羅會(huì)媛

“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程”“在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程”“每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能”……2020年3月20日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，要求把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程，中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí)。引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，有利于實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。進(jìn)行勞動(dòng)教育，什么時(shí)候都不晚。

勞動(dòng)也許不那么“好玩”，過(guò)程也許沒那么“精彩”，但勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的第一需要。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！爸挥邢绿镒羁鞓贰保@是科學(xué)家袁隆平不變的情懷。他在參加湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)典禮的演講中提到：“我一直有兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng)，這是追求水稻的高產(chǎn)夢(mèng);第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，我始終都還在努力使夢(mèng)想成真?！闭菬o(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)創(chuàng)造了我們今天的美好生活。

2020年初暴發(fā)的疫情打亂了人們春節(jié)后的出行、工作計(jì)劃，許多人宅在家成為“生活達(dá)人”。他們通過(guò)各類媒體向社會(huì)大眾展示了高超的廚藝、各種各樣的生活小技巧等。我在學(xué)習(xí)之余，也很樂于參與家務(wù)勞動(dòng)之中。無(wú)論是疊被子、洗衣服，還是洗碗、拖地等，各有各的滋味。與家人共同勞動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，也讓我體會(huì)到勞逸結(jié)合愉悅身心的境界。以前，我只會(huì)煮方便面，但這次因疫情待在家學(xué)習(xí)期間，在媽媽的指導(dǎo)下，我的廚藝也大有長(zhǎng)進(jìn)。就拿包包子來(lái)說(shuō)，以前我只有吃的樂趣，現(xiàn)在我已體會(huì)到動(dòng)手包包子的樂趣了。順便分享一下我包包子的“體會(huì)”：合攏包子皮時(shí)，不能呆板地只從一個(gè)角度去捏，要轉(zhuǎn)著圈兒、換著角度均勻地捏……終于，我包出的包子不斷“變美”，得到姥姥和媽媽的表?yè)P(yáng)。品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我感到無(wú)比快樂。都說(shuō)“實(shí)干才能夢(mèng)想成真，辛勤勞動(dòng)才能開創(chuàng)美好生活”，我想同學(xué)們平時(shí)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，有不少是在參與家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的靈感。

人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。生命里的一切輝煌都是通過(guò)勞動(dòng)鑄造的。我們青少年要養(yǎng)成勤思考、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，做一做自己力所能及的家務(wù)不僅能為父母分擔(dān)責(zé)任，積累生活經(jīng)驗(yàn)，收獲一些生活技能，而且還能夠培養(yǎng)一種新的生活態(tài)度，養(yǎng)成一種新的生活方式。讓我們從做一些力所能及的事情開始，感受勞動(dòng)之美、體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂吧！

（指導(dǎo)教師：邱世才）