藍(lán)森軍　鄧偉

關(guān)鍵詞：物理教師;思想政治教育

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記帶著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的深刻思考，走訪學(xué)校、深入校園，細(xì)致聆聽廣大教師和學(xué)生的期盼，深刻闡釋對(duì)教育發(fā)展改革的見解。一次次寄語(yǔ)激揚(yáng)青春夢(mèng)想，一聲聲問候溫暖教育希望[1]。從在北京大學(xué)提出“人生的扣子一開始就要扣好”，到在2016年全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議上提出“把思想政治教育貫穿教育全過程”，到2018年在新時(shí)代第一次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。并強(qiáng)調(diào)教育要在堅(jiān)定學(xué)生的理想信念上下功夫”[2]。透過習(xí)近平總書記一系列的重要講話，使廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的重要性、必要性、緊迫性，這是新時(shí)代中國(guó)教育應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命。實(shí)際上思想政治教育長(zhǎng)期以來(lái)都是我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教育中的重要內(nèi)容。但在一些學(xué)校、一些學(xué)科中重視程度是不夠的。特別是高中學(xué)校的理科，比如筆者所任教的物理學(xué)科。物理是高中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程，物理教師本應(yīng)成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要參與者，然而由于高考升學(xué)的壓力，物理教師普遍存在注重物理知識(shí)、考試技巧的傳授，忽視甚至輕視思想政治教育的情況。自習(xí)近平總書記提出把“思想政治教育貫穿教育全過程”以來(lái)，每一位老師都是思想政治教育工作者的理念在一些學(xué)校已經(jīng)越來(lái)越引起重視，越來(lái)越多的物理教師已經(jīng)投入到既做好物理教學(xué)又開展思想政治教育這個(gè)偉大時(shí)代賦予我們的偉大使命中來(lái)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中既掌握物理知識(shí)、提升物理學(xué)科核心素養(yǎng)又提高思想水平、政治覺悟，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。筆者認(rèn)為物理教師可以從以下幾個(gè)方面在物理教學(xué)中開展思想政治教育。

利用教材中出現(xiàn)的我國(guó)古代物理成就進(jìn)行思想政治教育教育

我國(guó)古代在物理學(xué)中的力、熱、聲、電、光等諸多領(lǐng)域取得了巨大成就，現(xiàn)行的初、高中教材對(duì)此都有一定程度的反應(yīng)。例如人教版選修3-1中有關(guān)指南針與鄭和下西洋記載中指出，我國(guó)是最早在航海時(shí)使用指南針的國(guó)家，鄭和從1405年到1433年之間先后7次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)赤道以南的非洲東海岸，加深了中華民族與沿線國(guó)家的友好往來(lái)，共同構(gòu)建起繁榮的海上絲綢之路[3]。在教學(xué)中應(yīng)充分利用這一素材所蘊(yùn)含的愛國(guó)主義教育價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生感知我國(guó)古代物理的巨大成就，對(duì)我國(guó)古人的聰慧、靈巧感到自豪，進(jìn)而產(chǎn)生身為中華兒女的民族自豪感，樹立為祖國(guó)強(qiáng)大而學(xué)習(xí)的信念，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育[3]。

結(jié)合物理題目中出現(xiàn)的我國(guó)科學(xué)技術(shù)新成就進(jìn)行思想政治教育

高中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的一個(gè)重要途徑就是物理習(xí)題，一般認(rèn)為物理習(xí)題的主要目的是鞏固物理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成學(xué)生的物理學(xué)科素養(yǎng)。其實(shí)某些物理習(xí)題也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要素材。比如反映我國(guó)科學(xué)技術(shù)新成就的題目，例如：

例1.中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（BDS）是中國(guó)自主研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是繼美國(guó)全球定位系統(tǒng)（GPS）、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GLONASS）之后第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng).預(yù)計(jì)2020年左右，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將形成全球覆蓋能力.如圖4-2-2所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運(yùn)動(dòng)，a是地球同步衛(wèi)星，則（ ）

A.衛(wèi)星a的角速度小于c的角速度

B.衛(wèi)星a的加速度大于b的加速度

C.衛(wèi)星a的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度

D.衛(wèi)星b的周期大于24 h

這些試題以新時(shí)代新技術(shù)新成就為背景，把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與展現(xiàn)學(xué)生關(guān)鍵能力的思維過程結(jié)合起來(lái)了，成為物理教師在教學(xué)過程中融入思想政治教育的重要載體，因此在講解這些題目時(shí)除了除了講清背后的物理知識(shí)、原理。同時(shí)應(yīng)使學(xué)生充分體會(huì)物理知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，關(guān)注與新技術(shù)應(yīng)用有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)，讓學(xué)生深刻感受我國(guó)科學(xué)技術(shù)的新成就，激發(fā)民族自豪感和自信心，讓學(xué)生深深懂得只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展才能蒸蒸日上，居于世界領(lǐng)先地方，讓學(xué)生立志聽黨話，跟黨走，立志學(xué)好物理、奉獻(xiàn)國(guó)家。

利用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人著作、講話中引用的物理知識(shí)開展思想政治教育

物理作為萬(wàn)物之理，在各行各業(yè)中都有著廣泛的應(yīng)用。我國(guó)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在自己的著作、講話中有時(shí)也會(huì)引用相關(guān)的物理知識(shí)。這就為在物理學(xué)科中融入思想政治教育又提供了一個(gè)很好的素材。比如習(xí)近平總書記在2013年會(huì)見德國(guó)總理默克爾時(shí)，就用牛頓力學(xué)三定律比喻中德關(guān)系，習(xí)近平同志指出“我由牛頓力學(xué)三定律聯(lián)想到如何更好推動(dòng)中德關(guān)系發(fā)展。一是牢牢把握中德合作的慣性。二是通過深化務(wù)實(shí)合作提升中德關(guān)系的加速度。三是減少兩國(guó)關(guān)系發(fā)展的反作用力[4]”。再比如耳熟能詳?shù)拿飨?shī)詞“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”等。都是對(duì)高中物理知識(shí)的引用，在學(xué)到相關(guān)內(nèi)容時(shí)，向?qū)W生介紹國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這些物理知識(shí)的引用，必將會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，也將會(huì)促使學(xué)生向領(lǐng)袖看齊，立志聽黨話，跟黨走，立志學(xué)好物理、奉獻(xiàn)國(guó)家。

總之，物理教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到開展思想政治教育工作的重要性，方法的多樣性和靈活性;要結(jié)合學(xué)情、校情因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新運(yùn)用多種手段積極開展，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力[5]。

參考文獻(xiàn)

[1]新華社.立心鑄魂興偉業(yè)[EB/OL].http：//edu.people.com.cn/n1/2018/0910/c1053-30282810.html，2018-09-10.

[2]習(xí)近平.在全國(guó)教育工作會(huì)上的講話[EB/OL].http：//www.xinhuanet.com/politics/leaders/2018-09/10/c_1123408400.htm，2018-09-10.

[3]張大昌.物理選修3-1[M].北京：人民教育出版社，2013，82.

[4]人民網(wǎng).習(xí)近平：小故事，大道理[EB/OL].http：//politics.people.com.cn/n1/2018/0720/c1001-30160781.html.

[5]習(xí)近平.習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)[N].把思想政治工作貫穿教育教全過 程開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面.人民日?qǐng)?bào)，2016-12-09（01）.