)組辦適量的興趣小組和社團(tuán)，請(qǐng)專業(yè)的教師給予相應(yīng)的指導(dǎo)，使人們能夠?qū)ξ璧杆囆g(shù)有足夠的興趣，真正提高人們的藝術(shù)鑒賞能力。

創(chuàng)新開展“互聯(lián)網(wǎng)+舞蹈”普及模式。要將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和舞蹈緊密聯(lián)系起來，探索創(chuàng)新型的“互聯(lián)網(wǎng)+舞蹈”模式，善于使用方便、高效的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來推動(dòng)舞蹈藝術(shù)的全民普及?？梢允褂媒ㄔO(shè)舞蹈藝術(shù)專業(yè)網(wǎng)站、開發(fā)數(shù)字化資源服務(wù)、在線遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、微信公眾號(hào)平臺(tái)推廣、舞蹈藝術(shù)知識(shí)宣傳、在線微展覽微講座等各種形式，使舞蹈藝術(shù)能夠突破時(shí)間和地域的限制，真正做到全民參與舞蹈藝術(shù)。

不斷健全完善舞蹈藝術(shù)類別。為了促進(jìn)舞蹈文化產(chǎn)業(yè)的更好發(fā)展，必須要不斷的豐富舞蹈藝術(shù)的類別。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：第一，豐富舞蹈的類別，使各個(gè)年齡、各個(gè)階層、各個(gè)教育背景和各種生活狀況的人都能夠參與到舞蹈藝術(shù)中，真正做到全民參與。比如，目前比較流行的廣場舞其實(shí)就是舞蹈藝術(shù)普及的一種重要形式。第二，要大力發(fā)展舞蹈文化產(chǎn)業(yè)，增加社會(huì)力量的投入，努力創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出具有自己特色的舞蹈文化產(chǎn)品，使舞蹈藝術(shù)不僅能夠體現(xiàn)在精神層面，而且能夠有比較強(qiáng)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)價(jià)值，這不僅有助于社會(huì)的和諧發(fā)展，而且可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮。比如，相關(guān)部門可以鼓勵(lì)舞蹈演員出版舞蹈相關(guān)的圖書、雜志等，這樣不僅有利于舞蹈藝術(shù)理論的推廣，有效提升廣大群眾的藝術(shù)欣賞水平，而且能夠創(chuàng)造出較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，有效的促進(jìn)我國文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步，使每個(gè)民眾都能夠享受到舞蹈藝術(shù)帶來的利好。

構(gòu)建舞蹈專業(yè)學(xué)生與全民舞蹈普及教育互動(dòng)機(jī)制。地方師范類與綜合性大學(xué)舞蹈教學(xué)師生在普及全民舞蹈藝術(shù)方面有著重要作用。因此，要充分的發(fā)揮出這部分力量，建立起學(xué)校、社會(huì)、專業(yè)與全民舞蹈普及的互動(dòng)機(jī)制，建立起以學(xué)校與社會(huì)舞蹈普及地點(diǎn)為主體的舞蹈專業(yè)實(shí)踐基地，這樣不僅給予學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且解決全民舞蹈普及中存在的問題人員不足的問題，從而為全民舞蹈普及活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜合本文論述我們知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們對(duì)于精神文化生活也有了更高的要求，因此政府和社會(huì)應(yīng)當(dāng)共同努力，將舞蹈這一藝術(shù)形式進(jìn)行普及，早日實(shí)現(xiàn)全面舞蹈藝術(shù)的目標(biāo)，豐富人們業(yè)務(wù)精神生活的同時(shí)，更好的強(qiáng)健人們的身體，從舞蹈藝術(shù)這一著眼點(diǎn)入手，促進(jìn)我國社會(huì)的更好更快發(fā)展。

（作者身份證號(hào)：34030419920*0*0621）

參考文獻(xiàn)

[1]秦子婷.健美操的價(jià)值功能及審美特征分析——音樂、舞蹈、藝術(shù)的一體化[J]當(dāng)代體育科技，2018，808：145+147.

[2]舒榮，陳謙.全民舞蹈藝術(shù)普及的重要性與對(duì)策思考[J]四川戲劇，2018，10：185-186.

[3]田培培，陸佳漪.回歸本體與旨?xì)w本核——關(guān)于舞蹈藝術(shù)教育的概念辨析及當(dāng)下問題研究[J]舞蹈，2019，02：45-51.

[4]莎日娜.北京市社區(qū)居民舞蹈藝術(shù)普及教育的途徑和方法探索[J]藝術(shù)教育，2017，Z3：240-241.