羅艷

教學(xué)背景分析：

語(yǔ)篇翻譯是學(xué)生失分較嚴(yán)重的題型，優(yōu)等學(xué)生可以輕松得分，學(xué)困生基本無(wú)法得分，長(zhǎng)沙中考平均得分為5分（滿分為10分）。

教學(xué)內(nèi)容分析：

先通過(guò)教師的介紹，讓學(xué)生體會(huì)Simple Sentences（簡(jiǎn)單句和）Compound Sentences（復(fù)雜句）的區(qū)別，然后進(jìn)行翻譯技巧的學(xué)習(xí)，最后強(qiáng)調(diào)規(guī)范答題。

設(shè)計(jì)理念

1.本轉(zhuǎn)項(xiàng)練習(xí)的教學(xué)活動(dòng)始終遵循任務(wù)型教學(xué)的理念，“在做中學(xué)，在做中用”，在運(yùn)用語(yǔ)言完成任務(wù)的過(guò)程中來(lái)學(xué)習(xí)、體會(huì)和掌握語(yǔ)言。

2.主要以現(xiàn)代化電教手段——多媒體輔助教學(xué)，貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

3.在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的生活實(shí)際和生活體驗(yàn)，讓其貼近實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代，提倡學(xué)生參與、體驗(yàn)、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究，從而掌握所學(xué)知識(shí)。

教法設(shè)計(jì)：

（1）語(yǔ)篇翻譯是學(xué)生失分較嚴(yán)重的題型，我充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)生活化的真實(shí)情境（或半真實(shí)情境）引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用語(yǔ)言中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，然后在學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言知識(shí)后創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言（在做中學(xué)，在做中用）。

（2）開(kāi)展多種類(lèi)型的任務(wù)型活動(dòng)，提供給學(xué)生合作交流的空間和時(shí)間，促使學(xué)生為完成任務(wù)和同學(xué)進(jìn)行合作，為完成任務(wù)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

教學(xué)過(guò)程：

Step 1.Talk

1.出示教師照片，進(jìn)行自我介紹。激發(fā)學(xué)生興趣，從而將課堂主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

Kathy 教我們英語(yǔ)。She is a beautiful teacher who is ?strict with us.

她告訴我們不要過(guò)分地依靠別人。She always says we should study ?hard so that we can have a good future.多虧了她，我們才能取得好成績(jī).

2.通過(guò)5個(gè)句子的中英互譯，歸納中考語(yǔ)篇翻譯的類(lèi)型：

Simple Sentences（簡(jiǎn)單句，）Compound Sentences（復(fù)雜句）

設(shè)計(jì)思路：

興趣是最好的老師。特別對(duì)于陌生的老師，孩子們有著無(wú)窮的好奇心，在認(rèn)識(shí)新老師的同時(shí)，讓孩子們將注意力一下子轉(zhuǎn)移到教學(xué)內(nèi)容。

Step 2. Simple Sentences（簡(jiǎn)單句）

1.呈現(xiàn)2017年長(zhǎng)沙中考真題，從祈使句開(kāi)始，遵循認(rèn)知規(guī)律，從易到難，減輕學(xué)生的畏難思想，以求達(dá)到很好的教學(xué)效果。

（1）盡量在俱樂(lè)部里交朋友. （2017長(zhǎng)沙）

（2）醫(yī)生建議他父親戒酒戒煙。（advise＼ suggest）

2.由短語(yǔ)過(guò)渡到句型，呈現(xiàn)2017年江蘇蘇州中考真題：

住在這么一個(gè)現(xiàn)代化的城市很舒適。（2017 江蘇蘇州）

3.師生共同努力總結(jié)初中階段的重點(diǎn)句型：

3.翻譯 ：We will miss the days we spent together.

4.. 總結(jié)“一詞多義”通過(guò)句子翻譯，挖掘挑戰(zhàn)學(xué)生潛能。

（1）My mother booked a set of books for me.

（2）There are several new banks near the bank there.

5.實(shí)戰(zhàn)演練。

設(shè)計(jì)思路：遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，從易到難，減輕學(xué)生的畏難思想，反復(fù)操練是記憶的一個(gè)重要方法，通過(guò)練習(xí)句型來(lái)強(qiáng)化鞏固單詞，從而能更好地掌握和使用句型。本課的又一次高潮是將學(xué)生對(duì)一詞多義題型的挑戰(zhàn)，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。

Step 3. Compound Sentences（復(fù)雜句）

1.通過(guò)對(duì)模擬題的分析，讓學(xué)生了解定語(yǔ)從句的翻譯技巧。

You don't have to admire those people who have beautiful houses with large gardens.

2.通過(guò)中考真題的翻譯，讓學(xué)生體會(huì)“原詞重現(xiàn)”概念，從而掌握這一技巧。

設(shè)計(jì)思路：

注重邏輯思維培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，感受語(yǔ)言的魅力。

Step 3.Summary.

1.歸納 Compound Sentences（復(fù)雜句）的解題技巧。

1）. Linking words 2）. Sentence order ?3）. 將簡(jiǎn)單句的技巧融入其中

2.實(shí)戰(zhàn)演練模擬題，訓(xùn)練學(xué)生先找連詞，然后拆句翻譯。

（1）He watched a cartoon after he finished doing homework

設(shè)計(jì)思路 ?讓學(xué)生自己比眼力找連詞，提高學(xué)生的參與意識(shí)，適當(dāng)引入競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)，使學(xué)生在激烈、快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，鞏固了重難點(diǎn)。

Step 4 Improvement

1.2017年長(zhǎng)沙語(yǔ)篇翻譯真題。

2.總結(jié)翻譯“五”要素。（1） Phrases （2） Sentence patterns （3） Sentence order

（4） Tense ? （5） Other details

案例反思

從課堂反映可以看出學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃厚，對(duì)2018年長(zhǎng)沙中考真題的完成情況很好，完成了教學(xué)任務(wù)。通過(guò)對(duì)真題及模擬題的分析，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中溫故而知新，提高了課堂教學(xué)效率;充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性. “任務(wù)型”教學(xué)模式，構(gòu)建由初級(jí)任務(wù)到高級(jí)任務(wù)并由高級(jí)任務(wù)涵蓋初級(jí)任務(wù)的循環(huán)， 使學(xué)生“在做中學(xué)，在做中用”， 激發(fā)了學(xué)生積極參與的欲望，寓教于樂(lè)，引起了學(xué)生的共鳴，提高了學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。